Скачати 10,96 Kb.

Проект «Російські народні казки»




Дата конвертації20.06.2017
Розмір10,96 Kb.
ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

Скачати 10,96 Kb.

Юлія Покусіна
Проект «Російські народні казки»

муніципальне бюджетне

дошкільний навчальний заклад

дитячий сад комбінованого виду № 9

м.Донецька РВ

педагогічний проект

«Російські народні казки»

Проект склав:

вихователь

середньої групи

Покусіна Ю. М.

2015-2016 уч. рік

проект

«Російські народні казки»

Тип проекту: середньостроковий.

Вид проекту: пізнавально-творчий, ігровий.

Тривалість: 4 тижні.

Учасники проекту: діти середньої вікової групи (4-5 років, батьки, вихователі.

Актуальність: Багато століть тому, коли ще не було писемності, виникла усна народна творчість, яка виконує ту ж роль, яку в подальшому виконувала література. Для дітей народ створив чудові казки, пісеньки, загадки, приказки. Твори народної творчості не втратили свого впливу на дитину і в наші дні. В усних творах знайшли відображення глибокі моральні ідеї, мрії і переконання народу. Просто і переконливо говорить казка про перемогу добра над злом, правди над брехнею, про торжество справедливості. Позитивний герой казки завжди перемагає.

Казка близька дитині за світовідчуттям, адже у нього емоційно-чуттєве сприйняття світу.

Завдяки казці дитина пізнає світ не тільки розумом, а й серцем. І не тільки пізнає, а й висловлює власне ставлення до добра і зла. Навіть діти старших груп вірять в казку, а значить, через неї легше навчати і виховувати. Дошкільнята навчаються аналізу та оцінки поведінки героїв, розвивають вміння відчувати і розуміти іншого, підвищують самооцінку, впевненість в собі, бажання допомогти, поспівчувати іншому, а головне - розвиваються всебічно.

Мета проекту: познайомити дітей з російськими народними казками, створити умови для духовно-морального розвитку дитини.

завдання:

- формувати у дітей знання про російських народних казках;

- виховувати любов до казки, народної творчості, художнього слова;

- навчити дітей оцінювати вчинки героїв;

- розвивати мову, активізувати словниковий запас;

- розвивати творчість, фантазію, уяву;

- сприяти розвитку спільної творчості батьків і дітей;

- викликати зацікавленість батьків життям в ДОУ і бажання в ній брати участь.

Етапи реалізації проекту:

Підготовчий етап:

- змінити предметно-розвиваюче середовище в групі відповідно до програми;

- підібрати експонати для створення міні-музею казки;

- організувати виставку творчих виробів і малюнків «Кошик казок» силами педагогів, дітей та їх батьків;

- підібрати російські народні казки і ілюстрації до них;

- познайомити з жанровими особливостями казки;

- читання російських народних казок з подальшим переглядом мультфільмів по ним;

- підібрати настільні ігри за мотивами казок (пазли «Маша і ведмідь», «Курочка Ряба», «Кот, півень і лисиця» і ін.; Казкове лото);

- підібрати розмальовки по російських народних казок;

- дізнатися у дітей і батьків, які книги читають вдома, чи є в домашній бібліотеці казки.

- попросити батьків разом з дітьми взяти участь у виготовленні виробів і малюнків для оформлення виставки декоративно-прикладного мистецтва «Кошик казок», а також взяти участь в акції «Подаруй книгу дитячого садка з автографом».

Основний етап:

Робота з дітьми:

1. Пізнавальний розвиток: знайомство з історією виникнення казок; чому казка називається казкою; різні види казок; казки чарівні і казки про тварин; персонажі російських народних казок - які вони; казки народні та казки авторські; чого навчають все казки; розмова про правила безпечної поведінки вдома і на вулиці (з використанням сюжету казок «Гуси-лебеді», «Колобок», «Маша і ведмідь», «Вовк і семеро козенят»); проведення досвіду-експерименту «Тоне - не тоне» за казкою «Пузир, соломинка і лапоть».

2. Соціально-комунікативний розвиток: перегляд мультфільмів за казками «Гуси-лебеді», «Дівчинка і ведмідь», «Пузир, соломинка і лапоть», «Кот, півень і лисиця»; перегляд лялькового театру «Теремок» за участю музичного керівника і вихователів ДНЗ, перегляд театралізованої вистави «Летючий корабель»; екскурсія до бібліотеки ім. Гайдара і перегляд мюзиклу за казкою «Вовк і семеро козенят» за участю вихованців ДШМ; інсценування казок (фрагментів) «Колобок», «Маша і ведмідь», «Троє поросят» з використанням масок і театру-ширми; показ казок в настільному ляльковому театрі «Колобок», «Ріпка», «Зайчикова хатинка», «Солом'яний бичок - смоляний бочок»; показ казки «Пих» з використанням театру на олівцях; показ казки «Царівна Несміяна» з використанням пальчикового театру; озвучування казок-шумелок «Пих», «Боягузливий заєць», «Троє поросят».

