• Тема: «Організація
  • Обладнання
  • Мета програми

  • Скачати 24.56 Kb.

    Програма гуртка «Організація роботи гуртка« Інформатика і ІКТ »в дитячому оздоровчому таборі" Вік: від 10 до 15 років




    Дата конвертації17.06.2017
    Розмір24.56 Kb.

    Скачати 24.56 Kb.

    Автор: Дьякова Надія Василівна

    Посада: педагог - організатор

    Категорія: 1 кваліфікаційна.

    Освітня установа: ДОТ ім Ю.А. Гагаріна

    м Саратов

    E - mail: 81086@mail.ru

    Співавтор: Старостіна Ольга Володимирівна

    Посада: викладач інформатики та ікт

    Категорія: 1 кваліфікаційна.

    Освітня установа: ГБОУ СО СПО "Саратовський обласний педагогічний коледж"

    м Саратов

    E - mail: 81072 @ mail. ru

    Співавтор: Сінгатулін Рустам Адигамовіч

    Посада: викладач СГУ ім.Н.Г. Чернишевського, доцент кафедри ІСіТО, кандидат наук.

    м Саратов

    E - mail: sarch@yandex.ru

    Назва документа Diakova_programma.doc

    Автор: Дьякова Надія Василівна, співавтори: Старостіна Ольга Володимирівна, Сінгатулін Рустам Адигамовіч.
    Матеріал опублікований на сайті «Методична скарбничка».

    Тема: «Організація роботи гуртка« Інформатика і ікт »в дитячому оздоровчому таборі"

    Предмет: Інформатика та ікт

    Ключові слова: інформатика, планування занять, комп'ютерна графіка, комп'ютер для молодших школярів, завдання на комп'ютері.

    Обладнання: комп'ютерний клас, ПО, цифрові відео та фотокамери, допоміжне знімальне обладнання.

    Література, ЕОР:

    1. COMPUTER @ CAMP Ми про себе. - http://www.computercamp.ru. - 2011 року.

    2. Створення колажів швидко і легко. - http://www.web2me.ru/service/pictures/collages. - 2011 року.

    3. Rollip - вантажні і Polaroid ефекти для фотографій. - http://www.web2me.ru/service/pictures/rollip. - 2011 року.

    4. монтаж в Pinnacle Studio HD Ultimate Collection V.14. - http://www.pinnacle.su. - 2011 року.

    Мета програми: створення умов для інтелектуального і творчого розвитку дітей.

    завдання:

    • виховні: виховувати вміння працювати в команді, націленість на результат;

    • освітні: навчання та закріплення навичок роботи з текстовою, відео та графічної інформацією;

    • розвиваючі: розвиток творчого потенціалу та інтелектуальних здібностей.

    Рух комп'ютерних таборів зародилося в середині вісімдесятих років минулого століття з моменту заснування Міжнародного дитячого комп'ютерного табору при інституті Програмних Систем Академії Наук СРСР. Необхідним чинником була система освіти для виховання нового покоління фахівців.

    Комп'ютерні табору сьогодні - це сучасний вид дитячого відпочинку, що поєднує в собі перебування на природі з активним відпочинком і навчальною програмою в області інформаційних технологій. На відміну від колишніх часів, коли метою табору було показати дитині комп'ютер як техніку майбутнього, сьогоднішнє завдання табору - навчити дітей використовувати вже прийшов «в будинку» комп'ютер не як ігрову приставку, а як найважливіший інструмент для повсякденної діяльності та майбутньої професії.

    Під керівництвом викладачів при вільному або змінний розкладі хлопці самостійно вирішують досить масштабні завдання в різних областях знань. Більшість дітей успішно справляються зі своїми проектами, отримують відчутний результат і виступають на виставках і конкурсах проектів [1].

    Шкільна програма предмета інформатики дає базові знання деяких програм, в той час як факультативні заняття і заняття в гуртках розглядають комп'ютерні можливості в більш широкому форматі, грунтуючись на творчому підході, що робить процес навчання захоплюючим, цікавим, результативним і веде до бажання самоосвіти. Ступінь інтерактивності визначає успішність застосування комп'ютера в навчанні. Активне управління, взаємодія з навчальним матеріалом, трансформація звуку, зображення перетворюють комп'ютер в ефективне і цікаве в використанні освітній засіб.

    Для прикладу організації комп'ютерного гуртка в дитячому таборі розглянемо план роботи однієї табірної зміни (табл. 1).

    Програма розрахована на 1 зміну (21 день) для дітей від 10 до 15 років.

    Побудова роботи гуртка спирається на загальну тематику зміни. Для прикладу візьмемо тему «Зоряне небо». Таким чином, всі роботи як колективні, так і індивідуальні будуть пов'язані цією темою.

