Проект міні-музею «Ці різні м'ячі» в старшій, підготовчій до школи групах

Олександра Попова
Проект міні-музею «Ці різні м'ячі» в старшій, підготовчій до школи групах

Проект Міні - музей «Ці різні м'ячі»

Характеристика проекту:

За формою: пізнавально ігровий

За типом: соціальний

По виду: оздоровчий

За тривалістю: короткостроковий

Учасники:

Діти старшої і підготовчої до школи групи, педагоги, музичний керівник, батьки

Принципи створення міні-музею:

* Принцип урахування вікових особливостей дітей

* Принцип опори на інтереси дітей

* Принцип здійснення взаємодії з дітьми, педагогами, батьками

актуальність:

На жаль, сучасні діти ведуть малорухливий спосіб життя і все рідше грають з м'ячем. М'яч знаком всім з раннього дитинства. Одним перших основних рухів у дитини хапання, схоплювання, кидання, пізніше використовуються в маніпуляціях з м'ячем - метання і ловля. А адже саме м'яч є першим засобом, що зв'язує, на думку Ф. Фребеля, внутрішній і зовнішній світ дитини. Пішли в минуле гри з м'ячами, А адже саме в цих іграх розвивається швидкість, спритність, окомір, орієнтування в просторі, формуються позитивні взаємини і емоції, які необхідні майбутньому першокласнику. Тому так необхідно знайомити дітей з історією і традиціями народних рухливих ігор з м'ячем.

мета:

В ході реалізації музейної діяльності формувати у дітей пізнавальний інтерес, розширювати кругозір, допитливість, творчу активність, загальну обізнаність про м'ячах

завдання:

1. Формувати у дітей уявлення про музей.

2. Викликати інтерес у дітей за допомогою вправ та ігор з м'ячем.

3. Розвивати фізичні якості дітей.

4. Формувати рухові навички з м'ячем.

5. Спонукати до творчої діяльності

6. Сприяти збагаченню про рукотворному світі, розвивати пізнавальні інтереси

Передбачувані результати:

Для дітей:

- збагачення знань дітей про історію виникнення м'яча; про різновиди м'ячів

- освоєння дітьми елементів спортивних ігор з м'ячем;

- поповнення словникового запасу дітей спортивною термінологією;

- захоплено використання м'ячів дітьми в групі, в самостійної діяльності, на заняттях фізкультурою;

Для педагогів:

- поповнення знань про історію ігор з м'ячем;

- формування свідомого ставлення до власного здоров'я;

- розширення спортивно-культурних зв'язків дитячого садка в соціумі.

Для батьків:

- Інформованість про історію м'яча;

- Прояв інтересу до занять фізкультурою і спортом спільно з дітьми;

етапи:

підготовчий

- первинна діагностика

- перегляд і вивчення літератури;

- використання інформаційних технологій;

- збір експонатів м'ячів

Основний

- створення експозицій міні-музею м'яча;

- оформлення демонстраційних матеріалів;

Бесіда «Що таке музей?», «Для чого потрібні музеї?»

Екскурсія в міні-музей: "Знайомство з історією м'яча.» Дослідницька діяльність »Які м'ячі є в музеї»

Презентація: "Які бувають м'ячі»

Виготовлення м'ячів з паперу для поповнення музею

Розмальовки »Ігри з м'ячами»

Вправи і рухливі ігри з м'ячем

Екскурсія в шкільний спортзал на урок фізкультури «Школа м'яча

Робота з педагогами

Консультація «Використання м'яча в НОД з фізичного виховання»

«Нове життя старого м'ячу»

Майстер-клас »М'яч для метання з паперу»

Фізкультурні дозвілля »Мій веселий дзвінкий м'яч»,

«Ці різні м'ячі»

Робота з батьками

Оформлення куточка «Будь здоров, малюк!»

Рекомендації по іграх з м'ячем

Папка- пересування «М'яч у житті дитини»

Виготовлення м'ячів з пряжі

заключний

повторна діагностика

презентація проекту