Проект «Ах, мій милий Андерсен, Андерсен, Андерсен!»




Дата конвертації05.04.2017
Розмір3,53 Kb.
ТипАндерсен Ханс Крістіан

татьяна Зав'ялова
Проект «Ах, мій милий Андерсен, Андерсен, Андерсен!»

Проект «Ах, мой милый Андерсен, Андерсен, Андерсен!»

Проект розробила: Зав'ялова Тетяна Миколаївна.

Тип проекту: Творчий, груповий, короткостроковий.

Учасники проекту: Батьки, діти старшої групи «Промінчики», педагоги.

Терміни проведення: з 06.04.2015г. по 17.04 2015р.

Пояснювальна записка: Художня література дуже впливає на розвиток дитини: вона виховує уяву, дає прекрасні зразки російської літературної мови, розвиває пам'ять і інтелект. Ми живемо в епоху науково - технічного прогресу. І, на жаль, багато батьків в наш час через складні соціальних умов, через зайнятість часто забувають прочитати дитині книжку. Дитина більше часу проводить за комп'ютером, інтерес до читання став падати. Читання в сім'ях зійшло нанівець.

Проблема: Втрата інтересу до сімейного читання.

Актуальність проекту:

Мета: Залучення батьків до сімейного читання. Розвиток умінь передавати враження у продуктивній діяльності.

Завдання проекту:

1. Формувати звичку до сімейного читання.

2. Донести значення ролі художньої літератури на розвиток дитини.

3. Зміцнення взаємин в сім'ї.

4. Розвивати соціально - комунікативні навички.

5. Розвивати вміння передавати враження у продуктивній діяльності.

6. Виховувати почуття гордості за свою сім'ю.

Очікувані результати:

Формування звички до сімейного читання.

Етапи роботи:

1. Підготовчий етап:

-проведення анкетування з батьками «Література в житті нашої родини», «Яким я бачу свою дитину дорослою?»

-Родітельское збори «Роль художньої літератури на розвиток дитини»

-обговорення плану, етапів проведення проекту з батьками і дітьми.

-Беседа з дітьми про улюблені казки, про дозвілля в сім'ї.

-Рассматріваніе і розповідь вихователя «Мій сімейний герб».

-показ презентації «Скринька казок Г. Х. Андерсена».

-обговорення «Якими якостями повинен володіти кожен член сім'ї, для щасливих взаємин»

2. Практична частина проекту:

художньо-продуктивна діяльність.

-Флешмоб «Казка на ніч»

Робота з батьками та дітьми домашнє завдання: відобразити враження від прочитаного в продуктивної діяльності.

3. Підсумковий етап:

Представлення результатів проекту.





Проект «Ах, мій милий Андерсен, Андерсен, Андерсен!»