• Після проведеної роботи ми прийшли до висновку
  • Проте залишаються проблеми, які необхідно вирішувати.

  • Рекомендації вихователям «Метод проекту як засіб залучення батьків до впровадження здоров'язберігаючих технологій»




    Дата конвертації01.10.2017
    Розмір4.16 Kb.
    ТипЗдоров'я, здоров'язбереження, валеологія, ЗСЖ

    Галина Марацевіч
    Рекомендації вихователям «Метод проекту як засіб залучення батьків до впровадження здоров'язберігаючих технологій»

    Жодна здоров'язберігаючих технологія не зможе дати повноцінних результатів, якщо вона не реалізується в співдружності з сім'єю.

    Для того щоб залучити батьків до здоровьесбереженія ми вирішили використовувати метод проекту, впровадили в освітній процес довгостроковий проект «Тато, мама, я - здорова сім'я». У розробці проекту використовувалися методики: В. Г. Алямовская «Як виховати здорову дитину», система оздоровлення дошкільнят Т. С. Никанорова «Здоровячок», методики Стрельникової, Уманської. Ми провели анкетування батьків і з'ясували, що батьки знають і розуміють важливість оздоровчих заходів, але більше 80% не роблять ранкову гімнастику, більше 60% не дотримуються режим дня і харчування. Основним профілактичним заходом є вакцинація. В ході реалізації проекту були організовані наступні заходи за участю батьків: пройшов конкурс на найкраще нестандартне обладнання для занять фізкультурою і спортом, проведені спільні заходи: походи, дні здоров'я, діти разом з батьками склали розповіді про активний відпочинок в родині. В ході проекту ми широко використовували газети для батьків, батьківські сімейні зустрічі, круглий стіл, бесіди, тематичні виставки, огляди-конкурси Вдало проходили спортивні дозвілля з батьками "Папа, мама, я - спортивна сім'я", "Сімейні старти", ці меропріятіявошлі традиційно проводяться в нашому дитячому садку, приурочені до дня сім'ї - 15 травня. Проведені нами заходи дозволили залучити батьків до спільних зусиль з оздоровлення дитячого організму. У батьків підвищився інтерес до питань ЗСЖ дітей Вони стали частіше задавати питання з приводу харчування і гартують в домашніх умовах. Виявляти бажання почути рекомендації фахівців щодо зміцнення здоров'я дітей. Батьки стали дотримуватися режиму дня в ДОУ - приводити дітей в певний час до 8.00, завдяки чому 96% дітей відвідують ранкову гімнастику. У вихідні дні підтримують режим дня ДОУ. Підвищився% батьків, які беруть участь в спільних заходах з дітьми.

    Після проведеної роботи ми прийшли до висновку:

    Робота з батьками по впровадженню здоров'язберігаючих технологій життя дошкільнят буде ефективною, якщо: вона буде будуватися на основі сотруднічестваметоди роботи з батьками будуть сприяти їх особистої зацікавленості в її результатах.

    Проте залишаються проблеми, які необхідно вирішувати.

    - ще не досить великий% батьків бере участь в освітньому процесі ДОП, так як у них не вистачає часу, немає можливості приділити час навіть прочитати консультації, тому - мала інформованість про життя ДОУ, тому ми в даний час розробляємо сайт ДНЗ, щоб батьки могли отримувати інформацію в повному обсязі;

    - небажання частини педагогів - стажист впроваджувати інноваційні технології, середній вік педагогів в нашому дошкільному закладі - 48 років Молоді фахівці не йдуть працювати до нас в дитячий сад.

    - Бракує кваліфікованих фахівців: інструкторів з фізичної культури, тому в районі немає методичного об'єднання інструкторів, створена проблемна група. У багатьох дитячих садах немає медичної сестри, дуже мало педагогів додаткової освіти в галузі дошкільної освіти, тому діти не відвідують спортивні секції, гуртки.

    - обмежені можливості обміну досвідом з іншими педагогами, так як великі відстані між населеними пунктами.





    Рекомендації вихователям «Метод проекту як засіб залучення батьків до впровадження здоров'язберігаючих технологій»