Розвиток пізнавальної активності в процесі елементарного експериментування. «Розповімо ляльці Маші про апельсин»




Дата конвертації20.06.2017
Розмір4.56 Kb.
ТипДослідно-експериментальна діяльність

Олена Ваймер (Перчіхіна)
Розвиток пізнавальної активності в процесі елементарного експериментування. «Розповімо ляльці Маші про апельсин»

Безпосередньо ОСВІТНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ

ОСВІТНЯ ОБЛАСТЬ: "ПІЗНАННЯ"

План-конспект заняття

"Розповімо ляльці Маші про апельсин"

(молодший дошкільний вік)

Мета. Розвивати пізнавальну активність в процесі елементарного експериментування. Вчити складати описовий розповідь. Закріплювати вміння впізнавати предмет за характерними ознаками. Закріплювати знання про користь фруктів і овочів.

Матеріал. Лялька Маша. "Чарівна коробочка" або "Чудесний мішечок". Апельсини (3 штуки: один в шкірці, один без шкірки і один, розділений на часточки). Цибулина. Дві однакові непрозорі банки, закриті кришками з дірками (в одній лежить часточка апельсина, в іншій - цибулина). Два прозорих судини з водою. Картинки із зображенням апельсинових дерев.

Попередня робота. Розучування пальчикової гімнастики "Ми ділили апельсин" (Л. Зубкової).

хід заняття

Вихователь. Діти, подивіться, хто до нас сьогодні прийшов в гості! Це лялька Маша. По дорозі до нас Маша знайшла якийсь незнайомий їй предмет і сховала його в "Чарівну коробочку" ( "Чудовий мішечок"). Вона просить, щоб ви вгадали, що це таке.

Два-три дитини по черзі на дотик намагаються визначити, що за предмет захований. Вихователь ставить запитання, що сприяють опису дітьми своїх відчуттів: якої форми предмет, теплий або холодний, великий чи маленький, важкий або легкий і т. Д. Потім діти дістають апельсин, називають його.

Вихователь. Діти, якого кольору апельсин? Апельсин - це овоч чи фрукт? Апельсини ростуть в жарких країнах (показує картинку із зображенням апельсинового дерева). Апельсин має запах. Ось дві банки з кришками. В обох банках щось лежить. Спробуйте відгадати по запаху, що в них. Який запах у апельсина (смачний, приємний, солодкий). Давайте назвемо апельсин ароматним.

Завдання було важким, давайте ми трохи відпочинемо, а ваші пальчики пограють. (Проводиться пальчикова гімнастика "Ми ділили апельсин").

Вихователь. Хочете дізнатися, тоне апельсин чи ні? (Так). Давайте перевіримо.

Вихователь опускає апельсин в прозорий посудина з водою. Діти переконуються, що він не тоне. Навіть якщо апельсин притримати у дна посудини, а потім відпустити, він спливає.

Вихователь. Відкрию вам секрет - апельсину не дає потонути його шкірка.

Вихователь опускає очищений апельсин в іншу посудину. Апельсин опускається на дно.

Вихователь. Якщо ви не вмієте плавати, ви вдягаєте рятувальний жилет або коло, щоб не потонути. Шкірка апельсина - його рятувальний жилет.

З апельсинів роблять дуже смачний і корисний апельсиновий сік. У апельсинах багато вітамінів. Давайте згадаємо, що таке "Вітаміни". (Відповіді дітей). Правильно, вітаміни - це такі речовини, які допомагають зростати сильними, здоровими, не хворіти.

Подивіться, що ховається всередині апельсинової дольки (дістає кісточку). Увечері ми посадимо цю кісточку в квітковий горщик із землею, будемо поливати, і, може бути, у нас виросте апельсинове дерево (вихователь показує картинку).

Ось скільки ми сьогодні дізналися про апельсин! І ляльці Маші допомогли. Давайте ще раз розповімо про апельсин. Я буду починати, а ви продовжуйте. Апельсин оранжевого. кольори. Він круглий. Він схожий на. куля, м'яч. Апельсин в шкірці в воді не. тоне. У нього приємний. запах, смак. Він. ароматний. У ньому багато. вітамінів.

А тепер попрощаємося з лялькою Машею.

Діти прощаються з лялькою, запрошують її приходити в гості.

література

А. Пономарьова. Розповімо Незнайку про апельсин. Дитина в дитячому саду. №3, 2012





Розвиток пізнавальної активності в процесі елементарного експериментування. «Розповімо ляльці Маші про апельсин»