• Прикріплені файли

  • Проект «Всі професії важливі»




    Дата конвертації19.05.2017
    Розмір3,99 Kb.
    ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

    Наталя Каренгіна
    Проект «Всі професії важливі»

    Вид проекту: пізнавальний.

    Тривалість проекту: короткостроковий (2 тижні)

    Учасники проекту: діти підготовчої групи, вихователі, вузькі фахівці, співробітники дитячого будинку.

    Мета: формування у дошкільників цілісних уявлень про різні професії та їхні особливості.

    завдання:

    1. Будити у дітей допитливість і інтерес до діяльності дорослих.

    2. Розширювати знання дітей про розмаїття професій, про їх трудових процесах, предметах і знаряддях праці (більш конкретно познайомити з роботою лікаря, кухаря, швачки, слюсаря, перукаря).

    3. Активізувати мова дошкільнят.

    4. Розвивати комунікативні навички.

    5. Виховувати у дітей повагу до людей праці.

    актуальність:

    Сучасне покоління визначає майбутнє нашого суспільства. У зв'язку з цим дуже важливо сформувати не тільки успішність у професії, а й в особистому житті. Особливо у дітей, які залишилися без батьківського піклування. Саме в процесі сімейного виховання у дитини формується уявлення про основні соціальні ролях, необхідних для адаптації в суспільстві. Діти, що надходять в дитячий будинок, як правило, таких уявлень не мають. Вони не знають, не можуть відповісти ким працювали батьки, назвати їхню професію. Тому, завдання по формуванню первинних уявлень про працю дорослих, його ролі в суспільстві, в житті кожної людини випадає на плечі вихователів, логопедів, психологів, всіх працівників дитячого будинку. Працюючи в цьому напрямку, педагоги формують у дошкільнят уявлення про людей праці, соціальний досвід, інтерес до професій, сприяючи подальшому вибору професії. Майбутня професія допоможе дітям успішно адаптуватися в суспільстві, соціумі.

    Попередня робота:

    1. Бесіди про людей різних професій.

    2. Екскурсії і спостереження по дитячому будинку (швейне відділення, кухня, прачка, майстерня, медкабінет).

    3. Читання художньої літератури: В. Маяковський «Ким бути?», Д. Родарі «Чим пахнуть ремесла?», Г. П. Шалаєва «Ким мені стати?» І т. Д.

    4. Перегляд відео роликів, слайдів по даній темі.

    5. Настільні і дидактичні ігри: «Професії», «Асоціації», «Кому що потрібно для роботи?», «Всі професії важливі».

    6. Сюжетно-рольові ігри: «Поліклініка», «Кафе», «Ательє», «Перукарня» і т. Д.

    7. Різні види трудової діяльності (чергування, догляд за рослинами, праця в природі).

    Передбачуваний результат:

    1. Діти повинні знати і називати професії, знаряддя праці.

    2. Мати уявлення про деякі особливості професії.

    3. Володіти узагальнюючим поняттям «професії».

    4. Розуміти значення слова «професія» і значення виразу

    «Всі професії важливі».

    5. Складати описовий розповідь про професії,

    з використанням опорної схеми.

    Реалізація проекту:

    1. Читання віршів, прислів'їв про працю, відгадування загадок.

    2. Розповідь про будь-якої професії за схемою (ігрова діяльність дітей).

    3. Оформлення разом з дітьми стенду «Всі професії важливі».

    4. Продуктивна діяльність по темі «Професії».

    У дітей з'явився інтерес до даної теми. Сформувалося цілісне уявлення про трудову діяльність дорослих. Більш детально познайомилися з працею лікаря, кухаря, швачки і т. Д. Розучили вірші і загадки про професії, прислів'я про працю. Уточнили для дітей значення слова «професія». Розкрили зміст виразу «Всі професії важливі».

    Прикріплені файли:

    prezentacija-profesi_lcig8.pptx | 3744,47 КБ | Завантажено: 103




    Проект «Всі професії важливі»