Любов Огнєва
Проект «Знайомство дітей старшого дошкільного віку з творчістю А. Усачова»
Проект по темі: «Знайомство дітей старшого дошкільного віку з творчістю А. Усачова»
Автор проекту: учитель-логопед Огнєва Л. В.
Вік дітей, на яких розрахований проект: старший дошкільний вік.
Спрямованість розвитку дітей, в рамках якого проводиться робота по проекту: комплексне (різні види діяльності: пізнавально-мовна, конструктивна, образотворча, ручна праця, театралізована)
Учасники проекту: діти, учитель-логопед, вихователі, батьки.
Тип проекту: творчий
За кількістю учасників: груповий
За тривалістю: короткостроковий (1-3 тижні)
За формою проведення: практичні заняття, виставки, складання казок, ігри-фантазії.
Результати проектної діяльності:
Внутрішні: Розвиток пізнавально-мовних, театрально-мовних, художніх, конструктивних, музичних здібностей.
Зовнішні: виставка виробів «Сніговики», виготовлення персонажів для настільного театру, виготовлення альбому «Робимо новорічні іграшки своїми руками, а потім розповідаємо ...»
Етапи роботи над проектом:
I етап
1. Знайомство дітей з творчістю А. Усачова «Школа сніговиків» в районній бібліотеці, на фронтальних заняттях і вдома з батьками.
Завдання: вчити сприймати літературний текст, розуміти поведінку героїв
2. Прослуховування аудіо записів за мотивами творів А. Усачова
Завдання: збагатити враження дітей.
II етап
1. подгрупповие художня діяльність дітей.
Завдання: розвивати уяву, вміння передавати в малюнку враження від прочитаного або почутого.
2. подгрупповие або індивідуальна конструктивна діяльність по темі.
Завдання: Розвивати конструктивні здібності дітей, допомогти створити виразні художні образи героїв.
3. Самостійна конструктивна і художня діяльність по темі.
Завдання: Розвивати творчі здібності, вчити дітей самостійно вибирати матеріал, засоби роботи.








III етап
1. Складання розповідей по темі: «Як я робив сніговика»
Завдання: вчити складати розповіді з особистого досвіду (за планом або по пам'яті)
2. Складання дітьми описових розповідей за малюнками, виробам
Завдання: вчити складати описові розповіді по картині, іграшці
3. Складання дітьми творчих розповідей за малюнками, виробам
Завдання: вчити складати творчі розповіді по картині, іграшці. Сприяти розвитку уяви.
IV етап
Підготувати з дітьми виставку по темі.


V етап (У міру виготовлення виробів і завершення виставки):
Ігри з виробами - персонажами настільного театру
Завдання: розвивати діалогічну і монологічну мова, режисерські здібності дітей.


Дякую за увагу!