Скачати 11,33 Kb.

Проект фізкультурно-оздоровчої роботи сімейного клубу




Дата конвертації20.06.2017
Розмір11,33 Kb.
ТипЗдоров'я, здоров'язбереження, валеологія, ЗСЖ

Скачати 11,33 Kb.

Ірина Істарова
Проект фізкультурно-оздоровчої роботи сімейного клубу

«Здоровий спосіб життя сім'ї - запорука здоров'я дитини»

Актуальність теми:

У сучасній дошкільній педагогіці в умовах модернізації системи Російського освіти одним із пріоритетних напрямків розвитку дитячих садів є створення умов для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я дошкільнят. Метою фізичного виховання є формування у дітей рухових умінь, навичок, фізичних якостей, елементів здорового способу життя.

Відомо, що здоров'я формується під впливом цілого комплексу чинників. До найбільш значущих зовнішніх факторів, що визначає розвиток дитини, відноситься сімейне виховання.

Ефективність фізичного виховання дошкільнят цілком залежить від систематичної і цілеспрямованої виховно-освітньої роботи з дітьми, в умовах ДОУ і сім'ї, що враховує вікові особливості їх розвитку. У зв'язку з цим не тільки освіта, а й освіту батьків стає сьогодні значущим для сім'ї, яка стикається з проблемою виховання дітей в мінливому сучасному світі. Аналіз практики показує, що в даний час спостерігається недостатній фізичний розвиток дітей під час вступу до дитячого садка. При цьому діти часто відчувають «руховий дефіцит», тобто кількість рухів проведених ними протягом дня нижче вікової норми, затримується вікове розвиток швидкості, спритності, координації рухів, витривалості, гнучкості та сили. Діти мають зайву вагу, порушення постави. І однією з основних причин таких показників є необізнаність батьків в питаннях дошкільної педагогіки, зокрема, фізичного виховання дітей.

У зв'язку з цим виникла необхідність по тіснішої співпраці ДОУ і батьками з питання фізичного розвитку і зміцнення здоров'я дітей. За підтримки активістів клубу молодих сімей «Золотий ключик» був розроблений проект

В даному описі проекту представлена система роботи по встановленню взаємовідносин ДОУ і батьків, вихователів, фахівців, які є запорукою розвитку здорової дитини.

Основна мета нашого проекту - Створення системи взаємодії ДОП та сім'ї з фізичного розвитку та зміцнення здоров'я дошкільнят.

завдання:

• Вивчити інтереси, думки батьків з проблеми збереження та зміцнення здоров'я підростаючого покоління;

• Організувати консультації та обмін досвіду між батьками;

• Збагачувати дитячо-батьківські взаємин при проведенні спільних заходів, приділяючи при цьому особливу увагу пропаганді здорового способу життя, загартовування, профілактики захворювань, збереженню і зміцненню фізичного здоров'я дітей.

• Об'єднати батьків і педагогів у вирішенні питання оздоровлення дітей і залучення дітей до заняття масовими видами спорту.

• Активізувати педагогічний колектив та батьків вихованців до пошуку нових нетрадиційних підходів, форм і методів оздоровлення дошкільнят;

Принципи для послідовної реалізації спільної роботи з сім'єю:

- Єдність цілей і завдань виховання здорової дитини в дошкільному навчальному закладі і сім'ї.

- Індивідуальний підхід до кожної дитини і кожної сім'ї.

- Систематичність і послідовність роботи протягом усього періоду перебування дитини в дитячому саду, між батьками і педагогами.

- Взаємна довіра і взаємодопомога педагогів і батьків, що базуються на зміцненні авторитету педагогів в родині, а батьків - в дитячому садку, формування ставлення до батьків як рівноправних партнерів в освітньо - виховній роботі.

Паспорт проекту:

Учасники проекту:

• діти дитячого садка

• батьки вихованців

• вихователі груп

• фахівці

Тип проекту:

• Практико - оздоровчий, груповий (індивідуальний)

тривалість:

• довгостроковий.

Терміни реалізації проекту

• вересень 2014 - травень 2015

Форма проведення:

Робота з батьками, робота з дітьми, спільна робота.

В ході реалізації даного проекту ми припускаємо отримання наступних результатів:

* Розширення у дітей уявлень про здоровий спосіб життя.

* Підвищення батьківської грамотності по збереженню і зміцненню здоров'я дитини;

* Підвищення мотивації батьків і дошкільнят і прилучення до ведення здорового способу життя, до фізичної культури в повсякденному житті і на активному відпочинку;

* Вироблення нових форм роботи з батьками;

* Поширення досвіду роботи щодо охорони та зміцнення здоров'я дошкільнят;

* Підвищення професійної компетентності та зацікавленості педагогів у збереженні і зміцненні здоров'я дошкільнят.

Можливість поширення:

Проект може бути реалізований в будь-якому об'єднанні дошкільнят: в групі, підгрупі, індивідуально з залученням батьків дошкільнят.

Проект може бути корисним вихователям дошкільних установ, батькам, керівникам з фізичного виховання.

Перспективний план реалізації проекту 2014- 2015 г.

Вересень 2014

1. Анкетування батьків

(Додаток № 1, додаток №2);

2. Участь в міських змаганнях «Тато, мама, я - естафетна сім'я».

3. Парна гімнастика. (спортивний зал) Щотижня, по всім віковим групам

Мета: Залучення сімей до фізкультури і спорту, до ЗСЖ. Завдання: Формувати нейропсихологическое простір дитини в процесі фізкультурно - оздоровчої діяльності.

