Пограємо з пірамідками




Дата конвертації30.03.2017
Розмір3.58 Kb.

Конспект НСД в першій молодшій групі по темі: «Пограємо з пірамідками» Сенсорний розвиток

Опис матеріалу:

Конспект НСД в першій молодшій групі по темі: «Пограємо з пірамідками» Сенсорний розвиток

Інтеграція освітніх областей: ГО Комунікація, ГО Художня творчість, ГО Соціалізація. ГО Пізнання.

Мета: збагачення сенсорного досвіду дітей при порівнянні предметів за розміром. Закріпити поняття «багато» «один» Удосконалювати ручну моторику.

Завдання: Навчати групувати предмети за кольором. Розвивати координацію рухів рук, розвивати зорово-слухове сприйняття.

Демонстраційний матеріал: Велика пірамідка на конічної основі з п'яти різнокольорових кілець. Іграшка Ведмедик.

Роздатковий матеріал: Пірамідки на кожну дитину на конічної основі з п'яти різнокольорових кілець.

Методичні прийоми: ігрова ситуація, бесіда діалог, физкультминутка «Ми тупотимо ногами», продуктивна діяльність дітей, підведення підсумків

Хід НСД:

Сюрпризний момент, лунає стукіт у двері і заходить Мишко з великим мішком.

Вихователь: до нас прийшов лісової житель Мишко, у нього було день народження і все лісові гості подарували йому багато пірамідок, і Мишко вирішив принести їх в садок для дітей, собі залишив тільки одну. Вихователь ставить пірамідки на стіл і пропонує Мишко пограти з пірамідками разом з дітьми.

Ігрова вправа «Збери пірамідку»

Вихователь: Дітки подивіться, які гарні пірамідки приніс вам Мишка. Давайте разом її розглянемо. Скільки у пірамідки кілець?

Відповіді дітей (багато). Вихователь знімає кільця, а діти називають їх колір і розмір.

Вихователь: (знімає перший колечко) яке колечко? Якого кольору?

Діти: це маленьке колечко, воно зелене, і так далі до кінця. Якщо діти не можуть, педагог називає сам.

Вихователь: Зараз я роздам вам всім пірамідки, і ви спочатку зніміть кільця, укладаючи їх в ряд, а потім одягнете: спочатку - найбільше, потім - трохи менше, ще менше, потім найменше.

Діти приступають до завдання, педагог допомагає у виконанні вправи.

Вихователь: Молодці хлопці. Все правильно склали і навіть Мишко допомогли, давайте поплескаємо нашого успіху.

Физкультминутка «Ми ногами тупає»

Вихователь з Мишко пропонують пограти. Діти виконують всі рухи, наслідуючи вихователю.

Ми тупотимо ногами,

Ми ляскаємо руками,

Киваємо головою.

Ми руки піднімаємо,

Топ-топ-топ

Ми руки опускаємо:

Хлоп-хлоп-хлоп.

Ми руки розведемо,

По колу все підемо.

Ігрова вправа «Розклади колечка за кольором»

Діти сідають за столи, перед кожною дитиною складена пірамідка.

Вихователь: а тепер треба розібрати пірамідку і перемішати все колечка.

Діти розбирають, і педагог допомагає перемішувати колечка.

Вихователь: Микита буде збирати тільки сині кільця, ось такі (показує синє колечко). А Катюша буде збирати тільки червоні,

Максим буде збирати зелені колечка. Аналогічно педагог дає завдання іншим дітям. Діти відбирають колечка потрібного кольору і кладуть їх на стіл поруч.

Вихователь: підніміть у кого сині кільця?

діти піднімають

Вихователь: підніміть у кого червоні колечка? І так далі.

Вихователь: Які ви всі молодці. Всі кільця правильно зібрали.

Лунає дзвінок телефону. Вихователь робить вигляд, що розмовляє з ведмедицею.

- нашому Мишко пора додому його кличе мама, давайте скажемо йому до побачення. Діти прощаються з Мишко.





Пограємо з пірамідками