Скачати 13.44 Kb.

Проект створення міні-музею «Славне море - священний Байкал». Старший дошкільний вік




Дата конвертації23.05.2017
Розмір13.44 Kb.
ТипБайкал, озеро

Скачати 13.44 Kb.

инна Шишелова
Проект створення міні-музею «Славне море - священний Байкал». Старший дошкільний вік

Проект має на меті: Уточнити і систематизувати знання дітей про своєрідність і унікальність озера Байкал.

Завдання проекту:

освітні:

Формувати уявлення дітей про унікальність озера Байкал - древнє, найглибше озеро в світі.

Уточнити уявлення дітей про особливості і властивості води Байкалу - чиста, прісна, насичена киснем, «жива», холодна.

Ознайомити дошкільнят з історичними фактами і подіями походження озера Байкал.

Розвиваючі:

Розвивати у дошкільнят навички пізнавальної, творчої діяльності.

Розвивати стійкий інтерес, позитивне ставлення до вивчення історії рідного краю.

виховні:

Виховання почуття любові і гордості за свою малу Батьківщину.

Виховувати ціннісне ставлення до природи рідного краю, бажанні піклуватися про неї.

Сприяти активній позиції сімей вихованців в

спільної діяльності реалізації проекту.

Обгрунтування вибору проекту:

Сучасні діти, особливо міські, сильно відірвані від природи і рідко спілкуються з нею, хоча така потреба у них є. В силу особливостей свого віку діти задають питання пошукового характеру, цікавляться новими історичними фактами і подіями про походження озера Байкал, його навколишній світ; висловлюють захоплення, здивування і захоплення, при перегляді презентацій, відеофільмів про озеро Байкал. У зв'язку з цим стає актуальним питання про спеціально організованій роботі - створення даного проекту, міні - музею «Славне море - священний Байкал», адже саме проект дає можливість формувати, поглиблювати і систематизувати знання дітей в спеціально організованою і планомірній роботі.

Ознайомлення з унікальністю озера, дивовижними особливостями і властивостями байкальської води, дозволяє дошкільнику взаємодіяти з природою, не завдаючи їй шкоди. Знайомство дітей з географічним положенням озера, впливом озера на кліматичні умови регіону збагачує свідомість дітей новим змістом, що сприяє накопиченню уявлень про навколишній світ рідного краю. При ознайомленні з природою відбувається збагачення словникового запасу, а це допомагає зробити мова дитини різноманітної, виразною, діти вчиться правильно будувати речення, вільно висловлювати свої думки. Розвивається стійкий інтерес до пізнавальної діяльності, спостережливості, бажанні ділитися своїми знаннями та вміннями з однолітками.

Реалізація проекту передбачає проведення заходів в трьох напрямках:

Спільна діяльність з дітьми

Взаємодія з сім'ями вихованців

Самостійна діяльність дітей

I етап - підготовчий:

Підбір дитячої художньої та пізнавальної літератури.

Створення презентацій по даній темі

Підбір ігор, вправ з ознайомлення дітей з озером Байкал

Придбання, виготовлення практичного і наочного матеріалу.

Оформлення батьківського куточка: розміщення консультацій, пам'яток, буклетів, рекомендацій по темі.

Підготовка відеоматеріалу по даній темі

Виготовлення дидактичних ігор, посібників

Розробка кросвордів, мнемотабліц, схем, моделей, мнемодорожек

II етап - основний: понеділок

Спільна НСД на тему: «Таємниці озера Байкал» з використанням ІКТ технологій

Формувати уявлення дітей про походження озера Байкал, розкрити унікальність природи Байкалу. Розширювати уявлення дітей про об'єкти і явищах неживої природи, за допомогою дослідно - експериментальної діяльності.

Дидактичні ігри:

«Водойми», «Пори року на Байкалі», «Четвертий зайвий», «Збери картинку», «Настільний лото», «Збери колекцію», «Знайди пару»... Розширювати і систематизувати уявлення дітей про унікальність природи Байкалу.