Жовтень 2014

1. Круглий стіл

«Охорона життя і здоров'я дітей»

Мета: Постановка проблеми, знайомство з результатами анкетування, з діагностичними показниками з фізичної підготовленості дітей і їх відношенню до свого здоров'я, знайомство з планом проекту, залучення батьків до плану спільної реалізації проекту по зміцненню здоров'я дітей. 2. Туристичний походу

«В гості до Шуршун»

(для дітей старшого дошкільного віку разом з батьками)

Завдання: ознайомити батьків з здоровьесохранітельним аспектом природи в широкому сенсі (не тільки для лікування і профілактики хвороб за допомогою природного сировини, а як засіб усвідомлення нерозривного зв'язку і взаємозалежності людини і природи); обговорити проблему формування почав екологічної свідомості у дітей старшого дошкільного віку з метою забезпечення «здорового» рівноваги в природі.

2. Театр ЗСЖ (Раз на півріччя)

Спортивний зал.

Листопад 2014

1. 12 записок.

Територія дитячого садка.

Мета: Розвивати пізнавальні процеси (увага, зорову пам'ять).

2. Тиждень здоров'я.

Спільні занять з фізичного виховання дошкільнят та їхніх батьків по віковим групам

Мета: Формування у дітей та батьків уявлень про здоровий спосіб життя на тлі емоційного, радісного, святкового настрою

Грудень 2014

1. Разом на каток. (щотижня)

2. Споруда сніжного містечка.

Лютий 2015

1. Туристичний похід

«Зимові забави». Катання на «бубликах»

Завдання: Повторити правила поведінки під час походу, біля вогнища, при скачуванні з гір. Розвивати витривалість, дружелюбність.

2. Творча майстерня для дітей і батьків

«Змагання лижників»

Мета: Зміцнення взаємин батьків і дітей при створенні загальної колективної роботи на тему здорового способу життя.

Березень 2015

1. Рухливі ігри. «Пограємо разом»

Завдання: Збагачувати уявлення про роль рухливих ігор у розвитку особистості дітей, їх творчої активності «фізичного Я», працездатності.

Спортивний зал педагогічного коледжу

2. Логопедична інтелектуальна гра «Знавці»

Квітень 2015

1. Сімейні старти.

Участь в міських змаганнях

2. «Тато, мама, я - спортивна сім'я».

Спортивна школа.

Долучати сім'ї до фізкультури і спорту. Виховувати самовиручку, сміливість, спритність.

Май 2015

1. «Весела зарядка»

Залучення батьків до участі в музичних зарядках (1 раз в тиждень)

У теплий період - на вулиці

2. Наш веселий стадіон.

Завдання: Закріпити все вміння і навички

придбані протягом навчального року. Продовжувати вчити піклуватися про своє здоров'я

3. Військово - патріотичні ігри:

«Зірниця» (підготовча група)

«Ми - захисники»

(Старша група

Виховувати традиції спадкоємності поколінь, почуття патріотизму.

4. Круглий стіл «Виховуємо здорове покоління»

Завдання: Виявити рівень знань батьків про фізичну, оздоровчій роботі в ДНЗ з дітьми;

Презентація результатів проектної діяльності.

висновок:

Дитячий садок спільно з сім'єю повинні проявляти постійну турботу про здоров'я і фізичному вихованні дітей. У процесі систематичного зміцнення здоров'я, удосконалюється діяльність внутрішніх органів, всебічно розвиваються фізичні якості, діти опановують поруч життєво необхідних навичок. Разом з тим в дитячому колективі виховуються такі якості: організованість, дисциплінованість, сміливість, витривалість, почуття дружби, товариства. Заходи організовані спільно з батьками в планомірному фізичному вихованні дітей поєднуючи з правильним режимом навчання і відпочинку і якісними санітарно-гігієнічними умовами життя, виховують громадянську відповідальність і ведуть до профілактики асоціальних проявів.

Спільна діяльність дозволить дітям набути вміння орієнтуватися на дорослу, як носія власних можливостей, а батькам із задоволенням занурюватися в світ дитинства, розкриватися один для одного з абсолютно нових сторін.

література:

1. Весела фізкультура для дітей та їх батьків. Заняття, розваги, свята, походи. / О. Б. Казина. - Ярославль: Академія розвитку, 2008.

2. здоров'язберігаючих простір дошкільного навчального закладу: проектування, тренінги, заняття / уклад. Н. І. Крилова: Учитель 2009.

3. Фізичне виховання дітей дошкільного віку. / Ю, Ф, Луурі. - М .: Просвещение, 1991.

4. Рунова М. А. Рух день за днем. Рухова активність - джерело здоров'я дітей. Методичні рекомендації для вихователів ГОУ і батьків. - М., Лінка - Прес, 2007.

5. Федорцева М. Б. Здоров'язберігаючих діяльність педагога дошкільного навчального закладу: навчально-методичний посібник. - Новокузнецьк, Освіта і здоров'я 2009.

6. Програма «Дитинство» під редакцією Бабаєвої Т. І. - Санкт-Петербург, Дитинство-Прес, 2011 рік

7. «Будь здоров, дошкільник!» / Токаєва Т.Е. кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної педагогіки і психології ПДПУ



Скачати 11,33 Kb.


Проект фізкультурно-оздоровчої роботи сімейного клубу

Скачати 11,33 Kb.