Проект «Знайомство дітей старшого дошкільного віку з творчістю А. Усачова»

Любов Огнєва
Проект «Знайомство дітей старшого дошкільного віку з творчістю А. Усачова»

Проект по темі: «Знайомство дітей старшого дошкільного віку з творчістю А. Усачова»

Автор проекту: учитель-логопед Огнєва Л. В.

Вік дітей, на яких розрахований проект: старший дошкільний вік.

Спрямованість розвитку дітей, в рамках якого проводиться робота по проекту: комплексне (різні види діяльності: пізнавально-мовна, конструктивна, образотворча, ручна праця, театралізована)

Учасники проекту: діти, учитель-логопед, вихователі, батьки.

Тип проекту: творчий

За кількістю учасників: груповий

За тривалістю: короткостроковий (1-3 тижні)

За формою проведення: практичні заняття, виставки, складання казок, ігри-фантазії.

Результати проектної діяльності:

Внутрішні: Розвиток пізнавально-мовних, театрально-мовних, художніх, конструктивних, музичних здібностей.

Зовнішні: виставка виробів «Сніговики», виготовлення персонажів для настільного театру, виготовлення альбому «Робимо новорічні іграшки своїми руками, а потім розповідаємо ...»

Етапи роботи над проектом:

I етап

1. Знайомство дітей з творчістю А. Усачова «Школа сніговиків» в районній бібліотеці, на фронтальних заняттях і вдома з батьками.

Завдання: вчити сприймати літературний текст, розуміти поведінку героїв

2. Прослуховування аудіо записів за мотивами творів А. Усачова

Завдання: збагатити враження дітей.

II етап

1. подгрупповие художня діяльність дітей.

Завдання: розвивати уяву, вміння передавати в малюнку враження від прочитаного або почутого.

2. подгрупповие або індивідуальна конструктивна діяльність по темі.

Завдання: Розвивати конструктивні здібності дітей, допомогти створити виразні художні образи героїв.

3. Самостійна конструктивна і художня діяльність по темі.

Завдання: Розвивати творчі здібності, вчити дітей самостійно вибирати матеріал, засоби роботи.

III етап

1. Складання розповідей по темі: «Як я робив сніговика»

Завдання: вчити складати розповіді з особистого досвіду (за планом або по пам'яті)

2. Складання дітьми описових розповідей за малюнками, виробам

Завдання: вчити складати описові розповіді по картині, іграшці

3. Складання дітьми творчих розповідей за малюнками, виробам

Завдання: вчити складати творчі розповіді по картині, іграшці. Сприяти розвитку уяви.

IV етап

Підготувати з дітьми виставку по темі.

V етап (У міру виготовлення виробів і завершення виставки):

Ігри з виробами - персонажами настільного театру

Завдання: розвивати діалогічну і монологічну мова, режисерські здібності дітей.

Дякую за увагу!