• Хід заняття

  • Розвиток емоційної сфери




    Дата конвертації11.05.2017
    Розмір1.63 Kb.
    ТипЕмоції. Розвиток емоційної сфери у дітей

    Молочникова Ірина
    Розвиток емоційної сфери

    Мета: створити умови для активного сприйняття дітьми емоційно насиченого матеріалу; розвивати навички емоційної регуляції.

    Хід заняття:

    1. Привітання.

    Діти по черзі надягають на руку ручну ляльку і вітають один одного.

    2. Артикуляційна гімнастика.

    Діти разом з психологом роблять вправи для губ і мови:

    посмішка-трубочка, уколи в щічки, язичок-змійка

    Робота над скоромовкою: два цуценя щока до щоки

    щипають щітку в куточку.

    Сказати повільно, швидко, тихо, голосно.

    Програти: сумно, страшно, байдуже, весело.

    3. Гра "Каченята"

    Мета: навчити знімати напругу м'язів шиї, рук, ніг.

    Хід гри: діти зображують борсаються в річці каченят, потім по команді виходять з води і струшують воду з рук, ніг, шиї, знімаючи тим самим м'язову напругу.

    Гра "Кактус і верба"

    Мета: розвивати вміння володіти м'язовою напругою і розслабленням.

    Хід гри: з бавовни діти рухаються по залу в хаотичному порядку, по команді психолога "Кактус", діти зупиняються і приймають позу кактуса-м'язи напружені, пальці розчепірені. За бавовні рух триває, потім слід команда "Іва" - діти зупиняються і зображують вербу-м'язи розслаблені, руки і голова повисли.

    4. Ритуал прощання.

    діти говорять хором:

    Всім-всім спасибі за роботу,

    Всім-всім до нових зустрічей!





    Розвиток емоційної сфери