• Проект буде використовуватися в наступних видах діяльності
  • Період проведення проекту
  • Вид проекту: ... фронтальний, короткостроковий. Тип проекту ...
  • Очікувані результати (продукт проек

  • Проект «Новорічний калейдоскоп»




    Дата конвертації20.06.2017
    Розмір7,81 Kb.
    ТипНовий Рік в дитячому садку

    Світлана Бабурова
    Проект «Новорічний калейдоскоп»

    Проект «Новорічний калейдоскоп»

    проект по

    соціально - комунікативного, пізнавальному, мовному, художньо - естетичного та фізичного розвитку.

    розробила:

    Бабурова Світлана Вікторівна, вихователь молодшої групи.

    Цитата по темі:

    Під блакитними небесами

    Чудовими килимами,

    Виблискуючи на сонці, сніг лежить;

    Прозорий ліс один чорніє,

    І ялина крізь іній зеленіє,

    І річка під льодом блищить.

    А. С. Пушкін

    проблема:

    Взаємодія педагогів ДНЗ та батьків при підготовці до

    Новорічного свята, залучення їх в життя групи і Доу.

    Тема проекту:

    «Новорічний калейдоскоп»

    актуальність:

    У молодшому дошкільному віці дитина починає пізнавати і відкривати для себе все різноманіття навколишнього світу, він тільки вчиться помічати красу природи і бачити, наскільки різноманітні і численні її мешканці. Саме в цьому віці дитина починає знайомитися з рослинним світом, у нього формуються перші уявлення про дерева, і, без сумніву, одним з найяскравіших представників є ялинка. Ялинка для дитини не просто дерево, але ще і головний атрибут новорічного свята.

    Якщо розглядати ялина як об'єкт пізнавально-дослідного розвитку, то ми можемо використовувати її для проведення експериментування (колеться - не коле, що напевно викличе в дітях непідробний інтерес).

    Важливе місце в даному проекті займає вивчення і збереження традицій святкування Нового року, що допомагає задовольнити пізнавальний інтерес дітей до цього свята.

    В рамках проекту діти отримають знання про те, що таке Новий рік, як його святкують, а також з новорічними атрибутами і персонажами: Новорічної ялинкою, подарунками, Снігуронькою та Дідом Морозом. Спільне з батьками виготовлення «Новорічних іграшок» для виставки дитячої творчості викличе позитивні емоції у дітей.

    Тому я вважаю, що забезпечивши комплексний підхід і послідовну структуру освітньої діяльності, ми зможемо викликати у дітей інтерес і сформувати чіткі знання по темі даного проекту.

    мета:

    Залучення дітей до народної культури за допомогою календарно-обрядових свят. Збагачення соціального досвіду дитини через різні види діяльності.

    завдання:

    • Формувати цілісну картину світу у дітей молодшого

    дошкільного віку;

    • Розвивати пізнавально-дослідницьку діяльність дітей.

    • Створювати необхідні умови розвивального середовища та

    доброзичливу атмосферу для всебічного розвитку

    дитини.

    • Розширити знання батьків про традиції новорічної ялинки

    і важливості знайомства з нею дітей.

    • Зміцнити зв'язку дошкільного закладу з сім'єю.

    • Спонукати батьків до спільної творчої діяльності

    з дітьми.

    • Створити позитивний настрій напередодні

    новорічного свята.

    Проект буде використовуватися в наступних видах діяльності:

    ігровий, рухової, продуктивної, дослідницької, творчої, спільної.

    новизна проекту

    полягає в розширенні інтерактивного поля взаємодії з батьками, надання інформації батькам про проект через електронний адресат.

    Період проведення проекту:

    В рамках тематичного тижня «Новорічний калейдоскоп» з 15. 12 по 31. 12. 2014 року.

    Матеріал і технічне обладнання:

    Ауді записи музичних творів, підбір художнього, ілюстрованого, ігрового матеріалу, картотека дидактичних, пальчикових, рухливих ігор, ноутбук.

    Учасники проекту:

    1. Діти і батьки другої молодшої групи (3 4год,

    2. Вихователь: Бабурова. С. В.

    3. Музичний керівник: Афанасьєва. А. С.

    4. Фіз. інструктор: Тарасенко. О. П.

    Вид проекту:

    ... фронтальний, короткостроковий.

