Проект «Знайомство з музичними інструментами»




Дата конвертації20.06.2017
Розмір5,93 Kb.

Юлія Колпачева
Проект «Знайомство з музичними інструментами»

Короткочасний проект "знайомство з музичними інструментами"

Тривалість проекту: з 2.11.2015 по 27.11.2015г.

В даний час багато сучасних діти ростуть на примітивних музичних "шедеврах", побудованих на скажених ритмах і какофонії електронних звуків. Це створює атмосферу духовної бідності і художньої сірості, і не сприяє гармонійному і моральному розвитку.

Мета: розширити і поглибити знання дошкільнят про музичні інструменти, їх видах, групах.

Завдання: розвиток емоційної сфери дитини;

Формування у дітей естетичного сприйняття навколишнього світу;

Збагачувати музичні враження дітей та сприяти формуванню музичного смаку, музичної пам'яті і музикальності в цілому;

Розвиток пізнавальних і творчих здібностей;

Сприяти розвитку розумової діяльності, пам'яті, слуху, фантазії; Збагачення словника.

Створити необхідну предметно - розвиваюче музичне середовище.

Учасники проекту: вихователі, діти.

Перший етап - підготовчий

1. Пошук інформації про різних музичних інструментах в книгах, інтернеті;

2. Підібрати фонотеку зі зразками звучання музичних інструментів;

3. Підібрати ілюстративний матеріал;

4. Підбір загадок, потешек про музичних інструментах;

5. Створення пам'ятки для батьків.

Другий етап - основний.

1. Читання потешек, відгадування загадок про музичні інструменти

Мета: викликати емоційний відгук, допомогти зрозуміти зміст загадок.

2. Художньо-творча діяльність

Створення папки-пересування "Дитячі музичні інструменти"

Малювання: розфарбовування муз. інструментів

Мета: Закріплювати назву муз. інструментів в словнику дітей;

Розвиток дрібної моторики рук

3. Ігрова діяльність

Створення дидактичних ігор:

4. Створення музичного куточка

Мета: створення предметно-розвиваючого середовища.

5. Консультації для батьків

Мета: вплив музики на розвиток дитини

6. Розвага "Знайомство з муз. Інструментами"

Мета: формування духовно-етичного сприйняття, залучення дітей до культури.

Устаткування: муз. інструменти.

хід:

вихователь:

- Музичний інструмент - зазвичай, предмет, за допомогою якого музиканти виконують або імпровізують музику або будь-які, в тому числі і немузичні неорганізовані звуки.

Гітара- струнний щипковий інструмент. За формою вона нагадує струнні смичкові, але відрізняються від них кількістю струн і способам гри. Гітари бувають шести- і семиструнні.

Скріпка- найпоширеніший струнний смичковий інструмент. Скрипки робили в багатьох країнах, але кращі скрипкові майстри жили в Італії.

Дерев'яні ложки використовуються в слов'янській традиції як муз. інструмент. Звук видається шляхом наголоси одна об одну задніх сторін черпаків.

Бубен- ударний музичний інструмент невизначеної висоти звучання, що складається з шкіряної мембрани, натягнутий на дерев'яну ободок.

Барабан- ударний муз. інструмент. Складається з полого циліндричного дерев'яного корпусу, на який з одного або двох сторін натягнуті мембрани. Звук видобувають ударом по мембрані дерев'яним калаталом, паличкою або рукою.

Металлофон- рід музичних інструментів, основним елементом яких є ряд металевих пластин- клавіш, за якими для видобування звуку вдаряють спеціальним молоточком. Подібний музичний інструмент - ксилофон, що відрізняється від металофона в основному матеріалом виготовлення клавіш.

Дудка- російський народний духовий інструмент, що складається з бузинової тростини або очерету і має кілька бічних отворів, а для вдування мундштучок.

- А тепер пограємо в гру "Веселі долоньки"

Мета: Вчити дітей визначати характер музики, виконувати рухи відповідно до тексту.

Веселий оркестр.

- Зараз ми з вами спробуємо стати музикантами. Вибирайте вподобаний музичний інструмент і сідайте на стільчики.

Третій етап результати проекту

- підбір загадок і потешек;

- конспекти бесід і занять;

- виставка муз. інструментів;

- створення музичного куточка;

- створення дидактичних ігор;

- сценарій розваги.

Список використаної літератури:

1. Метлов Н. А. Музика-дітям. -М.: Просвещение, 1985;

2. Радинова О. П., Катінене А. І., Палавандішвілі М. Л. Музичне виховання дошкільнят. -М .: Просвещение: Владос, 1994;

3. Художня творчість в дитячому садку / За ред. Н. А. Ветлугиной. -М. Просвітництво, 1974

Проект «Знакомство с музыкальными инструментами»




Проект «Знайомство з музичними інструментами»