Скачати 10.83 Kb.

Проект у другій групі раннього розвитку «Новий рік»




Дата конвертації10.06.2017
Розмір10.83 Kb.
ТипНовий Рік в дитячому садку

Скачати 10.83 Kb.

Ольга Алексєєва
Проект у другій групі раннього розвитку «Новий рік»

Тема: «Новий рік»

актуальність:

Новий рік! Новий рік! Біля ялинки хоровод. Новий рік-найулюбленіший, веселий і довгоочікуване свято. А для дітей - удвічі. Маленькі діти вперше зустрічаються (усвідомлено) з ошатною ялинкою, Дідом Морозом, Снігуронькою, Сніговиком, новорічними подарунками, святковою метушнею. Всі ці враження надовго залишаються в пам'яті дітей. Після ранку діти із задоволенням ще багато раз повертаються до теми свята.

Новий рік - це свято з пухнастим білим снігом за вікном, запахом ялинових гілок, блиском різнокольорових іграшок і мішури, обов'язковим феєрверком, подарунками, а також з ошатним Дідом Морозом і красунею Снігуронькою. Актуальним стає знайомство дітей з традиціями, героями, музичним репертуаром цього свята.

Ми поставили перед собою мету: сформувати у дітей раннього віку первинні уявлення про новорічне свято, традиціях його святкування і залучити батьків до спільної діяльності з дітьми та вихователями.

Важливе місце в даному проекті займає вивчення і збереження традицій святкування Нового року, що допомагає задовольнити пізнавальний інтерес дітей до цього свята.

Проект орієнтований на дітей раннього дошкільного віку (друга група раннього віку) і дозволяє створити радісну емоційну атмосферу напередодні новорічного свята.

проблема:

У бесідах з дітьми, деякі діти не змогли відповісти що таке Новий рік, хто такий Дідусь Мороз, Снігуронька, називати якого кольору ялинка. Так само мало використовували прикметники та дієслова (зелена, колючий, блискуча, яскрава, прикрашати, наряджати) і т. П і визначення, пов'язані з новорічним святом і ялинкою. У зв'язку з цим була визначена така тема.

Вид проекту: короткостроковий, творчо - інформаційний.

Учасники проекту: Вихователі, музичний керівник, діти другої групи раннього віку, батьки.

Вік дітей: 2-3 роки

Термін реалізації: 1 тиждень (з 19.12.2016 по 26.12.2016) року.

Проект має на меті:

• Формувати у дітей первинне уявлення про Новорічному святі, його традиціях.

Завдання проекту:

• Організовувати всі види дитячої діяльності навколо теми Нового року і новорічного свята.

• Оформити групу до Нового року руками вихователів, батьків і дітей.

• Формування у дітей активного словника через організацію різних видів діяльності:

Ігровий (перш за все);

• Пізнавальної (художнє слово);

• Музично-естетичної.

Розвивати мовні вміння

• Ознайомити дітей і батьків з історією новорічної ялинки;

• Розширити знання батьків про традиції новорічної ялинки і важливості знайомства з нею дітей.

• Залучати до активної різноманітному участі в підготовці до свята і його проведення.

• Закладати основи святкової культури. Викликати емоційно позитивне ставлення до майбутнього свята.

• Збагатити словниковий запас дітей з даної теми.

форми:

• Бесіди;

• Освітня діяльність;

Розвага;

• Читання художньої літератури;

• Розгляд ілюстрацій;

Дидактичні ігри;

• Пальчикові ігри;

• Консультації, буклети.

методи:

• Словесні;

• Наочні: розглядання;

• Практичні: продуктивна діяльність;

• Ігрові: дидактичні ігри, пальчикові ігри, сюжетно - рольові ігри.

Умови реалізації:

• Інтерес дітей і батьків.

матеріальне забезпечення проекту.

• Методичні розробки.

Список використаної літератури:

1. Артем'єва Л. В. Навколишній світ у дидактичних іграх.

2 .Теплюк С. Н., Заняття на прогулянках з дітьми молодшого дошкільного віку.

3. БондаренкоТ. М., Комплексні заняття в другій молодшій групі дитячого садка

4. Ільчук Н. П., Хрестоматія для дошкільнят 2-4 роки.

5. Казакова Т. Г., Розвиток у дошкільнят творчість (Конспекти занять малюванням, ліпленням, аплікацією).

Інформаційні ресурси:

• Інтернет;

• Бібліотека методичного кабінету ДНЗ.

Очікуваний результат:

• В процесі бесід, розгляданні ілюстрацій, читання віршів і казок, творчої та музичної діяльності сформувати початкові уявлення дітей про свято Новий рік,

• Сформувати уявлення дітей про звичаї зустрічі новорічного свята, його атрибутиці, персонажах.

• Закріпити у дітей уявлення про ялинку

розвиток у дітей спостережливості (дізнаватися і називати ялинку в книжках, на картинках);

• Збагачення активного і пасивного словника дітей за рахунок слів: «зелена», «колючий», «висока», «новорічна», і т. Д.

