Скачати 15.05 Kb.

Розвага для дітей старшої групи дитячого садка «Я -сім'я -народилася -народ» -Традиція минулого і сьогодення »




Дата конвертації04.04.2017
Розмір15.05 Kb.
ТипСімейні традиції, звичаї, цінності

Скачати 15.05 Kb.

Зінаїда Хавен
Розвага для дітей старшої групи дитячого садка «Я -сім'я -народилася -народ» -Традиція минулого і сьогодення »

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

«Білогірський дитячий садок № 4« Івушка »

Конкурс для педагогів ДНЗ

Кращий сценарій заходу на тему:

«Виховання толерантної культури спілкування у дітей дошкільного віку»

Тема: Розвага для дітей старшої групи дитячого садка

«Я - родина - рід - народ» - традиції минулого і сьогодення »

вихователь:

Хавен Зінаїда Володимирівна

х. Білогірський

2014

Інтегроване заняття «Я - родина - рід - народ» - традиції минулого і сьогодення »для дітей старшого дошкільного віку.

Конкурсне захід провела вихователь старшої групи «Смішарики»

МБДОУ «Білогірський дитячий сад №4« Івушка »Хавен Зінаїда Володимирівна.

Програмне зміст:

1. Вчити дітей простежувати історію від «Я» до «Народу».

2. соціалізуватися дітей в процесі вивчення обрядів, звичаїв,

традицій.

3. Формувати уявлення дітей про сім'ю, як про людей, які живуть разом.

4. Розширювати і збагачувати словник дітей за темами: «Ім'я». «Прізвище»

«Традиції». «Олімпіада».

5. Розвивати інтерес до навколишнього світу минулого і сьогодення,

на еволюцію прізвища до сьогоднішнього дня, почуття гордості за своє ім'я.

6. Виховувати допитливість, уяву, увагу, пам'ять і

мислення.

Попередня робота:

1. Заняття: «Сімейні звичаї на Русі». "Моя сім'я ". «Скоро Олімпіада 2014 р

в м.Сочі ».

2. Бесіди: «Моє ім'я», «Сімейні традиції», «Олімпійські види спорту».

3. Дидактичні ігри: «Новосілля», «Хто як працювати у вашій родині»,

«Хто ти для мами ...», «Назви ласкаво - тата, маму ...».

4. Настільні ігри: «Мамині помічники», «Етикет спілкування».

5. Сюжетно-рольова гра: «Сім'я».

Спільна робота з батьками:

1. Засідання сімейного клубу «Кафе Листопад».

2. Створення з дітьми книги «Я - Сім'я - Рід - Народ»,

«Генеалогічне дерево родини», Міні - музею «Російська хата».

Словник «Ім'я. Прізвище », Енциклопедія« Олімпіада ».

Робота з дітьми: Виготовлення оберегів, талісманів олімпійських ігор Мишка - Поліс з проса, Заєць - Стрілка - з вати, Леопард - Барсик - з пшеничного, пшоняної, манної круп і допоміжних матеріалів.

Демонстраційний і роздавальний матеріали:

Автобус з картону, олімпійські кільця, талісмани, атрибути до естафетам: «Лижі», «Сніжки», «Крижини», обереги, листи талісманів.

Устаткування для зупинок:

Зупинка перша «Я» - «Міні - музей», «Російська хата»,

Зупинка друга «Сім'я, рід» - Вернісаж «Генеалогічне дерево родини»,

Зупинка третя «Народ» - атрибути до естафетам

Святково оформлена стіна з символікою Олімпіади.

В ході проведеного заходу вдалося реалізувати завдання освітніх областей: «Соціалізація», «Комунікація», «Пізнання», «Здоров'я», «Музика».

Вихователь: Дорогі, діти, сьогодні ми вирушимо в подорож за маршрутом:

«Я- Сім'я - Род Народ». Згадаймо традиції минулого і поговоримо про традиції справжнього.

(Звучить музика, діти розсаджуються по місцях в «автобус»)

Зупинка №1 - «Я» (У російської хати).

Вихователь: Куди це ми приїхали? Хто це сміється? Підійдемо ближче.

Діти: Це російська хата, в ній живе Єгорка з роднойматушкой і батьком-

батюшкою.

