Предметно-розвиваюче середовище в ДНЗ




Дата конвертації31.05.2017
Розмір1,92 Kb.
Типоформлення груп

Альбіна Кудрявцева
Предметно-розвиваюче середовище в ДНЗ

Тема створення предметно - розвивального середовища особливо актуальна саме зараз, коли в дитячому саду необхідно перетворити предметно - розвиваюче середовище відповідно до вимог ФГОС ДО.

На превеликий жаль, з сучасного життя йдуть багато цінностей: такі, як повага до духовної спадщини, до минулого, до пам'яті предків. В системі дошкільного виховання так само недостатньо приділяється уваги ознайомленню дітей з народним фольклором.

Створити в кожній групі такий куточок не представляється можливим, тому я, як керівник проекту «За старих часів граємо», поставила собі за мету: організувати предметно - розвиваюче середовище, що відповідає вимогам ФГОС для самостійних видів діяльності дітей, де діти будуть дізнаватися про обрядових святах, побут народів, пам'ятниках, літературі, мові, живопису, тощо.

Мета проекту: організувати куточок «світлиці» для стимулювання різноманітних видів дитячої діяльності відповідно до ФГОС ДО з урахуванням національних умов.

Завдання: 1Создать умови в фольклорному куточку для забезпечення різних видів діяльності дошкільнят (ігровий, музичної, художньої, театралізованої);

2 Створити модель взаємодії дитячого садка і сім'ї - спільна ігрова, спільна музична, спільна театралізована, виставки, конкурси, розваги, свята.

3Разработать рекомендації відповідно до вимог ФГОС зі створення предметно-розвиваючого і предметно-ігрового середовища в ДНЗ з урахуванням вікових особливостей дітей;

Предметно-развивающая среда в ДОУ




Предметно-розвиваюче середовище в ДНЗ