Робота з батьками по залученню дошкільнят до екології




Дата конвертації24.10.2017
Розмір4.18 Kb.
ТипПрирода, екологія. Планета Земля

Анна Циганкова
Робота з батьками по залученню дошкільнят до екології

Важливим аспектом в системі екологічної освіти в дитячому садку є робота з батьками як поступовий і безперервний процес. Велике місце повинна приділятися спільної діяльності дітей і їх батьків: проведення батьківських зборів екологічного спрямування ( «КВН», вікторини, «Поле чудес», «Поклик джунглів» і ін.); участь батьків у еколого-оздоровчих походах з метою охорони безпеки і життєдіяльності дітей, спільної ігрової діяльності, спілкування з природою; виїзди з дітьми на природу; участь батьків у спортивних та музичних святах екологічного спрямування; спільне озеленення території дитячого садка; тематичні виставки виробів з природного матеріалу, малюнків про природу, зроблених спільно батьками з дітьми, випуск сімейних екологічних газет ...

Робота з батьками з екологічного виховання дошкільнят є однією з складовою частин роботи дошкільного закладу. Тільки спираючись на сім'ю, тільки спільними зусиллями можна вирішити головну задачу - виховання людини з великої літери, людину екологічно грамотного.

У наш час проблеми екологічного виховання вийшли на перший план, і їм приділяють все більше уваги. Чому ці проблеми стали актуальними? Причина - в діяльності людини в природі, часто безграмотна, неправильна з екологічної точки зору, марнотратна, що веде до порушення екологічної рівноваги.

Мета екологічного виховання в сучасному ДНЗ - становлення почав екологічної культури у дітей, розвиток екологічної свідомості, мислення, екологічної культури у дорослих, їх виховують, формування відповідального ставлення до навколишнього середовища, яке будується на базі екологічної свідомості. Це вимагає дотримання моральних і правових принципів природокористування та пропаганду ідей його оптимізації, активну діяльність по вивченню й охороні природи своєї місцевості. Сама тільки як зовнішня по відношенню до людини п'ятниця - вона включає в себе, людини.

Вищевказані цілі досягаються в міру рішення в єдності наступних задач:

- освітніх - формування системи знань про екологічні проблеми сучасності та шляхи їх вирішення;

- виховних - формування мотивів, потреб і звичок екологічно доцільного поведінки і діяльності, здорового способу життя;

- розвиваючих - розвиток системи інтелектуальних і практичних умінь з вивчення, оцінки стану і поліпшення навколишнього середовища своєї місцевості; розвиток прагнення до активної діяльності з охорони навколишнього середовища: інтелектуального (здатності до аналізу екологічних ситуацій, емоційного (відношення до природи як до універсальної цінності, морального (волі і наполегливості, відповідальності).

Дитячий сад є першою ланкою системи безперервної екологічної освіти, тому не випадково перед педагогами постає завдання формування у дошкільнят основ культури раціонального природокористування.

Екологічне виховання дошкільнят здійснюється в ДОУ через весь педагогічний процес - в повсякденному житті і на заняттях.

В реалізації завдань екологічного виховання велике значення має природне оточення в дитячому саду. Це куточки природи у всіх групах, кімната природи, зимовий сад, правильно оформлений і оброблений ділянку, що дають можливість постійного безпосереднього спілкування з природою; організація систематичних спостережень за природними явищами і об'єктами, залучення дітей до регулярного праці. На ділянках ДНЗ - створення спеціальних майданчиків природи, природних куточків з дикорослими рослинами, екологічна стежка, куточок допомоги живому "Айболить", куточок "Зеленої аптеки", струмочок, басейн і т. Д.





Робота з батьками по залученню дошкільнят до екології