Про проведення районного дозвілля в підготовчій до школи групі «Подорож до музею. Ожила казка »




Дата конвертації19.06.2017
Розмір2,12 Kb.
ТипМузеіная педагогіка в дитячому садку

Олена Прасюк
Про проведення районного дозвілля в підготовчій до школи групі «Подорож до музею. Ожила казка »

Напрямок. Художньо-естетичне.

Мета: продовжувати розвивати інтерес дітей старшого дошкільного віку до музичного фольклору, народного декоративно-прикладної творчості,

Програмне зміст:

1. Вчити дітей бачити і розуміти взаємозв'язок декоративно-прикладної творчості та російської народної музики.

2. Виховувати почуття гордості за талант свого народу, повагу до майстрів, інтерес до російського декоративно-прикладної творчості, музичного фольклору.

3. Закріпити знання дітей про димковскіх, філімонівська іграшках, городецкіх і хохломских виробах, гжельской розпису, мотрійках.

Демонстраційний матеріал: вироби майстрів російського декоративно-прикладної творчості; аудіозапис російської народної музики; папки - пересування «Промисли Росії». Оформлення музичного залу відповідно до тематики дозвілля по зонам - «зали музею» (рис. 1).

Попередня робота: слухання народної музики; розучування танців на основі елементів російських народних танців, хороводів; розповіді педагогів про виробах декоративно-прикладної творчості; розглядання альбомів з описом народних промислів Росії: «Гжель», «Хохлома», «Городець», «Димковская іграшка», «філімонівська свистулька», «Російська матрьошка»; виготовлення дітьми виробів декоративно-прикладної творчості; організація виставки «Промисли Росії»; спільна робота педагогів дитячого садка, батьків у виготовленні костюмів, атрибутів до проведення дозвілля.

О проведении районного досуга в подготовительной к школе группе «Путешествие в музей. Ожившая сказка»




Про проведення районного дозвілля в підготовчій до школи групі «Подорож до музею. Ожила казка »