Проект «День народження дитячого садка»




Дата конвертації06.10.2017
Розмір9.9 Kb.

Вікторія Іскра
Проект «День народження дитячого садка»

Назва проекту «День народження дитячого садка»

Проблемне поле проекту.

У зв'язку з тим, що забуваються старі традиції,

хлопців і батьків частіше залучати до участі в святах.

мета:

-створення умов для формування і систематизації

уявлень дітей про дитячий садок, його історії.

Завдання для батьків:

1. Зацікавити і залучити батьків до активної участі в реалізації проекту.

2. Систематизувати матеріали по проекту для дошкільнят.

3. Розробити методичні рекомендації,

конспекти освітньої діяльності.

Завдання для дітей:

1. Виховувати любов до свого дитячого садка, співробітникам, гордість за дитячий сад, дбайливе ставлення до цінностей дитячого садка.

2. Привернути увагу дітей до історії дитячого садка, розвивати їх пізнавальну активність.

3. Вчити дбайливо ставитися до традицій дитячого садка.

4. Закріпити вміння дітей висловлювати в продуктивної діяльності свої знання і враження.

5. Розвивати громадянські почуття, виховувати моральність і патріотизм.

Сценарій спільної діяльності щодо вирішення завдань

(основні кроки реалізації проекту)

- продумування кроків по досягненню мети;

- пошук і збір інформації;

- розробка плану-сценарію проведення заходів;

- визначення термінів заходів, складу їх учасників і запрошених;

- визначення необхідних ресурсів;

- розподіл обов'язків кожного;

-Залучення фахівців і батьків;

Очікуваний результат:

1.-розвиток у дітей почуття прихильності до будинку, сім'ї, дитячого садка, коханим і близьким людям, щоб дитячий сад став дійсно другою домівкою;

2.-залучення батьків до педагогічного процесу;

3.-зміцнення зацікавленості у співпраці з дитячим садом.

Вид проекту: пізнавальний, творчий, груповий.

Тип проекту: короткостроковий (тижневий).

Склад учасників: діти підготовчої групи і їх батьки, вихователі групи, музичний керівник, інструктор фіз. культури, медична сестра.

Інтеграція освітніх областей:

Соціально-комунікативний розвиток, пізнавальний розвиток, розвиток мови, фізичний розвиток, художньо - естетичний розвиток, читання художньої літератури.

пп Назва освітньої галузі Зміст Завдання

1. Соціально - комунікативний розвиток

Освітня діяльність.

Підібрати наочний та дидактичний матеріал (ілюстрації, картинки, фотографії)

Розгляд фотографій - історія будівництва дитячого садка.

Розвивати кмітливість і вміння самостійно вирішувати поставлену задачу

і доводити почату справу до кінця.

2. Пізнавальний розвиток

- Перегляд ілюстрацій, фотографій, відеофільмів;

- пізнавальні заняття:

навколишній світ, історія дитячого садка, символіка республіки.

Розвивати пізнавально-дослідницьку діяльність.

Розширити і уточнити уявлення дітей про дитячий садок.

3. Мовний розвиток

- Читання оповідань і віршів, пісень про дитячий садок.

- Складання розповідей:

«Чому я люблю дитячий сад?», «Дитячий сад майбутнього».

бесіди:

«Правила поведінки в дитячому саду», «Ввічливі слова».

Розвивати вільне спілкування з дорослими і дітьми, збагачувати словниковий запас.

4. Фізичний розвиток

Ігрова діяльність

Дидактичні ігри:

«Що є в нашій групі?»

«Знайди предмет в групі»

«Збери дочку в дитячий сад»

Будівельні гри:

«Дитячий сад майбутнього»

Словесні гри:

«Подяки співробітникам дитячого саду»

Сюжетно-рольові ігри:

«Свято в дитячому саду»

«Хто працює в дитячому саду?»

Рухливі ігри:

«Каруселі»

«Якщо подобається тобі, то роби так».

Збагачувати руховий досвід дітей.

5. Художньо -

естетичний розвиток

Запропонувати батькам виготовити вітальну листівку вигляді колажу;

-ізготовіть спільно з батьками і дітьми творчі роботи

«Дитячий сад моєї мрії», «Мій улюблений дитсадок»;

- оформлення інтер'єру групи.

