Психолого-педагогічна характеристика дошкільника з ТНР




Дата конвертації14.04.2017
Розмір1,55 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

Ірина Крупчак
Психолого-педагогічна характеристика дошкільника з ТНР

Ім'я дитини і дата народження ___

Висновок ОПМПК від ХХ. ХХ. ХХХХ ТНР

Група здоров'я 2

У дитячий сад Сергій поступив 28.08.2014 р в ясельну групу. Період адаптації пройшов благополучно, швидко звик до дітей і дорослих. Навчається за програмою "Дитинство".

Дитина народилася з масою тіла 2200 кг, спостерігається у невролога.

Інтерес до занять проявляє вибірково. Дуже подобається рухливі заняття музика, хореографія, фізкультура. На інших заняттях інтересу не виявляє.

На заняттях з математики вміє рахувати до 10, але не орієнтується в кількісному і просторовому рахунку. Розрізняє і називає геометричні фігури. Визначає частини доби, плутає ліву і праву сторони.

Мова невиразна. Фонематическое сприйняття порушена, складова структура складних слів спотворена. Голос тихий. Необхідно кількаразове повторення питання. Нездатний зосередитися на будь-якому справі. Навчальний матеріал засвоює важко.

Сергій рухливий, непосидючий дитина, до лідерства не прагне. Допомога дорослих приймає охоче.

За результатами мовної проведення діагностики розвитку мовлення зроблені наступні висновки: в мові спостерігається нечіткість мовної продукції, лексичні аграматизми. Чи не сформовано мовне дихання, немає чіткості вимови.

Батькам рекомендовано пройти Центральну ПМПК для визначення індивідуального маршруту дитини.





Психолого-педагогічна характеристика дошкільника з ТНР