Рекомендації батькам «Вивчаємо посуд»




Дата конвертації29.04.2017
Розмір5,72 Kb.
ТипКонсультації для батьків

Таттяна Данилова
Рекомендації батькам «Вивчаємо посуд»

Чи знає Ваша дитина?

Назва предметів посуду і кухонного начиння;

Історію виникнення посуду;

частини посуду

Матеріали, з яких виготовляють посуд.

Дорослі вчать дітей:

Називати посуд в єдиному і множині:

Чашка - чашки, ложка - ложки ...

Утворювати іменники зі зменшено - пестливими суфіксами: каструля - каструлька, сито - ситечко ...

Широко використовувати прикметники: нова, зручна, практична, тифлонові, алюмінієві, чавунна, гладка, холодна, тверда, велика ...

Називати місце, де виготовляють посуд (посуд роблять на посудній фабриці або заводі, а так само в склодувних майстерень.

Використовувати а мови дієслова: варять, ріжуть, тре, наливає, миє, чистять, піклуються, доглядає ...

Ці ігри допоможуть закріпити отримані знання:

"Зайве слово"

Дорослий називає чотири слова, а дитина повинна виключити зайве, пояснивши рішення. наприклад:

Каструля, банан, яблуко, апельсин (зайва каструля, т. Е. Вона посуд, а решта - фрукти); чашка, стакан, тарілка, келих (зайва тарілка, т. к. в неї накладають їжу, а в решту наливають напої)

«Назви ласкаво»

Пропонуємо назвати предмети посуду ласкаво (словотвір):

Чайник - чайничок, сковорідка - сковородочка ...

«Що де лежить?»

Сіль лежить в сільниці, сухарі - в сухарницю, оселедець - в Селедочница, хліб - в хлібниці, масло - в маслянки, вершки - в сливочнике, суп - в супниці, цукерки - в цукерниці ...

«Рахунок посуду»

Одна ваза, дві вази ... .П'ять ваз; один стакан, одне сито ...

«Запам'ятай і повтори»

Розвиваємо пам'ять, вчимо запам'ятовувати і відтворювати ряд слів, поступово збільшуючи його (от3-4 до)

Посуд може бути не тільки скляна, фарфорова або оцинкована, але і дуже навіть різна, а найголовніше -!

Пластилінова посуд

Навчіть дитину ліпити посуд з пластиліну, прикрашати її не тільки шматочками того ж матеріалу, але і намистинами, мозаїкою, гудзиками. Ляльки від такого посуду будуть в захваті!

Посуд з тіста

Згадайте своє дитинство: мама чи бабуся пече пироги, а Ви-тут як тут: випросили шматок тіста і ліпіть шедевр! Запропонуйте своєму малюку те ж заняття з солоного тіста. Потім вироби можна розфарбувати і покрити лаком. Родичі і не представлять кращого подарунка від Вас!

Посуд з пап'є-маше.

Це дуже просто: беремо багато серветок або туалетного паперу, рвемо, потім шарами, чергуючи з клеєм ПВА наносимо на форму (це може бути стакан, тарілочка).Висохнет -раскрасьте фарбою, покрийте лаком - на довгу пам'ять від ...

А ще посуд можна зробити з серпантину (обережно видавлюючи стрічку від центру до країв, надаючи потрібну форму, з берести, глини, картону ...

Після двотижневої роботи по темі «Посуд» діти повинні:

1. Називати предмети посуду.

2. Класифікувати посуд (кухонні, їдальня, чайна)

3. Вільно відповідати на питання, типу: в чому варять суп?

У що наливають чай? Куди кладуть сухарі?

4. Правильно відповісти на питання: що важче паперова або залізний посуд? В якому посуді не принесеш воду? (в ситі, в наповненій)

5. Швидко відгадувати загадки про посуд.

Кульмінацією всієї підготовчої роботи є

розповідь дитини про предмет посуду.

Вчимо розповідати за планом:

1. Що це?

2. Яка це посуд?

3. З чого зроблена?

4. Назви частини.

5. Якого кольору?

6. Чим прикрашена?

7. Для чого потрібна?

8. Що можна робити?

9. Чим тобі подобається?

Приблизний самостійний (за планом або схемою) розповідь дитини 5-6 років:

Це чашка. Вона - чайний посуд.

Вона зроблена з порцеляни, значить вона порцеляновий.

У чашки є дно, стінки, край і ручка.

Стінки чашки червоного кольору, а ручка - біла

Чашка прикрашена красивим візерунком: на ній намальовані квіти і метелики.

У чашку люди наливають напої: чай, кава, сік.

Її можна мити, ставити на полицю, подарувати на свято. Чашку можна намалювати. У неї можна поставити квіти, насипати крупу ...

Я люблю цю чашку, тому, що вона дуже красива і зручна.

Маша каші наварила,

Маша кашею всіх годувала.

Поклала маша кашу:

Кішці - в чашку,

Жучка - в миску,

А коту - в більшу ложку,

У миску - курям, курчатам,

І в коритце поросятам-

Всю посуд зайняла.

Все до крихти роздала!

Взяв Валерка тарілку,

Взяв Валерка піднос.

Мені тарілку Валерка

На таці приніс.

Підігріла чайка чайник,

Запросила дев'ять чайок:

-Пріходіте все на чай

Скільки чайок, відповідай.

Я пихчу, пихчу, пихчу -

Грітися більше не хочу.

Кружка голосно задзвеніла:

-Пийте чай! Вода скипіла.





Рекомендації батькам «Вивчаємо посуд»