3. Мовний розвиток:

- читання казок і обговорення їх змісту ( «Зайчикова хатинка», «Три ведмеді», «Маша і ведмідь», «Півень, кіт і лисиця», «Лисиця і вовк», «Жихарка», «Рукавичка», «Теремок», «Пузир, соломинка і лапоть», «Солом'яний бичок - смоляний бочок» та ін.;

- порівняння казок «Теремок», «Рукавичка» і «Глечик»;

- порівняння змісту казок прочитаних і переглянуто: «Гуси-лебеді», «Маша і ведмідь», «Кот, півень і лисиця», «Пузир, соломинка і лапоть»;

- складання казок дітьми і оформлення їх в книгу «Казки групи« Незабудки »;

- придумування іншого кінця казкам «Колобок», «Пузир, соломинка і лапоть»;

- переказ казок «Колобок», «Ріпка», «Курочка Ряба», «Маша і мед-адже», «Зайчикова хатинка»;

- розповідання казки з ілюстрацій;

- розповідь про улюбленого казкового героя за малюнками в книзі «Наші улюблені казки», оформлену за участю батьків і вихованців групи;

- заучування прислів'їв за казкою;

- підбір дидактичних ігор: «З якої казки цей предмет», «Назви казку», «Вгадай казкового героя», «Вгадай казку по пісеньці героя», «Які казки переплуталися»;

- проведення вікторини по російських народних казок і вікторини «Улюблений казковий герой».

4. Художньо-естетичний розвиток:

Конструювання: «Тереми», «Зайчикова хатинка», «Бичок - смоляний бочок» (з рахункових паличок).

Аплікація: «Хатинка луб'яна і крижана», колективні аплікації за мотивами казок «Лисиця і журавель», «Колобок», «Кот півень і лисиця».

Ліплення: «Півник - золотий гребінець» (з використанням природних матеріалів, ліплення сюжетна за казкою «Два жадібних ведмежати», «Пластиліновий театр на олівцях».

Малювання: «Пузир, соломинка і лапоть», «Бичок - смоляний бочок», «Хто-хто в рукавичці живе», «Миша і горобець».

У самостійній діяльності:

- діти розфарбовували ілюстрації з казок;

- складали казки за допомогою пазлів;

- ліпили казкових героїв (колобок, лисичка зі скалочкой, Маша і ведмідь, кіт, півень і лисиця);

- будували з великого будівельника «Теремок» і заселяли в нього героїв казки;

- викладали фігурки казкових героїв з геометричних фігур і рахункових паличок.

5. Фізичний розвиток:

- ранкова зарядка;

- рухливі ігри: «Баба Яга» (хоровод, «Баба Яга» (жарт, «Злови колобка», «Гуси і сірий вовк», «У ведмедя у бору», «Мильні бульбашки», «роздувається, міхур», «Кішки - мишки »,« Лисиця і зайці »;

- пальчикові ігри: «Маленькі мишки», «Дружба», «Зимова прогул-ка», «Будуємо дім», «Вовк і білка» і ін.;

- фізкультурні хвилинки.

Робота з батьками:

- участь батьків і дітей в оформленні книги малюнків «Наші улюблені казки»;

- спільна участь батьків і дітей у виготовленні виробів і малюнків для оформлення виставки декоративно-прикладного мистецтва «Кошик казок»;

- участь батьків у поповненні лялькового театру групи;

- участь батьків у акції «Подаруй книгу з автографом».

Заключний етап:

- створення міні-музею «Казки»;

- оформлення малюнків дітей і батьків в книгу «Наші улюблені казки»;

- виготовлення книги «Казки групи« Незабудки »(казки, написані дітьми);

- оформлення виставки декоративно-прикладного мистецтва «Кошик казок» з використанням спільних робіт дітей та батьків, вихованців групи і вихователів;

- показ казки «Колобок» з використанням театру-ширми.

Планований результат:

- розвиток інтересу до російського народної творчості;

- розвиток емоційної чуйності;

- розвиток комунікативної та пізнавальної активності, творчих здібностей;

- вдосконалення звуковимови і виразності мовлення;

- зміцнення гармонійних відносин між дітьми і дорослими;

- позитивне ставлення дитини до навколишнього світу, інших людей і самому собі



Скачати 10,96 Kb.


Проект «Російські народні казки»

Скачати 10,96 Kb.