Вихователь: У сім'ї Єгорових ми вже були, коли народився Єгорка.

Згадайте, як вони нас зустрічали?

Діти: Зустрічали вони нас з хлібом і сіллю, що за старих часів означало - привітність і щедрість.

Вихователь: Ці традиції збереглися і до наших днів. Коли в наш час зустрічають людей з хлібом і сіллю?

Діти: Поважних гостей на святах зустрічають з хлібом-сіллю. Хліб з сіллю на вишитому рушнику виносять на весіллі нареченому і нареченій, потім пригощають гостей.

Вихователь: На Русі з давніх часів любили прислів'я і приказки. Які прислів'я дійшли до наших днів про хліб?

Діти: «Хліб - всьому голова», «Гречана каша- рідна матінка наша, а хлібець житній батько наш рідний», «Доплясалісь, що без хліба залишилися», «Поганий обід-коли хліба немає», «Пот на спіне- так і хліб на столі ».

Вихователь: Молодці! Пропоную пограти в справжню старовинну гру «Ворон»

Ой, хлопці, та-ра-ра, (діти взявшись за руки йдуть по колу)

На горі стоїть гора,

А на тій горі дубок,

А на дубі воронок (махають руками)

Ворон в червоних чоботях (по черзі виставляють ноги)

Позолочених сережках (показують сережки)

Чорний ворон на дубу (махають руками)

Він грає у трубу (зображують трубу)

Труба точена, позолочена

Труба ладна, пісня складна (хлопки в долоні)

Так! (Піднімають руки)

Вихователь: Вам сподобалася гра? Діти, за старих часів люди були глибоко віруючими, тому імена вибирали по святцях. Кожне ім'я має своє значення. Що означає ім'я Єгор (Ім'я Єгор означає «господар життя»)

Вихователь: А значення своїх імен ви знаєте?

Відповіді дітей (Юлія означає - щастя, Вікторія - це перемога, Данило - Божий суд, Марія - гірка, улюблена)

Вихователь: Разом з ім'ям передавалася і прізвище. Що означає прізвище Єгоров?

Діти: Егоров- хлібороб, або їздити, неспокійно сидіти.

Вихователь: Ось здорово! Сколькоінтересногови вже знаєте. Згадайте, про які звичаї повідали нам батько-батюшка і рідна матінка Егорушки.

Діти: Коли Єгор народився, його купали, а в воду клали уголек, щоб звикав до домашнього тепла, зернятко -щоб завжди був ситий, монетку- щоб був багатий.

Потім його загортали в батькову святкову сорочку і примовляли: «Будь схожим на батька, на матінку, вмій працювати і відпочивати, як ми. Не зганьбитися свій рід - рід Єгорових ». Коли Єгора укладали спати, то говорили: «Нарешті-то ти народився Юрась. Довго ми тебе чекали ».

Вихователь: Так, все правильно діти, давним-давно на Русі, за часів наших прабабусь і прадідусів так все і було! І поки в свій перший день народження спав дитинка, рідні не відпочивали, а приймалися майструвати йому подарунки. Ви теж зробили подарунки- обереги. Залишимо біля хати, ось буде радість, коли їх виявлять! Перш ніж піти, скажіть свої побажання Єгорка.

Діти по черзі кладуть обереги в подарункову коробку і засуджують

• Ніколи не хворій, будь здоров.

• Слухай батька-батюшку, та родную- матінку.

• Будь ласка, нехай тобі завжди зустрічаються добрі люди.

• Нехай -жівет поживає, та добра наживає.

Вихователь: Прислухайтеся ... Тихо в російській хаті у Егоркі- значить, він спить. Нехай міцно спить, та росте не по днях, а по годинах. Заспіваймо для нього колискову.

Баю баюшки баю

Я тобі спокій дарую

Вітер в вікна нам свистить

Сніг по вулиці кружляє.

В небі зірочка горить

«Спи, синочку, каже,

Баю-баю-баю-бай

Спи, Єгорка, засинай! »

Вихователь: Побажаємо світу і добра цій родині. А ви, діти, не забудьте цю колискову, коли ви виростите, теж будете співати для своїх діток, продовжите традиції наших предків. Увага, нас дорога кличе!

Зупинка друга - «Сім'я - Рід» (У виставки «Генеалогічне дерево родини»)

Вихователь: Які традиції є у ​​кожної людини?