Розвивати навички колективної роботи, вміння розподіляти обов'язки між однолітками.

10. Додаткова інформація, необхідна для виконання проекту

Підготувати художню літературу на цю тему, перегляд презентацій з даної тематики.

11. Матеріально-технічні ресурси, необхідні для виконання проекту

Атрибути для дидактичних ігор, сюжетно - рольових ігор.

дидактичні ігри

Підбір картинок, фотографій по даній темі.

12. Планований час на реалізацію проекту по етапах

№ пп Етап Зміст діяльності Строки

1 Пошуковий Пошук і збір інформації 2 дня

2 Аналітичний Аналіз інформацій. 1 день

3 Практичний Реалізація плану, захід щодня

4 Презентаційний пізнавально -Ігровий 1 день.

5 Контрольний рефлексія 10-15 хвилин

14. Організаційні форми роботи над проектом

№№ пп Форми роботи Назва Терміни

1. Освітня діяльність 1. Бесіда. «Що таке дитячий сад?»

2. Знайомство з професіями дитячого садка »(лікар, кухар, тех. Персонал) 1 день, субота

Виставка малюнків «Малюємо за задумом» Вівторок

Бесіда «Хто ж в гості до нас прийшов?»

(Випускники дитячого саду) понеділок

2. Спостереження - Екскурсія по дитячому саду.

Поведінка дітей на прогулянках, на заняттях.

щодня

3. Експерименти, моделювання

Колаж про дитячий садок - колективна робота четвер

4. Самостійна робота дітей

Розгляд альбомів, книжок, ілюстрацій,

сюжетно - рольові та настільні ігри. Протягом проекту

5. Взаємодія з батьками

- анкетування;

- батьківська вітальня - на святі;

- зустрічі з працівниками дитячого садка; Протягом проекту

- участь в житті д / с;

- фотографії детс

6. Групове обговорення

Підведення підсумків реалізації проекту

-Що сподобалось?

15. Форма проведення презентації

Свято для дітей "День народження дитячого садка".

проектна карта

тиждень-5дней

Основні види діяльності дітей, організованих педагогами Дні тижня

Понеділок Вівторок Середа Четвер П'ятниця

1. Освітня діяльність Тема: «Що таке дитячий сад?»

Бесіда «День народження дитячого садка» Свято «День народження дитячого садка»

2. Спостереження (екскурсії, прогулянки) Прогулянки по території дитячого садка Відвідування медичного кабінету.

Бесіда з лікарем. Спостереження за працею мл. вихователя Екскурсії по дитячому саду (медичний кабінет, кабінет завідуючої, кухня, по групах дитячого садка).

3. Розповідь Сюжетно - рольові та настільні ігри.

4. Читання художньої літератури Загадки, вірші, пісні про дитячий садок.

5. Експериментування, моделювання

Ігрова ситуація:

Згрупуйте небезпечні і безпечні

предмети в групі Ігрова ситуація «Відгадай що це і для чого потрібно?» (загадки про предмети дитячого садка)

6. Ігри (настільно-друковані та дидактичні) Дидактичні ігри:

«Знайди предмет в групі»

«Збери дочку в дитячий сад»

Гра-забава «Частування»

Будівельні гри:

«Дитячий сад майбутнього»

Дидактичні ігри:

«Подарунки»

«Що є в нашій групі?»

Словесні гри:

«Подяки співробітникам дитячого саду»

7. Художньо-творча діяльність:

-Сюжетно - рольові ігри «Сім'я»

Сюжетно - рольова гра «Дитячий сад»

малювання Малювання на тему «Мій улюблений дитсадок»

«Малюємо за задумом» Конкурс малюнків «Квіти нашого дитячого садка»

аплікація «Мій дитячий сад»

(аплікація)

«Мої улюблені іграшки в дитячому саду»

ліплення "Діти грають» «Ми на гірці»

художнє конструювання

сприйняття творів образотворчого мистецтва Розгляд сюжетних картинок «Діти в дитячому саду»

8. і т. Д. Консультація для батьків «Свята в дитячому садку» Вікторина

«Що? Де? Коли? »





Проект «День народження дитячого садка»