Сюжетно - рольові ігри: «Сім'я на Байкалі», «Магазин Байкальський сувенірів», «Бібліотека». Формувати вміння дітей самостійно розвивати сюжет гри, розподіляти ролі. Сприяти встановленню в грі рольової взаємодії і засвоєнню рольових взаємин.

Ситуативні розмови і мовні ситуації по даній темі, відгадування загадок. Розширювати кругозір дітей.

Розгляд фотовиставки на тему: «Унікальність озера: вода Байкалу». Формувати уявлення дітей про унікальність води Байкалу, її особливості та властивості.

Складання описових розповідей про озеро Байкал з використанням схем, моделей, мнемодорожек. Удосконалювати навички дітей в складанні описових розповідей про Байкалі з опорою на схеми, розвивати зв'язну, монологічне мовлення, активізувати словниковий запас

Подорож по географічній карті Іркутської області «Знайди і покажи озеро Байкал і ріку Ангара» Формувати вміння дітей орієнтуватися по карті.

Вівторок

Спільна НСД «Вода Байкалу» з використанням ІКТ. Розширювати уявлення дітей про унікальність байкальської води, про значущість запасів прісної води, наявності островів на території Байкалу

Вирішення проблемних ситуацій: «Чи може людина жити без води», «Яку воду можна пити, а яку використовувати в побуті?», «Як уникнути забруднення озера Байкал».... Розвивати логічне мислення, уяву, вміння вирішувати проблемні ситуації спираючись на особистий досвід

Дослідно - експериментальна діяльність: досліди з водою - природний фільтр, камінням, деревом і піском. Удосконалювати навички дітей в дослідно - експериментальної діяльності, вміння робити висновки й умовиводи.

Конструювання з паперу «Кораблі на Ангарі», «Чайки відпочивають на воді», «Пліт», для міні - музею. Удосконалювати навички дітей в техніці орігамі

Показ презентації «Наше улюблене озеро», «Байкальська вода - найчистіша». Розширювати кругозір дітей про воду Байкалу

Ознайомити дітей з казками, оповіданнями, прозою про Байкалі: «Море або озеро?», «Чому Байкал так називається», «Дивовижна подорож Сибирячка по Байкалу», «Чудеса Байкалу», «Байкал, Ангара, Єнісей»... Знайомити дітей з розповідями , казками, прозою про Байкалі, формувати вміння дітей уважно слухати твір, відповідати на питання за змістом.

Середа

Показ відеофільму «Сім чудес Росії. Озеро Байкал ». Розширювати кругозір дітей

Ознайомити дітей з прислів'ями, приказками, загадками.

Заучування віршів. Продовжувати розширювати уявлення дітей про озеро Байкал

Гра - драматизація «Байкальська казка» Нестерова С. Закріпити зміст казки, розвивати творчі здібності дітей.

Викладання з мозаїки - зображення озера Байкал на карті. Закріпити зображення озера Байкал на мапі

Театралізована діяльність. Показ тіньового театру за казкою «Богатир Байкал». Розвивати творчі здібності дітей.

НОД Ліплення «Чайки на озері». Удосконалювати навички дітей в роботі з пластиліном.

четвер

НОД Малювання на тему: «Краса байкальської води». Удосконалювати навички дітей в нетрадиційній техніці малювання - тичкованіе

Екскурсія в бібліотеку «Байкал - перлина». Розширювати уявлення дітей про озеро Байкал

Виготовлення колажу «Різнобарвний Байкал» для міні - музею. Формувати вміння дітей створювати сюжет, працювати спільно

Ігри з картками «Лото - галерея», «Чарівні фарби». Розширювати кругозір дітей

Інтерактивна гра «Хто живе в Байкалі». Продовжувати знайомити дітей з мешканцями озера Байкал.