Дет і: Зараз кожна людина відзначає свій день народження, а в старовину відзначали іменини.

Вихователь: Людина хоче поділитися своєю радістю. В першу чергу з родиною та близькими родичами. Як ви думаєте, що ж таке сім'я?

Діти: Сім'я - це тато, мама і їхні діти. Вони схожі один на одного і живуть разом.

Вихователь: Про сім'ю я скажу так: «Согласье та лад- в родині скарб». А ви що скажіть?

Діти: - У сім'ї згідно, так і справа йде прекрасно.

- Коли немає сім'ї, так і вдома немає.

- Сім'я сильна, коли дах одна.

- Сімейний горщик завжди кипить.

- У сім'ї і каша густіше.

- У родині розлад, то і дому не радий.

- Чи не буде добра, коли в родині ворожнеча.

- У хорошій сім'ї хороші діти ростуть.

Пальчикова гімнастика: «Ось дідусь,

Ось бабуся,

Ось татко,

Ось матуся,

Ось дитинко моя.

А ось і вся моя сім'я ».

(По черзі загинати пальчики до долоньці, починаючи з великого, а зі слів «А ось і вся моя сім'я» - другою рукою охоплювати весь кулачок.)

Вихователь: На Русі сім'ї були багатодітними, а чим більше людей в сім'ї, тим більше рід. Рід - це наші предки. Там були тітки, дядьки, двоюрідні дідусі, їх дружини, прапрабабусі і прапрадедушкі- все, хто жив до нас, раніше. Людина без сім'ї порожненьке, а сім'ї без родства- зовсім ніяк. Рід можна порівняти з деревом. Коріння наші предки, нижній ярус гілок - бабусі й дідусі, середній-мама і тато, а вище ви- нирки, яким належить вирости в гілочки.

Вихователь: А як ми зараз зберігаємо пам'ять про сім'ю, родичів?

Діти: Щоб зберегти для майбутніх поколінь пам'ять про своїх родичів, в сім'ї створюють фотоальбоми, відеофільми.

Вихователь: На сьогоднішній день ви з батьками створили своє «Генеалогічне дерево родини». Розкажіть про свою сім'ю? (Розповіді 2-3 дітей)

Вихователь: Здорово, це було дуже цікаво.

Дидактична гра c м'ячем: «Підбери ласкаві і добрі слова своїм близьким людям»

Вихователь: Можна вважати нашу групу сім'єю?

Діти: Можна, тому що у нас спільні інтереси. Ми дбаємо один про одного. Вчимося дружно разом грати. У нас є традиції групи.

Вихователь: Як добре, що ви про це згадали. Назвіть традиції нашої групи.

Діти: - Щодня проводимо акцію «Нагодуємо птахів взимку».

- Щодня за успіхи «Смішарики» заохочують дітей.

- Прикрашаємо «Коробочку ввічливості і добрих справ».

- У нас багато свят, відзначаємо разом дні народження.

- Все разом ліпимо картини «Времена года»

- Радісно вітаємо і прощаємося один з одним.

Вихователь: Закінчимо нашу бесіду віршем Ю. Ентіна. (Читає дитина)

Кажуть, що за старих часів

Так воно і було

Багато братів і сестер

весело дружили

Разом пили молоко,

Разом їли сушки

Справжній дитячий сад

У кожній був хатинці.

Вихователь: Будь ласка, повертайтеся в автобус, наступна зупинка «Народ»

Зупинка №3 «Народ» (Біля стіни з Олімпійською символікою)

Вихователь: Зверніть увагу, скільки сьогодні в залі народу. Чуєте, слово «народ» від слова рід. Які традиції російського народу ви знаєте?

Діти: державні свята: Новий рік, 8 березня, 23 лютого, день Матері.

Православні свята: Великдень, Масниця, Різдво.

Народні казки, пісні, танці, народні прислів'я та приказки, народні ігри.

Вихователь: Є гри всього світу- це Олімпійські ігри, коли починалися такі ігри, то припинялися всі війни на час проведення олімпійських ігор.

Дитина: Це чесний спортивний бій!

У ньому брати участь нагорода

Перемогти може будь-хто.

