• Прикріплені файли

  • Порфоліо дошкільника як одна з форм становлення самооцінки дитини.




    Дата конвертації19.06.2017
    Розмір8,25 Kb.

    Оксана Чурилова
    Порфоліо дошкільника як одна з форм становлення самооцінки дитини.

    слайд 1

    У наш час велика увага приділяється розвитку дитини як особистості, з його індивідуальними здібностями, індивідуальним темпом і особливостями розвитку. Допомогти йому розкрити себе, помітити в кожному свою «родзинку» здатна технологія «Портфоліо».

    слайд 2

    Портфоліо вихованця, на думку Т. Г. Новикової, «показати все, на що здатний дитина»

    Поняття портфоліо різному. Найчастіше воно застосовується як портфоліо творчої особистості. Однак з усіх визначень поняття портфоліо можна виділити, що це спосіб фіксації, накопичення індивідуальних досягнень за якийсь певний період.

    Але як би там, не було, портфоліо - це показник творчих успіхів. І це головне. Адже як важливо помітити щось гарне, позитивне, а не акцентувати увагу на тому, що ще не можеш, не знаєш, не вмієш.

    Слайд 3 Портфоліо можна розділити на кілька видів.

    1. Електронний портфоліо. Це досить новий вид систематизації інформації. Саме він найбільше приваблює старших дошкільників. Портфоліо в електронному варіанті - це завжди яскраве, яскраве видовище, з безліччю цікавих ефектів.

    2. Портфоліо-розмальовка. Цей вид портфоліо так само привабливий для дитини. Адже він сам може розфарбовувати сторінки. Так само тут допустимо і наклеювання готових зображень. Але треба пам'ятати, що зміст рубрик необхідно заповнювати інформацією.

    3. Друкований портфоліо одне з найбільш традиційних. Створюється у вигляді папок, картотек.

    Але будь-який портфоліо повинне залучати в першу чергу самого автора. Сторінки його повинні бути оформлені так, щоб дошкільник, який ще не вміє читати, зміг зрозуміти, про що йде мова. Цьому сприяють фотографії, малюнки, ілюстрації.

    слайд 4

    Головними цілями та завданнями ведення портфоліо є: створення ситуації успіху для кожного вихованця,

    підвищення самооцінки і впевненості у власних можливостях; максимальне розкриття індивідуальних здібностей кожної дитини; розвиток пізнавальних інтересів та формування готовності до самостійного пізнання;

    слайд 5

    формування установки на творчу діяльність і умінь творчої діяльності,

    розвиток мотивації творчого зростання;

    формування позитивних моральних якостей особистості; придбання навичок рефлексії,

    формування вміння аналізувати власні інтереси, схильності, потреби і співвідносити їх з наявними можливостями ( «я реальний», «я ідеальний»);

    формування життєвих ідеалів,

    стимулювання прагнення до самовдосконалення.

    слайд 6

    «Портфоліо вихованця» може стати першим і дуже важливим проектом. В процесі роботи над ним неминуче відбувається процес осмислення своїх перших досягнень, формування особистого ставлення до отриманих результатів і усвідомлення своїх можливостей.

    слайд 7

    Портфоліо дошкільника - це, перш за все, перший крок у відкритті малюком свого Я: власних почуттів, переживань, перемог, розчарувань, відкриттів. Це «скарбничка» особистих досягнень малюка в різноманітних видах діяльності, його успіхів, позитивних емоцій, можливість ще раз пережити приємні моменти свого життя.

    слайд 8

    Особливості «Портфоліо дошкільника»

    Це спосіб фіксування, накопичення та оцінки індивідуальних досягнень дошкільника в певний період його навчання;

    Портфоліо дозволяє враховувати результати, досягнуті вихованцем в різноманітних видах діяльності - навчальної, творчої, соціальної, комунікативної та інших, і є важливим елементом практико-орієнтованого, діяльнісного підходу до освіти.