п'ятниця

Ручна праця - виготовлення декорацій до театралізованої діяльності. Удосконалювати навички дітей в роботі з папером, викидними матеріалом.

Бесіда на тему: «Захистимо озеро Байкал» (показ презентації). Розширювати уявлення дітей про екологічної обстановки на Байкалі (забруднення озера)

Изонить «Озеро Байкал» для міні - музею. Удосконалювати навички дітей в техніці изонить, розвивати дрібну моторику.

Цикл бесід на тему:

«Це було на Ангарі», «Я живу в Прибайкалля», «Мій край», «Народів дружна сім'я».

Формування духовно-морального ставлення і почуття причетності до культурної спадщини свого народу.

Виховувати любов і повагу до своєї нації, розуміння своїх національних особливостей, толерантного ставлення до представників інших національностей.

Інтелектуальна вікторина «Клуб знатаков». Закріпити знання дітей про історію походження озера Байкал, його віці, особливості води, наявністю річок і островів, географічному розташуванні на карті.

Виготовлення запрошень листівок в міні - музей «Славне море - священний Байкал» (для однолітків). Формувати вміння працювати спільно

Підготовка та оформлення експозиції в міні-музеї для екскурсії. Залучення дітей до музейного мистецтва.

Екскурсія в міні-музей «Славне море - священний Байкал» для однолітків. Формувати вміння дітей самостійно проводити екскурсію, розвивати зв'язну монологічне мовлення, розвивати інтерес до музейної мистецтву.

Взаємодія з сім'ями вихованців:

Допомога в підборі наочного матеріалу, виготовленні д \ ігр та посібників

Виставка сімейних колекцій з берегів Байкалу, для міні - музею

Виготовлення колажу «Вода Байкалу»

Проект батьків з дітьми «Твори про Байкалі»

Виготовлення плаката «Бережіть озеро Байкал» для міні - музею

Виготовлення книжок - маляток «Славне море - священний Байкал» для поповнення міні - музею

Виготовлення макета «Озеро Байкал» для міні - музею

Спільний перегляд відеофільмів про Байкалі

Виготовлення книжок - саморобок за творами про Байкалі

Допомога в підборі відеоматеріалу

Читання енциклопедій з дітьми

Підбір фотографій для фоторепортажу «На Байкалі влітку і взимку»

Виготовлення атрибутів до сюжетно - рольових ігор, декорацій для настільного, лялькового театру

Виготовлення колекції корабликів з паперу та непридатного матеріалу, для міні - музею

Виготовлення фото колажу «Наш Байкал» для міні - музею

Участь батьків в екскурсії в бібліотеку, допомога в організації екскурсії в музей під відкритим небом "Ангарська село"

Підбір та виготовлення матеріалу для стилізованої карти «Озеро Байкал»

Виготовлення афіші для міні-музею «Славне море - священний Байкал»

Запропонувати батькам виготовити варежковий театр до казки «Байкал і його дочка»

Виготовлення листівок «Захистимо Озеро Байкал!»

Виготовлення книжок - маляток «Чарівні загадки про Байкалі»

Виготовлення фотоальбому «Моє Прибайкалля»

Участь у вікторині "Клуб знатаков" - члени журі

Допомога батьків в оформленні експозиції міні - музею «Славне море - священний Байкал»

Оформлення папки-пересування «Люби і знай свій рідний край»

Участь в презентації міні - музею «Славне море - священний Байкал»

III етап - підсумковий:

Обробка і оформлення матеріалів проекту

Відкриття міні - музею «Славне море - священний Байкал».

Самостійне ведення екскурсії дітьми для однолітків.

До кінця I тижні діти можуть:

Самостійно проводити екскурсію, виступаючи в ролі екскурсоводів, для однолітків, дітей середнього віку

Складати творчі та описові розповіді про музейні експонати і колекції.



Скачати 13.44 Kb.


Проект створення міні-музею «Славне море - священний Байкал». Старший дошкільний вік

Скачати 13.44 Kb.