    Тип проекту ...

    творчо - інформаційний.

    методи:

    наочний, словесний, інтерактивний, дослідницький.

    форма:

    -сітуатівний діалог.

    - ознайомча бесіда з батьками і дітьми на створення психологічно-комфортної обстановки, розрахованої на диференційований підхід до кожної дитини при реалізації проекту.

    - проведення НСД;

    -Читання віршів про Новий рік;

    - розглядання картин;

    - дидактичні ігри;

    - проведення релаксаційних пауз з використанням музичних засобів під час режимних моментів;

    - консультації для батьків;

    - виставка «Незвичайні новорічні іграшки»

    -культурно-досуговая програма «Рукавичка»;

    -конкурси;

    -презентація проекту «Новорічні іграшки».

    захід

    (НОД, екскурсії, експерименти, культурно - дозвільні заходи, бесіди, читання і т. Д, але обов'язково інтегровані).

    - Розгляд ілюстрацій.

    - Бесіди: «Що таке Новий рік?», «От і Новий рік прийшов!»

    - Розмальовки для малюків на новорічну тему.

    - Дидактичні ігри: «Де сніжинка», «Свято ми зустрічаємо, ялинку прикрашаємо», «Катаемся на санках», «Крижане Царство», «Збери ялинку» (пазли, рахункові палички, «Третій зайвий», «Знайди найвищу ялинку» , «Зробимо намиста на ялинку» (нанизування різних дерев'яних фігурок на шнурок

    - Фізкультурний дозвілля «Подорож до зимової казкову країну»

    - Рухливі ігри: «Сніг кружляє» за віршем А. Барто, «На ялинку», «Сніжинки летять», «Сніжки», «Заморожу», «Зима-зима зачарує хлопчиків, зачарує дівчаток», «Ну-ка, ялинка засвітись ! »,« Дід Мороз »,« Снігова карусель »,« За сніжному містку »,« Снежіночкі -пушіночкі ».

    - Пальчикові ігри: «Дивні птахи», «Сніговик», «Ялинкові іграшки», «Зимова прогулянка», «Зайчики»

    - Дихальні гри: «Їжачок», «Подуй на сніжок», «Подуй на сніжинку», «Снігопад».

    - НОД малювання «Ялинка»

    - Читання і заучування вірша «Наша ялинка» Е. Ільїна.

    - Прослуховування пісень: «Ялинка», «Маленькій ялинці», «Блищать на ялинці намиста».

    - Хоровод навколо ялинки під пісню «Ялинка - зелена голочка», «Перший сніг»

    - Використання художньої літератури: «Падав сніг, сипав сніг, а потім втомився ...» А. Горбунової, «Ялинка» А. Прокоф'єва, «Дід Мороз надіслав нам ялинку» В. Петрова, «Новорічне привітання сніговика» А. Усачов, «Усюди сніг »А. Бродський,« Ялинка вбирається »Я. Акім,« Вибрав тато ялинку »А. Усачов,« Ялинковий куля »В Берестов,« Мама ялинку прикрашала »В. Петрова,« Хто прийшов »Е. Благинина,« Дід Мороз паперовий »С. Пшеничних,« ялинка, ялинка, ялинка », бесіда по тексту К. Чуковського« ялинка »; «Снегурушка і лисиця» Російська народна казка, «Сніг іде» Л. Воронкова

    - Конкурси «Перший сніг», «Незвичайна новорічна іграшка»

    -Вікторіна «З новим роком»

    -виставка «Незвичайні новорічні іграшки»

    - Культурно - дозвіллєва програма «Рукавичка»

    - Презентація «Новорічні чудеса»

    - Консультація для батьків «Що таке Новий рік?».

    Очікувані результати (продукт проек

    та): [/ h4]

    • В процесі бесід, розгляданні ілюстрацій, читанні віршів і перегляду мультфільмів, розширити знання та уявлення дітей про свято Новий рік, прикрасі новорічної ялинки, про звичаї зустрічі новорічного свята, його атрибутики, персонажах.

    • Розкрити можливості і творчі здібності дітей через різноманітні види діяльності.

    • Відмінно проведене свято.

    • Батьки активно залучені в спільну з дітьми пізнавально-творчу діяльність, укріплені сімейні зв'язки.





    Проект «Новорічний калейдоскоп»