Вихователь: Переможцем 6 Олімпійських ігор була Любов Єгорова. Роман Єгоров срібний призер з плавання. Олексій Єгоров - чемпіон Європи з боксу. Чуєте, як звучить прізвище Егорки і в наші дні. Бережіть, діти, своє родове ім'я і несіть його гордо.

Вихователь: Продовжимо нашу розмову про зимових Олімпійських іграх в м.Сочі. Назвіть зимові Олімпійські види спорту на цих змаганнях?

Діти: Ковзанярський спорт, керлінг, лижний спорт, санний спорт, хокей, фігурне катання.

Вихователь: Девіз цих ігор: «Швидше, вище, сильніше» (відповідають діти)

Які символи і талісмани Олімпійських ігор ви знаєте?

1 дитина: Світ дарує нам вогонь священний

Бажаючи світу і добра

Нехай буде символом надія

Перемога, радість і гра.

Звучить гімн Росії.

2 дитина: П'ять кілець на прапорі білому

Між собою переплелися

Буд-то всі спортсмени світу

Міцно за руки взялися!

3 дитина: Блакитне кільце - Європа

Жовте - Азія

Чорне - Африка

Зеленое- Австралія

Червоне - Америка

4 дитина: Талісмани зимових Олімпійських ігор в Сочі 2014 р

Білий Ведмедик - Поліс,

Леопард - Барсик,

Зайка - Стрілка.

Вихователь: Олімпійські талісмани нам прислали листи з завданнями.

Ведучий зачитує листа по черзі.

Ведмідь: Чи знають дорослі і діти

Ми полярні ведмеді

Свої м'язи зміцнюємо

Гру даруємо ми для вас

На крижині до полюса потрапити.

Естафета «На крижині до полюсу»

Команди будуються в дві колони за лініями старту. Навпаки кожної з команд на відстані 6-8 м ставлять по орієнтиру. Першим гравцем команд дають в руки по 2 дощечкі- "крижинки". За сигналом ведучого перші гравці починають рухатися до своїх орієнтирів, при цьому вони встають ногами на першу «крижинку», другу вони кладуть на відстані 20-25 см від себе. Потім гравці переходять на другу «крижинку», а першу беруть в руки і перекладають вперед. Таким чином, переходячи з "крижинки" на "крижинку», гравці добираються до орієнтиру, де вони беруть обидві "крижинки" в руки, оббігають орієнтир, бігом повертаються в свою команду і передають «крижинки» наступним гравцям. Решта гравців повторюють ті ж дії

Заєць: заєць олімпійський талісман

Дуже радий, хлопці, вам.

Зі снігом я завжди граю

І ніколи не сумую

Сніжки свої я вам пришлю

Швидше почніть ви гру.

Естафета «Веселий біатлон»

Команди шикуються в колони по одному за лініями старту. На відстані 3-3,5 м від кожної з них позначають лінії кидка, біля яких ставлять по контейнеру зі «сніжками». На відстані 3 м від кожної з ліній кидка ставлять по мішені. Гравці по черзі підбігають до лінії кидка і метають «сніжки» в ціль. Перемагає команда, гравці якої потрапили в мішень більшу кількість разів.

Леопард: Леопард я не простий

Талісман я молодецький

Рухаюся так спритно

Хоч не їм морквини.

Естафета «Лижні гонки»

Діти будуються в дві команди за лінією старту. Перед кожною з команд лежать

«Лижі» (вирізані з пластикових пляшок) .По сигналу ведучого, гравці кожної команди стають на «лижі» і рухаються, оббегая кубики, підбігають до кеглем, беруть «лижі» в руки і бігом по прямій повертаються до лінії старту. .Передают «лижі» іншого учасника гри, а самі стають у кінець колони. Решта гравців повторюють ті ж дії.

Вихователь: Які наші спортсмени сильні і умілі. Народ, не шкодуй своїх долоньок! Ляскайте веселіше з криками - Ура! Ура! Ура! - слава вам, олімпійська дітвора.

Весело грали,

На Олімпіаді побували

Весь народ сюди поспішайте

Фотограф, будь ласка, на пам'ять нас зніміть!



Скачати 15.05 Kb.


Розвага для дітей старшої групи дитячого садка «Я -сім'я -народилася -народ» -Традиція минулого і сьогодення »

Скачати 15.05 Kb.