Проект організації сюжетно-рольової гри «Фермери»




Дата конвертації29.06.2017
Розмір3,52 Kb.
ТипДитячі ігри

Ірина Краснобаева
Проект організації сюжетно-рольової гри «Фермери»

Муніципальне бюджетне дошкільний навчальний заклад

«Дитячий садок комбінованого виду №5« Росинка »

(с. Межигірська)

Сюжетно-рольова гра «Фермери»

Проект (короткостроковий-1 місяць, різновікова група).

Виконавець: Краснобаева

Ірина Львівна, вихователь.

Мета: Формування у дітей інтересу до сюжетно-рольової гри, розвиток інтересу у дітей до праці дорослих.

Завдання: Розвивати у дітей інтерес до сюжетно-рольової гри. Створити умови для розвитку активності дітей, що беруть участь в сюжетно-рольовій грі.

Розвивати у дітей ініціативу і самостійність. Збагачувати словниковий запас дітей, розвивати мовлення, формувати вміння будувати речення, домагатися правильного і чіткого вимови слів, розвивати пізнавальні навички.

Учасники: діти різновікової групи, вихователь, молодший вихователь, працівники сільського господарства.

Підготовчий етап.

1. Підбір практичного і ілюстрованого матеріалів з проектування предметно-просторового середовища в дитячому садку.

2. Екскурсії на зерноток, гараж, ферму.

Основний етап.

1. Перегляд ілюстрацій, картинок «Праця дорослих».

2. Створення ігрового середовища для самостійної діяльності дітей в дитячому садку (виготовлення атрибутів для гри).

3. Розширення дитячих знань про працю дорослих через екскурсії на виробництво.

4. Створення проблемних ситуацій в сюжетно-рольовій грі «Фермери».

форми роботи

Пізнавальна діяльність.

1. Ознайомлення з правилами поведінки в тваринницьких приміщеннях, гаражі, на зернотоку.

2. Зустріч з працівниками сільського господарства (бригадиром рільництва, механізаторами, тваринниками).

Образотворча і продуктивна діяльність.

1. Складання альбому з ілюстраціями і картинками про тварин.

Ігрова діяльність.

1. Ігрові завдання, дидактичні настільно-друковані ігри про тварин.

2. Самостійне розподіл ролей.

3. Розвиток сюжету гри з використанням атрибутів.

Очікувані результати:

Підвищити інтерес до ігрової діяльності: вміння моделювати ситуації і аналізувати власну діяльність в грі, розширити знання дітей про працю дорослих.

перспективне планування

1 тиждень жовтня 1. Розгляд книг, хрестоматій про тварин. Читання казок і оповідань (вся різновікова група).

2. Складання альбому з ілюстраціями і картинками про тварин.

2 тиждень жовтня 1. Дидактичні настільно-друковані ігри про тварин.

2. Екскурсія на зерноток (середня, старша, підготовча підгрупи).

3. Екскурсія в гараж (середня, старша, підготовча підгрупи).

3 тиждень жовтня 1. Екскурсія на ферму (середня, старша, підготовча підгрупи).

2. Виготовлення атрибутів до сюжетно-рольової гри «Фермери» (стіжки сіна, відерця, загончікі).

4-5 тиждень жовтня 1. Сюжетно-рольова гра «Фермери»





Проект організації сюжетно-рольової гри «Фермери»