Проект «Подорож в старовину»




Дата конвертації09.06.2017
Розмір6.72 Kb.
ТипПобут і народні традиції. Хата, хата

Тетяна Корчагіна
Проект «Подорож в старовину»

Назва проекту: «Подорож в старовину»

Проблема: Останнім часом спостерігається спад інтересу дітей до життя російського села і російського народу з його побутом, культурою, традиціями. Відсутність у дітей потреби і інтересу до вивчення своєї історії негативно позначається і на прагненні зберігати кращі традиції свого народу, своєї національної культури.

Мета: Знайомство дітей з традиціями і побутом російського народу, систематизація знання дітей про предметах старовинного побуту. Формування у дітей «базису культури» на основі ознайомлення з побутом і життям рідного народу, його характером, властивими йому моральними цінностями, традиціями, особливостями культури, як країни, так і регіону.

завдання:

1. Формувати уявлення дітей про життя російського народу в старовину.

2. Узагальнити знання дітей про хаті на Русі: про предмети побуту.

3. Продовжувати формувати патріотичні почуття, любов до рідного міста; прищеплювати інтерес до пізнання рідного краю.

4. Виховувати у дітей цілеспрямованість, організованість, ініціативність, працьовитість.

Для педагогів:

1. Створити інформаційну базу.

2. Створити умови для благополучного і комфортного стану дітей на заходах, що проводяться в рамках проекту.

3. Проведення консультацій з батьками по культурі і побуті російського народу та історії рідного краю.

Для батьків:

1. Посильна допомога в поповненні експонатів для міні-музею, що діє в дитячому саду.

Учасники проекту: Діти старшої групи, вихователь, фахівці Доу, батьки.

Тривалість проекту: вересень - листопад.

Матеріально-технічні ресурси, необхідні для реалізації проекту: старовинні предмети побуту, картотеки прислів'їв і приказок, рухливих ігор, добірка методичної та дитячої художньої літератури, експонати міні-музею, матеріали для изодеятельности, атрибути для рухливих ігор, музичний супровід.

Освітня область Вид дитячої діяльності Зміст діяльності (форми роботи з дітьми, батьками та іншими учасниками проекту)

соціально-комунікативний розвиток

Ігрова, комунікативна,

сприйняття худ. літератури; анкетування:

Залучення до основ російської народної культури.

«Народне мистецтво в житті вашої родини»

«Основи російської народної культури».

«Подорож в минуле»

(інтелектуальна вікторина для педагогів).

Екскурсія в бібліотеку (народна хата)

Екскурсія в шкільний музей.

Відвідування музею в групі.

Дід. Гра: «Предмети побуту»

"Народні промисли"

пізнавальний розвиток

Ігрова, комунікативна,

сприйняття худ. літератури, пізнавально-дослідницька; НСД: Знайомство з предметами побуту

НСД: Знайомство з культурою російського народу, народними святами і іграми.

НСД «В гостях у народних майстрів»

Презентація для дітей: «Ознайомлення дошкільнят з побутом і предметами начиння, російської хатою».

Презентація: «Русская старина»

Оформлення альбому: «Предмети побуту російського народу»

Бесіди: «В гостях у господині»,

«Правила поведінки в музеї», «Місця проживання наших предків», «Загадки з бабусиної скрині», Минуле й сьогодення предметів побуту ».

3D екскурсії в Челябінський обласний краєзнавчий музей. http://chel.i-vt.ru/seating/269.html#tour_3d - музей декоративно-прикладного мистецтва Уралу

http://chel.i-vt.ru/seating/muzej-chelgu.html Музей юЕМзх

Розгляд ілюстрацій, картин на тему.

Сюжетно-рольова ігор: «Матінка пічка нагодуй своїх діточок».

«Посиденьки в російській світлиці»

мовленнєвий розвиток Ігрова, комунікативна,

сприйняття худ. літератури; Дидактичні ігри:

«Одягнемо ляльку в російський народний костюм», «Склади картинку» «Посилка з села» «Народні візерунки», «Збери візерунок», «Орнаменти народів Південного Уралу».

Читання російських народних казок, народного фольклору, загадування загадок про предмети побуту.

НСД «Забави навколо печі»

Бесіди: «Бабусин скриня», «Старовинні предмети побуту козаків», «Основні заняття російських людей», «З історії одягу», З історії кухні »,« Російський самовар »,« Російська піч »

Вікторини «Закінчи прислів'я», «Що ми знаємо про старовину», «Чарівні слова», «Казки та билини», «Історія та культура російського народу»

Читання билин, сказань, російських народних казок, віршів місцевих поетів, народного фольклору, переказів, дражнилок.

Складання розповідей-міркувань «Як на Уралі жили в давні часи»;

художньо-естетичний розвиток

Ігрова, комунікативна,

сприйняття худ. літератури, образотворча,

музична;

Бесіди: «Знайомство з мистецтвом»,

Ліплення: «Влаштуємо виставку старовинного посуду», «виліпити те, що намалювали». «Горщик».

Малювання: елементів димковской розпису, «Прикрась платочек», «Придумай візерунок» «На селі побудовані різні будинки».

Конструювання: «Наше село в старовину» (лего-конструктор)

«Світлиця», «Млин» (будівельний матеріал)

«Криниця» (з рахункових паличок)

Розучування пісень, хороводів, хороводних старовинних ігор, колискових пісень, частівок.

Слухання пісень.

Ігри на народних інструментах.

Фотосесія: «Ми в музеї», фотосесія в народних костюмах.

Дід. гра: «добудую будинок».

Ігри з будівельним матеріалом;

Створення міні - музею в групі.

фізичний розвиток

Ігрова, комунікативна,

рухова. Розучування рухливих народних ігор.

«Пастка»

«Пастка»

«Віночок»

«Перетягни мотузку»

«Качка-Гусь»

Пальчикові ігри.





Проект «Подорож в старовину»