• Результати анкетування вчителів
  • Кілька рекомендацій для профілактики Інтернет- залежності у дітей
  • Підведення підсумків зборів.

  • Скачати 14.34 Kb.

    Розвиток особистості дитини через доброту, любов, довіра, творчість, співпраця, діалог




    Дата конвертації30.03.2017
    Розмір14.34 Kb.

    Скачати 14.34 Kb.


    «Розвиток особистості дитини через доброту, любов, довіра, творчість, співпраця, діалог».


    Все починається з любові:

    І осяяння, і робота,

    Очі квітів, очі дитини -

    Все починається з любові ...

    Р. Різдвяний
    Виховуючи учнів, роби те, що говориш. Став чіткі цілі і реалізуй їх практично. Використовуй зворотний зв'язок з учнями. З перших днів існування дитячого колективу запускай механізм успіху. Всі виховні заходи направляй на розвиток дитячої ініціативи і позитивного мислення. Будь терплячий в вихованні учнів. Стимулюй саморозвиток і самовдосконалення особистості учня.
    Як ви знаєте, будь-які перехідні періоди в житті людини пов'язані з проблемами. Перехід учнів з початкової школи - це складний і відповідальний період; від того, як пройде процес адаптації, залежить вся подальша шкільне життя дитини. В адаптаційний період діти можуть стати тривожними, боязкими або, навпаки, "розв'язнішими", надмірно гучними, метушливими. У них може знизитися працездатність, вони можуть стати забудькуватими, неорганізованими. Іноді порушується сон, апетит. Подібні функціональні відхилення в тій чи іншій формі характерні для 70-80% школярів. У більшості дітей подібні відхилення носять одиничний характер і зникають, як правило, через 2-4 тижні після початку навчання. Однак, є діти, у яких процес адаптації затягується на 2-3 місяці і навіть більше. Наше завдання - розібратися в тому, що хвилює і турбує, з якими проблемами вони стикаються, і визначити, яку реальну допомогу ми можемо надати дітям. У взаєминах з дорослими діти вже можуть і бажають брати участь у спільній праці, мати серйозні обов'язки і доручення. тобто бути самостійними. А як свідчить "закон про освіту" стаття 52: в обов'язок батьків входить ще й навчити дитину самостійно вчитися, навчити здобувати знання. Пам'ятайте, будь ласка, що вам необхідно здійснювати контроль за успішністю, за виконанням домашнього завдання, обов'язково відвідувати школу, переглядати електронний щоденник.
    Оскільки ви є соціальними замовниками школи, ви повинні брати активну участь в навчально-виховному процесі в школі і в нашому класі. Тому, я пропоную вам заповнити наступну анкету.


    Шановні батьки, в яких справах класу ви змогли б допомогти (вкажіть свої ПІБ):

    - проведення бесід з учнями на спеціальні теми;

    - організація екскурсії на підприємство;

    - допомога у виготовленні посібників;

    - допомога в організації походів, поїздок;

    - допомога в організації дозвільної діяльності;

    - інше ________

    Оскільки наше зібрання проходить у вигляді консиліуму, а слово це позначає нараду всіх лікарів для уточнення діагнозу та обговорення лікування, нам необхідно дізнатися думку і точку зору кожної зі сторін, що беруть участь в процесі виховання і навчання наших хлопців. Напередодні зборів всім вчителям-предметникам, які працюють в класі, було запропоновано відповісти на питання анкети, пов'язаної із з'ясуванням їх перших вражень від роботи в нашому класі. В результаті якісної обробки даних може бути інша картина:


    Результати анкетування вчителів:


    «Труднощі п'ятикласника»
    - Візьміть свої листочки з анкетами і порівняйте відповіді на питання. Чия сім'я знає все один про одного? Зробіть висновок кожен сам для себе. -Чи ви знаєте про свою дитину-чи достатньо ви приділяєте увагу своїй дитині?


    Кілька рекомендацій для профілактики Інтернет- залежності у дітей:
    1. Обмежте кількість часу, яку діти можуть проводити в Інтернеті.

    2.Вместе з дитиною складіть детальний план із зазначенням, на що витрачається час, проведений за комп'ютером.

    3. Не ставте комп'ютер в кімнаті дитини. Встановіть комп'ютер у вітальні або в своїй кімнаті - там, де ви зможете легко контролювати те, що ваша дитина робить в Інтернеті.

    4. Щоб дитина не могла займатися чимось стороннім без вашого відома, створіть для нього обліковий запис з обмеженими правами.

    5. Наполягайте на тому, щоб діти надали вам доступ до своєї електронної пошти, щоб ви могли переконатися, що вони не спілкуються з незнайомцями.

    6. Розкажіть дітям про відповідальну поведінку в Інтернеті. Хлопці ні в якому разі не повинні використовувати Мережа для хуліганства, пліток або погроз іншим.

    висновок:
    Ми не можемо повністю захистити дитину від інтернету, так це було б неправильним. До того ж всі перелічені небезпеки наздоженуть вашої дитини лише тоді, коли він буде в соціальних мережах перебувати більше, ніж в реальному світі. Щоб цього не сталося, продовжуйте читати з дітьми книги, дивитися разом фільми, ходити в музеї, грати в спільні ігри, розмовляти і об'яснять.Все добре в міру. Іноді корисно підлітку спілкуватися з друзями в соціальних мережах, адже наші діти, живуть далеко від великих міст, а їм все цікаво. Вони знаходять нових друзів, спілкуються з німіНадо також розуміти, що соціальні мережі самі по собі не породжують такі недоліки, в основному виникнення «мінусів» обумовлено людським фактором, поведінкою окремо взятої особистості .. З року в рік соціальних мереж стає все більше, а кордони їх дії розширюються і відкривають все нові можливості. Але всьому має бути міра. Ми живі люди, а не роботи. Тому реальне життя нам не замінить ніяка, навіть найпопулярніша соціальна мережа.
    Дорогі батьки, хлопці написали лист для вас про себе. З них, я думаю, ви ще більше дізнаєтеся про своїх дітей. Можливо, прочитавши листа своїх дітей, ви змогли по-іншому поглянути на їх труднощі, відчули їх проблеми. Тому для багатьох цілком природний питання: а як можна допомогти дитині-п'ятикласникові? Дуже важливо, щоб дитина відчувала підтримку батьків у важких сітуаціях.Ми, дорослі, повинні максимально допомогти дітям у вирішенні абсолютно певних завдань: прийняття та розумінні нової системи вимог, налагодженні відносин з педагогами, знаходженні свого місця в класному колективі і в школі.

    Підведення підсумків зборів.

    Рішення зборів.



    Скачати 14.34 Kb.


    Розвиток особистості дитини через доброту, любов, довіра, творчість, співпраця, діалог

    Скачати 14.34 Kb.