• Прикріплені файли

  • Проект «Юні квітникарі»




    Дата конвертації18.06.2017
    Розмір3,09 Kb.
    ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

    Оксана Болталіна
    Проект «Юні квітникарі»

    Проект має на меті:

    Формування спостережливості у дітей, бажання дбайливо ставиться до квітів і піклується про них.

    завдання:

    Закріпити у дітей молодшого дошкільного віку знання будови квітки.

    Формувати навички правильного і безпечного поводження в природі.

    Збагачувати трудові дії (за допомогою прикладу дорослого і доручень).

    Розвивати у дітей естетичне сприйняття в спілкуванні з природою.

    Розширювати уявлення про те, що рослини - живі істоти, краса нашої землі.

    Учасники проекту:

    - діти другої молодшої «А» групи

    - батьки

    вихователі другій молодшій «А» групи

    Матеріали і ресурсне забезпечення проекту:

    - Мультимедійна установка (проектор, екран)

    - Мультимедійні презентації про квіти

    - Квітник на ділянці дитячого садка.

    - Методичний інструментарій.

    - Наочний матеріал.

    - Настольно-друковані ігри з екології.

    - Дидактичні ігри з екології.

    Оснащення природним і викидними матеріалом

    Вид проекту:

    Творчий, інформаційно - дослідницький, середньостроковий, груповий

    Актуальність проекту:

    Ознайомлення дошкільнят з природою є однією з найважливіших задач в роботі з дітьми. При цьому дуже важливо, щоб одержувані знання не були піднесені ізольовано, без прив'язки до цілого комплексу явищ, що оточують предмет вивчення. Діти завжди повинні бачити зв'язок окремого виду з навколишнім середовищем, його вплив на це середовище, вони повинні розуміти, що рослини і тварини залежать один від одного і від місця існування.

    Екологічне виховання - одне з основних напрямків в системі освіти, це спосіб впливу на почуття дітей, їх свідомості, погляди і уявлення. Діти відчувають потребу в спілкуванні з природою. Вони вчаться любити природу, спостерігати, співпереживати, розуміти, що наша Земля не зможе існувати без рослин, так як вони не тільки допомагають нам дихати, а й лікують від хвороб.

    У період дошкільного дитинства дитина відкриває світ природи, за допомогою якого процес пізнання у дитини проходить емоційно-практичним шляхом. Кожен дошкільник - маленький дослідник, з радістю і здивуванням відкриває для себе світ.

    Квіти - це не тільки краса, а й частина живої природи, яку треба берегти і охороняти, і, звичайно ж, знати. Знати будову квітки, його зовнішній вигляд, особливості, цілющі властивості.

    Прикріплені файли:

    cvety_b0di5.pptx | 3335,97 КБ | Завантажено: 95




    Проект «Юні квітникарі»