    Портфоліо дошкільника - перспективна форма подання індивідуальної спрямованості навчальних досягнень конкретного вихованця, що відповідає завданням допрофільної підготовки і, в подальшому, профільного навчання.

    Використання такої форми оцінки досягнень, як портфоліо дошкільника, дозволяє вихователю створити для кожного вихованця ситуацію переживання успіху.

    слайд 9

    Рубрики (структура) портфоліо дошкільника - є результатом адаптації портфоліо школяра для дітей дошкільного віку.

    Але будь-який портфоліо повинне залучати в першу чергу самого автора. Сторінки його повинні бути оформлені так, щоб дошкільник, який ще не вміє читати, зміг зрозуміти, про що йде мова. Цьому сприяють фотографії, малюнки, ілюстрації.

    слайд 10

    Рубрика «Зустрітися зі мною». Розділ поповнюється даними про народження, знаку зодіаку, інформацією, хто із знаменитостей народився в цей день. Можна розмістити інформацію про те, що означає ім'я дитини. А також генеалогічне древо. Рубрика «Я росту» Цю рубрику можна поділити на дві: - «Ось який я великий»: вага, зріст, можна промальовувати долоньку дитини на різних вікових етапах - «Чому я навчився»: прописуються вміння і навички, які дитина придбав за минулий рік .

    слайд 11

    Рубрика «Моя сім'я» поміщаються фотографії членів сім'ї, малюнки дитини. Кожне зображення доповнюється розповіддю. Рубрика «Золоті ручки». Цей розділ може містити роботи дітей, зроблені своїми руками або фотографії.

    слайд 12

    Рубрика «Мої досягнення», «Мої нагороди»

    грамоти, листи подяки, дипломи.

    Розділи заповнюються поступово, відповідно до можливостей і досягненнями дитини, найбільш повно відображають особливості росту і розвитку дошкільника. Ми хотів би запропонувати вашій увазі наші портфоліо, за 4 роки у дітей накопичився достатній матеріал, що відображає їх життя в дитячому саду і за його межами.

    слайд 13

    Ми з нашими вихованцями є, учасниками різноманітних конкурсів

    Починаючи з міжнародного рівня, Всеросійського, регіонального і місцевого.

    Міжнародний конкурс - на сайті «Планета Дитинства», конкурс творчих робіт 10 наших вихованців отримали сертифікати.

    Міжнародний конкурс дитячого малюнка «Світ у всьому світі» так само 10 сертифікатів.

    Міжнародний конкурс «Осінні фантазії» Дипломи отримали 5 наших хлопців.

    Міжнародний творчий конкурс «Я знаю правила дорожнього руху»

    Діпллми 3 учасників.

    Всеросійський конкурс «Моя географія». Диплом 1 місце - Зелінська Евангелина, 3 сертифікати учасника.

    слайд 14

    Всеросійський конкурс «Різдвяна казка» 10 сертифікатів учасників

    У конкурсі «Иркутские історії» в номінації «Ми відповідаємо за тих кого привчили» переможниця Силкова Ксенія.

    Листи подяки за конкурс «Аксесуари до новорічного костюму» отримали 4 дитини.

    Сім'ї Герасимових і Гросс нагороджені Грамотами та Подячними листами за участь в спортивних заходах «Сім'ї, спорт, гармонія, досконалість»

    Так само ми є лауреатами конкурсу «Зірочки Іркутська по Правобережному округу»

    І на завершення хотілося б підкреслити - що робота над створенням портфоліо дозволяє зблизити всіх його учасників: батьків, педагогів, дитини. Це своєрідний звіт певного життєвого шляху маленького чоловічка. І я впевнена, що робота над створенням портфоліо - це просування вперед, це стимул до чогось більш важливого і значимого.

    Слайд15

    Дякуємо за увагу.

    Прикріплені файли:

    portfolio_31rbf.ppt | 7114,5 КБ | Завантажено: 145




    Порфоліо дошкільника як одна з форм становлення самооцінки дитини.