    Таблиця 1. План роботи гуртка по днях

    Група

    день

    11.00-13.00

    16.00-18.00

    Методичні рекомендації


    1 Заїзд


    Позначити план роботи, що буде вивчатися в гуртку, які роботи хлопці самі будуть робити. Провести демонстрацію вже готових напрацювань, щоб визначити разом з дітьми до чого вони будуть прагнути і в підсумку, якого результату досягнуто.

    У другій половині дня діти знайомляться з табором і його гуртками. До цього часу необхідно підготувати рекламу для подання гуртка, щоб залучити і зацікавити дітей. По закінченню роздати бажаючим листівки формату А6, де обов'язково вказати час роботи гуртка, ПІБ керівника та місце проведення (рис. 1).

    1 група

    старша 14-15лет

    2


    Займається підбором сюжету для відеоролика про життя в таборі. Ідеї можуть бути взяті з фільмів, мультфільмів, реклами і т.д. Придумані ідеї записуються на папір.

    Для створення ролика хлопцям знадобиться відео і фото матеріал, який вони можуть зняти так само зі своїх телефонів і зберігати на окремому комп'ютері в папці. У цей час вони можуть пройтися по всіх гуртках і зняти їх роботу для створення рекламного проекту «Гуртки».

    Знайомство з дітьми в гуртку, виявлення інтересів, умінь, визначення цілей роботи. У цей день не має сенсу починати безпосередню роботу над будь-яким проектом, тому що діти ще не визначилися з вибором гуртка. На цьому етапі важливо залучити дітей в творчий процес, дати завдання і закріпити терміни його виконання. Найзручніше розділити дітей на три групи за віком.

    2 група

    середня 12-13лет

    Займається створенням ескізу буклету (про кожному загоні, про табір, про вожатих і т.д.). Це завдання може бути індивідуальним і колективним. Для прикладу покажіть вже готовий буклет.

    Для створення буклету знадобляться фото, малюнки та текст. Обговоріть з дітьми їх ідеї, внесіть корективи і запропонуйте свої. Після обговорення можна приступати до збору матеріалу.

    3 група

    молодша 10-12лет

    Фотосесія. У такому віці діти націлені на швидкий і легкий результат. У більшості є свої фотокамери або телефони з вбудованими камерами. Їм пропонується створити фоторяд пов'язаний з темою зміни. Наприклад: «Зоряний десант», «Зорепад», «Чумацький шлях», «Галактика» і т.д.

    Для створення тематичної фотосесії знадобляться костюми і реквізити. Їх діти можу зробити самі або за допомогою вожатого.

    1 група

    3

    Знайомство з програмою MoviMaker. Керівник розповідає і на прикладі показує можливості продукту, надає матеріал для обробки (відео, фото, музика). Завдання: створити відеокліп. Для прикладу показати заготовлений відеокліп. Термін - 1 день.

    Основна група дітей вже сформувалася і можна приступати до роботи за комп'ютером.

    2 група

    Приступають до створення буклету спираючись на ескіз. Керівник знайомить з основними можливостями текстового редактора Word (графічні можливості, обробка тексту, панель інструментів). Після наочного пояснення група приступає до роботи. Термін - 2 дня.

    3 група

    Знайомство з програмою «Перегляд ілюстрацій». Панель інструментів. Основні поняття: експозиція, різкість, яскравість, розмиття, колоризация, обрізка. Після пояснення група приступає до роботи над своїми знімками. Отримані результати зберігає в папці «Фоторяд» на диску D. Термін - 1 день.

    1 група

    4

    Демонструє перед усіма групами готові роботи. (20 хв.)

    Демонструє 3 групі основні можливості і прийоми роботи в середовищі MoviMaker.


    2 група

    Продовжує роботу над буклетами.

    Доробляє буклети і після перевірки керівника виводить їх на друк.

    Кращі буклети залишаються на виставку і поміщаються в куточок загону.

    3 група

    Знайомить 1 групу з програмою «Перегляд ілюстрацій» і показує їм свої роботи.

    Знайомитися з програмою MoviMaker.

    Такий вид роботи між групами корисний для згуртування колективу, закріплення знань і навичок, розвитку взаємовигідного співробітництва між групами для досягнення кращого результату з використанням різних підходів до обробки інформації. На це відводиться перша частина дня.

    1 група

    5

    Всі групи знайомляться з низкою програм обробки фотографій. «Фото Колаж», «Фото Декор», «Домашня Фотостудія» (http://homestudio.su). Демонстраційна версія цих програм розрахована на 30 «відкриттів», цього достатньо для ознайомлення і створення пробних робіт.

    Всі групи знайомляться з он-лайн програмою Photovisi (http://www.photovisi.com), за умови доступу в Інтернет.

    Сервіс Photovisi призначений для легкого і швидкого створення колажів з фотографій для подальшого друку або використання, наприклад, як шпалери на робочий стіл. Перший крок - це вибір шаблону для розташування фотографій в колажі. Можна їх розмістити в ряд, можна під нахилом, додати відступів, а так само щоб вони накладалися один на одного. Є опція додавання фону для всіх зображень, а також показ їх у чорно-білих кольорах. На наступній сторінці після вибору шаблони колажу ви побачите в центрі поля для фотографій, а зліва невелике меню з наступними функціями:

    Add photos - додавання зображень зі свого комп'ютера. Якщо натиснути при виборі Ctrl, то можна виділити відразу кілька фото.

