Подорож в чарівний ліс.




Дата конвертації19.07.2019
Розмір3,77 Kb.
ТипТемочка

Христина Кобзарева
Майстер-клас для батьків «Чарівний ліс» (середня група)

Майстер клас

«Чарівний ліс»

Середня група

мета:

Удосконалення нетрадиційної форми роботи з батьками, формування їх педагогічної компетентності та залучення в виховно-освітню діяльність дитячого садка.

завдання:

Вчити батьків виготовлення макета «Чарівний ліс»;

Формувати потребу в придбання нових знань;

Розвивати естетичний смак, сенсорний досвід, творчі здібності;

Створити сприятливу атмосферу для безпосереднього спілкування батька і дитини захоплених спільною справою.

Останнім часом внаслідок повсякденного використання технічних засобів комунікації (телефонний зв'язок, телебачення, інтернет і т. Д., Високої зайнятості батьків побутовими (частіше фінансовими, сімейними проблемами, спостерігається тенденція зниження якості спілкування між дитиною і дорослим.

Дошкільний вік - етап активного мовного розвитку. У формуванні мовлення дитини велику роль грає його оточення, а саме, батьки і педагоги. Від того як ми говоримо з ними, скільки уваги приділяємо мовного спілкування з дитиною, багато в чому залежить успіх дошкільника в засвоєння мови.

Для того щоб займатися розвитком мовлення дошкільнят самостійно, зовсім не обов'язково перетворювати заняття в шкільні уроки. Існує безліч ігор, нехитрих вправ з розвитку мовлення у дітей, які легко використовувати по дорозі в дитячий сад, на прогулянці або перед сном.

Розвиток мови дошкільника в грі - це ще і додаткова емоційний зв'язок між вами і вашому дитиною, це радість від спілкування, формування додаткових і дружніх відносин.

Наша сьогоднішня зустріч незвичайна. Це не збори, які не консультація, а майстер-клас, а це значить, що ви зможете проявити свою фантазію і творчість в роботі з пластиліном.

Всі діти люблять слухати казки і ліпити з пластиліну, так давайте дамо їм таку можливість в повній мірі. Перетворити ці різнобарвні бруски пластиліну в дивовижний «Чарівний ліс». З пластиліну можна зліпити сюжети улюблених казок і розповісти їх.

Шановні батьки назвіть, будь ласка, казки які люблять ваші діти. За казками, які назвали ви, можна зліпити сюжет.

Ми з дітьми приготували макет для «Чарівного лісу», на ньому зображено небо і трава з пластиліну.

У мене є чарівна коробочка, в якій живуть казкові герої. Я пропоную вам з дітьми взяти по одному герою, а потім зліпити сюжет з казки, до якої відноситься цей герой.

Ось так можна провести час з дитиною з користю і люблячими відносинами один до одного.

А зараз я пропоную пограти в гру всім разом.

Попрошу всіх встати в коло

Отже ... почали ...

Здрастуй друг!

(знизуємо один одному руки)

Як ти тут?

(поклали руку на плече)

Де ти був?

(потеребила напарника за вухо)

Я нудьгував

(доклали руку до свого серця)

Ти прийшов?

(руки в сторони)

Добре!

(обнялися)

Всі вправи виконуються в одну і в іншу сторону.

Я в свою чергу хочу висловити вам вдячність за участь, за вашу активність. Мені було приємно з вами спілкуватися. Дуже хочеться, щоб все те, що ви сьогодні дізналися, залишилося з вами, щоб ваш будинок був радісним і затишним.

Всього вам доброго!





Подорож в чарівний ліс.