Проект «Червона книга ЄАО» для старших дошкільнят




Дата конвертації08.10.2017
Розмір6,08 Kb.
ТипЧервона книга

Вікторія Анатоліївна Василець
Проект «Червона книга ЄАО» для старших дошкільнят

Екологічний проект

«Червона книга ЄАО»

(Старший дошкільний вік)

Мета: сформувати у дітей переконання про безцінність природи рідного краю.

завдання:

1. Ознайомити дітей із заповідниками і Червоною книгою ЄАО.

2. Розширити знання дітей про тварин і рослини, занесених до Червоної книги ЄАО

3. Пробудити в дітях почуття любові до рідного краю.

4. Формувати відповідальне і дбайливе ставлення до рідної природи, пред-дання про правила поведінки в природі.

5. Включити батьків в процес екологічного виховання дошкільнят в рамках реалізації проекту.

Інтеграція освітніх областей: пізнавальний розвиток, мовленнєвий розвиток, соціально-комунікативний розвиток, художньо-естетичний розвиток.

Вид: фронтальний, інформаційний, короткостроковий.

Автор: старший вихователь груп ДО, Василець В. А.

Учасники: вихователі, діти, батьки.

Термін реалізації: 1 тиждень, 11.08.2014 - 18.07.2014

Передбачуваний результат:

1. Знайомляться з заповідниками, що перебувають на території області, з Крас-ної книгою ЄАО.

2. Розширяться знання про тварин і рослини Далекого Сходу, внесених до Червоної книги ЄАО.

3. Діти опанують навичками екологічно-безпечної поведінки в природі, по-знайомляться із заборонними і разрешающими екологічними знаками, в про-процесі придумування знаків проявлять творчість і самостійність.

4. Включення батьків в процес екологічного виховання дошкільнят.

Етапи реалізації проекту

заходи завдання Термін

реалі-ції

1 етап підготовчий

Вивчення рівня знань

дітей «Чи знаєш ти свій

край? »З'ясувати знання дітей про тваринний і рослинний світ ЄАО Протягом тижня

до початку

проекту

Підбір методичної літератур-ратури Методичне забезпечення проекту

Підбір наочного і ді-дактіческого матеріалу, підбір художньої лі-ратури Інформаційне забезпечення проекту

Написання конспектів за-нять. Попередня ра-бота з дітьми та батьками

Планування майбутньої роботи

Формування єдиної еколого-розвивального середовища

2 етап змістовний

Бесіда: «Що таке заповідь-ник?»

Ознайомити дітей із заповідниками ЄАО 1 день

Малювання «Мешканці за-поведніка»

Ознайомити дітей з рослинами і тваринами, включеними до Червоної книги ЄАО. Вчити передавати в ри-рисунку характерні особливості жи-Вотня, знаходити красиве компози-ционное рішення. 1 день

Виставка літератури, іл-люстрацій про природу і жи-Вотня світі рідного краю Формувати інтерес до книги. Пояс-нитка, як багато цікавого можна дізнатися, розглядаючи книжкові иллю-страції З 1 по 5 день

Консультація для народите лей:

«Люби і знай свій край» Ознайомити батьків з утриманні третьому проекту, дати інформаційний матеріал про рідкісних тварин нашого краю 1 день

Дидактична гра: «Отга-дай загадку»

Вчити визначати тварина за його образним опису, співвідносити на-наочно зображення зі словесним описом З 1 по 5 день

Читання художньої літе- ратури:

літературний збірник про-бо Він вивів далекосхідних письменників «Козуб».

Твори поета-земляка В. Н. Морозова Збагачувати знання дітей про тварин нашого краю, які підлягають захисту та охорони, за допомогою художнього слова. Розвивати у дітей точність і образність мови

4 день

Орігамі «Крилаті дру-Зья»

Конкретизувати уявлення де-тей про умови життя птахів заповідей-ника «Бастакия». Вчити зображувати предметні композиції, заповнювати деталями, що збагачують зображення-ня.

Дидактичні ігри:

«Скільки дітей у мами?»

Активізація мовлення дітей, узгодження числівників з іменниками «Четвертий зайвий». Тренувати де-тей в класифікації тварин і птахів.

3 етап підсумковий

Бесіда «Будь природі дру-гом!»

Систематизувати знання дітей про тваринний і рослинний світ рід-ного краю, які підлягають захисту та ох-рані.

Виховувати почуття відповідальності за все живе на Землі

5 день

Складання колажу «Червона книга ЄАО» Відображення свого ставлення до світу природи у продуктивній діяльності

створення рукописної

книги «Наша Червона кни-га» Вчити ділитися отриманими знання-ми з іншими.

Уявити результат спільного сімейного творчості

Результати проектної діяльності:

1. Діти познайомилися з заповідниками, що перебувають на території області, з Червоною книгою ЄАО.

2. Розширили знання про тварин і рослини Далекого Сходу, внесених до Червоної книги ЄАО. Вихованці старшої різновікової групи спільно з вихователями створили колаж «Червона книга ЄАО»

3. Діти оволоділи навичками екологічно-безпечної поведінки в природі, по-знайомилися із заборонними і разрешающими екологічними знаками, в процесі придумування знаків проявили творчість і самостійність.

4. Батьки вихованців включилися в процес екологічного виховання дошкільнят: брали участь у створенні нашої рукописної Червоної книги.

Проект «Красная книга ЕАО» для старших дошкольников




Проект «Червона книга ЄАО» для старших дошкільнят