• Дізнаватися і називати зелений колір;

• Участь батьків в життєдіяльності ДОУ.

План реалізації проекту

I етап - підготовчий.

• Створення необхідних умов для реалізації проекту.

• Перспективне планування проекту.

• Підбір необхідної літератури по даній темі.

• Підбір музичних творів для прослуховування і музично-ритмічних рухів.

Співпраця з батьками:

• Консультації для батьків - «Новий рік в сім'ї»;

• Підбір віршів про Новорічному святі, ялинці, Дідуся Мороза, Снігуроньку.

• Запропонувати взяти участь в конкурсі Мадоу «осинки» - «зимова годівниця».

• Допомога в підготовці до Новорічного ранки (виготовлення костюмів) і оформлення групи (казка на віконці).

II етап - основний:

• Комплексно - тематичне планування по темі проекту.

• ООД. Образотворча діяльність. Малювання.

На тему: «Прикрасимо ялинку».

• ООД. Образотворча діяльність. Ліплення.

На тему: «Наша ялинка»

• ООД. Пізнавальний розвиток.

Залучення до соціальних цінностей, ознайомлення зі світом природи. Тема: «Зима-зима».

• Фізичний розвиток.

Пальчикова гімнастика, фізкультхвилинки.

• Дидактичні ігри. «Збери ялинку»

• Читання і заучування віршів про «Новий рік».

• Рухлива гра «зайчики і лисичка».

• Розучування пісень: «Блищать на ялинці намиста», «Маленькій ялинці холодно взимку».

• Використання атрибута «чарівна коробочка» в якості сюрпризних моменту.

III етап - Заключний:

• Підсумковий захід: Новорічний ранок.

• фотовиставка «Наш веселий Новий рік»,

• Підведення підсумків проекту (Захист проекту)

У перспективі:

• розширити знання батьків про традиції новорічної ялинки і важливості знайомства з нею дітей.

• залучати батьків до активного і різноманітному участі в підготовці до свят і їх проведенні.

• закладати основи святкової культури.

Результати проекту:

Проект «Новий Рік» короткостроковий і тривав 1 тиждень. Так як проект творчо - інформаційний, діти дізналися багато про свято Новий рік.

Ялинці були присвячені заняття по ліпленню і малювання.

Діти з захопленням робили різнокольорові кульки: відщипували шматочки пластиліну, скачували їх. Але найбільше дітям подобався не тільки процес ліплення і малювання, а можливість самому прикрасити своїм кулькою засніжену ялинку. Діти були в захваті!

Під час проведення ООД - малювання та ліплення діти дізналися:

що ялинка зелена, святкове, новорічна. Збагатився активний і пасивний словник дітей за рахунок слів «блищати», «колючий», «прикрашати, наряджати, і т. Д.

На ООД по ліпленню: навчилися відщипувати і скачувати шматочок пластиліну в кульку.

Під час рухливих ігор «зайчики і лисичка»:

діти навчилися усвідомлено і осмислено виконувати дії з текстом.

Вивчили вірш «Новий рік», «Дід Мороз».

Таким чином, завдання і цілі проекту були виконані: дані елементарні уявлення про свято «Новий Рік», «новорічна ялинка»; сформована пізнавальна активність дітей, збагачений словниковий запас.

висновок:

Протягом всього проекту була помітна зацікавленість малюків в тому, що пропонував педагог для них - різноманітні ігри, бесіди, творча діяльність.

Діти активно відгукувалися на прохання, пропозиції педагога, прагнули взяти участь у запропонованій діяльності.

Всі діти з цікавістю спостерігали, як дорослі прикрашали новорічну ялинку в групі, прикрашали приміщення групової кімнати.

Всі діти навчилися дізнаватися і показувати основні атрибути новорічного свята - Діда Мороза, Снігуроньку, ялинку, з нетерпінням чекали подарунків. Спеціально для реалізації проекту були підібрані ілюстрації на дану тему, художня література.

Особливу увагу було приділено розвитку творчих здібностей (діти малювали, ліпили).

Хлопці дуже емоційно відгукувалися на ігри та іншу діяльність, запропоновану дорослим, намагалися наслідувати його діям, брали ігрову задачу.

Після закінчення проекту можна зробити висновок, що діти отримали початкові уявлення про Новорічному святі, з нетерпінням чекали його, отримали від підготовки до нього багато позитивних емоцій.

інструментарій:

Комп'ютер, інтернет, папір білий, кольоровий, картон кольоровий, клей, ножиці, столи, стільці, пензлики, тампони для малювання, стакани непроливайки, фарби гуаш, кольорові олівці, фломастери, ручка, магнітофон, диск з дитячими піснями, пластилін, соснові шишки, пластмасова ялинка, ілюстрації із зображенням зими, Діда Мороза, Снігуроньки, новорічної ялинки і все що пов'язано зі святом Новий рік, білий зефір (як сюрпризних моменту,



Скачати 10.83 Kb.


Проект у другій групі раннього розвитку «Новий рік»

Скачати 10.83 Kb.