Психологічна гра-кругосвітка, для дітей старшого дошкільного віку та батьків. «Вітаміни щастя»




Дата конвертації16.04.2017
Розмір6 Kb.
Типвітаміни

Марія Ємельянова
Психологічна гра-кругосвітка, для дітей старшого дошкільного віку та батьків. «Вітаміни щастя»

Психологічна гра-кругосвітка

«Вітаміни щастя»

Учасники: діти, батьки, педагоги.

мета:

Для педагогів - залучити батьків до співпраці з дитячим садом.

Для батьків - удосконалити навички спілкування з дітьми.

Для дітей - вчити робити добрі справи для близьких і рідних людей.

Матеріали: вітаміни щастя з картону, карти-підказки з маршрутом.

хід гри

Звучить музика, всі учасники збираються в холі. З'являється ведучий - Доктор Пілюлькін.

Доктор Пілюлькін. Привіт, хлопці, мами і тата! Я дуже поспішав до вас в дитячий сад, щоб попросити допомоги від імені всіх коротишек нашого Квіткового міста. Незнайка літав на Місяць і привіз невідомий науці фрукт, яким пригостив усіх жителів міста, та й сам наївся теж. Виявилося, що хто з'їсть цей фрукт, відразу забуває, що таке щастя. І ось тепер коротуна весь час ходять сумні, і нічого їх не радує, ходять сумні. В одній книзі Знайка прочитав, що радість повернеться тоді, коли коротуна з'їдять вітаміни щастя, які знаходяться у п'яти чарівників. Чарівники готові поділитися вітамінами з тими, у кого посмішка на обличчі і відмінний настрій. Коротуна зараз цим похвалитися не можуть, тому і прислали мене до вас за допомогою. Настрій у всіх гарний? (відповіді дітей і дорослих) Ви готові допомогти? (відповіді дітей і дорослих) Тоді зараз я вам дам карти-підказки, куди треба йти. А коли все вітаміни будуть зібрані, ми знову зустрінемося з вами на цьому місці. А зараз в шлях, удачі вам!

опис станцій

1. У чарівника Гудвіна (музичний зал).

Гудвін. Привіт, гості дорогі! Навіщо ви завітали до мене в Смарагдове місто? (Відповідають.) Вітамінки дам лише тим, хто міцно-міцно може обійняти свою маму чи тата. А тепер встаньте за своїми мама або татами. У Смарагдовому місті пішов дощ, але не простий, а чарівний. Він стукає по голові, по шиї, по плечах, по спині ... (Все батьки відповідно до слів Гудвіна роблять дитині за допомогою легких постукувань пальцями масаж. Потім батьки сідають на стільчики, і тепер діти роблять їм масаж). Тепер я бачу, що ви дуже любите своїх мам і тат, а мами і тата своїх хлопців, отримаєте вітамінки і вирушайте далі, куди вкаже вам карта.

2. В гостях у феї Дінь-Дінь (фізкультурний зал).

Фея. Вітаю! Що привело вас до мене? (Відповідають). Вітамінки можу подарувати тільки тим, хто сам уміє веселитися. Ви вмієте? Тоді зараз перевіримо! Будемо танцювати веселий танець «У жирафа» ( «Музика з мамою» Е. Желєзнова). Ви дуже весело танцювали - отримуйте вітамінки! До побачення!

3. У вежі у Звіздаря (кабінет психолога).

Звіздар. Вітаю вас у себе в гостях! Вас цікавлять зірки, або щось інше привело вас сюди? (Відповідають). Вітамінки просто так не віддам! Ви повинні запалити на небі свої зірочки щастя! Отримайте інструменти (Дає олівці, фарби, папір.) І пройдіть до столів, можете починати творити чудеса! (Діти разом з батьками малюють зірочки,

які потім кріпляться до фланелеграфу). Молодці, ви добре попрацювали - тримайте вітамінки! Бажаю вам успіху! Зірки підказують мені, що вас вже чекає наступний чарівник!

4. У країні чарівниці Фантазії (методичний кабінет).

Фантазія. Привіт-здрвствуйте! Давно я вас вже чекаю, знаю за чим до мене завітали! Але спочатку зіграйте зі мною в гру - угадайку! Діти сідають на стільчики, а батьки по черзі з закритими очима повинні знайти свою дитину. Потім діти будуть шукати своїх мам і тат. (Грають.) Ох, і повеселили ви мене! Отримуйте то, заради чого ви прийшли. Відправляйтеся далі, вас чекають ще пригоди!

5. У в гостях у старого гнома (ігрова).

Гном. Ласкаво просимо! Давно до мене ніхто не заходив! Чого ви шукаєте? (Відповідають.) Вітаміни я заховав, та ось біда - забув куди? Якщо допоможете мені згадати, то витаминка ваша! Пам'ятаю, що для того, щоб знайти вітамінки треба всім встати на цю доріжку. (Всі шикуються) Ой, зовсім забув, що треба побудуватися на ній по зростанню від найвищого до найнижчого людини, але не сходячи з доріжки. (Виконують завдання). Згадав, витаминка знаходиться прямо під ногами самого маленького! Шукайте і швидше біжіть до лікаря Пілюлькін!

Доктор Пілюлькін. Як я радий знову вас бачити! Позаду у вас дуже непроста, повна випробувань і труднощів дорога. Напевно, ви трохи втомилися в дорозі? Ну нічого страшного! Давайте збираючи все вітамінки в баночку, коротуна вам будуть дуже вдячні. Через чарівна шафа ми відправимо їм вітаміни прямо зараз, одну вітамінки я вже з'їв, і відразу радість оселилася в моєму серці. А тепер повторюємо дружно чарівні слова, щоб шафа почав своє диво: «Крекс, Пекс, фекс!». Ой! Хлопці, коротуна з Квіткового міста теж надіслали нам сюрпризи за те, що ми допомогли їм!

Доктор Пілюлькін роздає пригощання, все аплодують один одному і прощаються.

література:

1. Інтелектуально-розвиваючі заняття зі старшими дошкільнятами / авт. -сост. М. Р. Григор'єва. - Волгоград: Учитель 2009.

2. Практика казкотерапії / Под ред. Н. А. Сакович. - СПб .: промова, 2007.





Психологічна гра-кругосвітка, для дітей старшого дошкільного віку та батьків. «Вітаміни щастя»