    Crop Photo - дозволяє обрізати непотрібні деталі фотографії, при додаванні, формат картинки (горизонтальний або вертикальний) вибирається самостійно і міняти його потім можна. Тому доводиться використовувати Crop щоб включити в колаж хоч якусь значиму частину фото.

    Delete photo - для видалення спочатку потрібно якусь фотографію вибрати, клацають по ній лівою кнопкою мишки.

    Save photo - зберегти колаж.

    Set background image - вибір фонового зображення, можна просто поміняти колір фону (рис. 2, 3) [2].

    Так само можна використовувати сайти:

    http://funny-photo.livejournal.com/ - безкоштовний онлайн-сервіс для автоматичної генерації забавних картинок, фотоколажів, фотомонтаж.

    http://albomer.ru

    http://www.effectfree.ru. http://makeovr.com/hairmixer

    Кращі роботи залишаються на виставку.

    2 група

    3 група

    1 група

    6

    За аналогією самостійно ознайомитися з програмою Pinacle Studio 12.

    Завдання: продумати сюжет, зняти відео, зробити монтаж, відпрацювати звук з накладкою музики, створити титри на початку і в кінці, розбити на сцени і зберегти відеокліп. Термін виконання - 4 дні. Краща робота буде призовий. Тема: «Мій загін і я». Головні сцени фільму:

    - куточок загону;

    - наш корпус, кімнати;

    - ми на природі;

    - ми в їдальні;

    - наші досягнення;

    - наші вожаті.

    Монтаж в Pinnacle Studio HD Ultimate Collection можна почати різними способами. Доступ до варіантів монтажних інтерфейсів - через піктограми. "Квадратики" - сценарій, "Смужки" - лінія часу, "Рядки" - монтажний лист [4].

    Ефекти і хитрості Pinnacle Studio HD Ultimate Collection http: // www. pinnacle. su / publ

    2, 3 група

    Працюють над створенням табірної газети. Оформлення в редакторі Word. У номері повинні бути присутніми фотографії оброблені в будь-якому графічному редакторі, статті присвячені минулим заходам, закони і порядки табору. Термін - 4 дня.

    1, 2, 3 групи

    10

    Підготовка виставок робіт до батьківського дня.

    1, 2, 3 групи

    11

    Батьківський день. Демонстрація виставок.

    1 група

    12

    Робота з форматами відео, звуку, графіки. Конвертори і архіватори. Використання їх при створенні фільму.

    Архіватор - програма, що здійснює упаковку одного і більше файлів в архів або серію архівів, для зручності перенесення або зберігання, а також розпакування архівів.

    Характеристики архиваторов:

    - за ступенем стиснення;

    - за швидкістю стиснення.

    Конвертація даних - перетворення даних з одного формату в інший зі збереженням основного логічно-структурного змісту інформації.

    2 гр.

    Продовжують займатися випуском газет до кінця зміни. Співпрацюють із старшою вожатою в підготовці афіш та реклами до заходів.

    3гр.

    1 група

    13

    Запис і обробка звуку.

    http://cjcity.ru/content/sound-editors.php - на цьому сайті розміщена корисна інформація, яку можна використовувати при вивченні цієї теми.

    1 група

    14-16

    Додавання в готові кліпи вирізки звуку з мультфільмів і фільмів.

    11

    1, 2, 3 групи

    17

    Пошук інформації в Інтернеті. Пошукові системи. Безкоштовні та платні сайти.

    Пошукові системи Інтернету. Список на http://www.seoc.ru/imena-poiskovikov.

    1, 2, 3 групи

    18-19

    Викладення готових робіт на сайт групи табору і збереження своїх робіт на цифрових носіях.


    1, 2, 3 групи

    20

    Звіт про роботу гуртка за всю зміну. Виставки доповнюються новими роботами.


    1, 2, 3 групи

    21

    Від'їзд.


    Зважаючи на вищенаведене, комп'ютерні табору сьогодні - можливість «відірвати дитину» від щоденних ігор, занурити в середу однодумців, дати можливість відпочити і зайнятися творчою діяльністю із застосуванням того ж самого комп'ютера, який він використовує тільки в якості ігрової машини [1].

    hello_html_m3c13787c.jpg

    hello_html_m74ce5b96.jpg

    Мал. 2. Панель інструментів

    hello_html_m3c5950bb.jpg

    Мал. 3. Фотоколаж



    Скачати 24.56 Kb.


    Програма гуртка «Організація роботи гуртка« Інформатика і ІКТ »в дитячому оздоровчому таборі" Вік: від 10 до 15 років

    Скачати 24.56 Kb.