Робота з батьками в рамках проекту




Дата конвертації15.10.2017
Розмір3.4 Kb.
ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

Олена Додонова
Робота з батьками в рамках проекту

Основна умова ФГОС дошкільної освіти: взаємодія педагогічного колективу з родинами вихованців. В даний час ДОУ необхідно орієнтуватися на пошук нових форм і методів роботи, які дозволяли б врахувати актуальні потреби батьків, сприяли формуванню активної батьківської позиції. Завдання дитячого садка визнати батьків повноцінними учасниками освітніх відносин, зацікавити, залучити сім'ю на свою сторону в плані єдиних підходів у вихованні дитини, розкритті його можливостей і здібностей.

Китайське прислів'я говорить: "расскажі- і я забуду, покажі- і я запам'ятаю, дай попробовать- і я зрозумію," так і дитина засвоює все міцно і надовго, коли чує, бачить, і робить все сам. Тому проектно - дослідницька діяльність-це цікавий і захоплюючий процес як для дітей, так і для дорослих.

Участь у проектній діяльності-складна праця і для дитини і для батьків. Проект має на увазі, самостійну діяльність дошкільника, проте завдання родітеля- знати суть проектної діяльності, щоб бути готовим до сприяння своїй дитині.

Залучення батьків до проектну діяльність, є однією з привабливих і результативних форм спільної діяльності для дошкільнят та дорослих. Відповідно до пункту П 3.2.5 ФГОС ДО: взаємодія з батьками з питань освіти дитини, безпосереднє залучення їх в освітню діяльність, в тому числі за допомогою створення освітніх проектів спільних з сім'єю, на основі виявлення потреб і підтримки освітніх ініціатив сім'ї, метод проектів є особливо актуальним.

Основна мета проектного методу:

- розвиток вільної, творчої особистісної дитини, яка визначається завданнями розвитку і завданнями дослідницької діяльності дітей.

- формування соціальної компетентності дітей дошкільного віку посредствам спільної проектної діяльності дошкільного закладу та сім'ї.

Як правило, будь-який проект включає в себе блок роботи з сім'єю. Батьки, беручи участь в реалізації проекту, є не тільки джерелами інформації, реальної допомоги і підтримки дитині і педагогу в процесі роботи над проектом, а й стають безпосередніми учасниками освітнього процесу, збагачують свій педагогічний досвід, відчувають почуття причетності і задоволення від своїх успіхів і досягнень дитини , а головне, сприяють зміцненню відносин між дитиною, батьками, дитячим садом.

При взаємодії ДНЗ і батьків в проектній діяльності слід дотримуватися таких правил:

- інформованість, батьки повинні знати про змістовні аспекти сімейних проектів

- добровільність і можливість вибору

- почуття успішності, батьки як і діти повинні відчувати почуття успішності від участі в загальній діяльності

Завдяки методу проектів вдається досягти позитивних результатів щодо включення батьків до спільної діяльності з розвитку дітей, а так само зміцнюють співробітництво між сім'єю і дитячим садом.





Робота з батьками в рамках проекту