Скачати 11,97 Kb.

Планування виховно-освітньої роботи. Тема проекту «Співробітники дитячого саду. Мої вихователі »




Дата конвертації21.06.2017
Розмір11,97 Kb.
ТипПланування. плани робіт

Скачати 11,97 Kb.

Дарима Банних
Планування виховно-освітньої роботи. Тема проекту «Співробітники дитячого саду. Мої вихователі »

Планування виховно-освітньої роботи з дітьми в старшій групі

Тема проекту: Співробітники дитячого саду. Мої вихователі.

Мета проекту: Розвивати у дітей пізнавальну мотивацію, інтерес до дитячого садка. Формувати доброзичливі відносини до співробітників дитячого саду, до своїх вихователям. Продовжувати знайомити дітей з дитячим садом як найближчим соціальним оточенням дитини (звернути увагу на зміни, що відбулися, розширювати уявлення про професію співробітників дитячого саду (вихователь, помічник вихователя медична сестра, двірник).

Назва підсумкового заходу: Реалізація спільного проекту педагогів і дітей «Живі картини -« Дитячий сад готовий до нового навчального року! »

понеділок

Малювання Тема: «Здрастуйте це Я».

Мета: Формувати вміння зображувати людину, виховувати колективізм і повага до дорослих.

Веракси с.

Бесіда на тему: «Дитячий сад»

Мета: виховувати повагу до співробітників дитячого саду, бажання їм допомагати, дарувати радість; уточнити знання про професії в дитячому саду.

Знайомство дітей з новими педагогами, один з одним, з приміщенням групи. Розширення знань про себе, про друзів, про сім'ю. Формування доброзичливих взаємин між дітьми і дорослими

прогулянка

Спостереження за сезонними змінами

Цілі: - закріплювати знання про взаємозв'язок живої і неживої природи;

вчити виділяти зміни в житті рослин і тварин в осінній час;

-формувати уявлення про осінні місяці.

Художнє слово: не звір, а виє (вітер).

Прикмета: Восени павутина - на ясну погоду.

П / гра: «ловишка» - розвиток бігу, спритності.

Трудова діяльність

Прибирання ділянки дитячого саду від опалого листя.

Організація всіх видів діяльності навколо теми праці вихователя.

Історія свята.

«День вихователя»

Формувати у дітей бажання допомагати один одному.

Наочна інформація для батьків, рекомендації, буклети, пам'ятки по вихованню у дітей навичок особистої гігієни.

вівторок

Конструювання. Тема: «Архітектура і дизайн»

Мета: Розвивати творчі та конструкторські здібності дітей, фантазію, винахідливість; вправляти в моделюванні і конструюванні, в побудові схем; вчити самостійно знаходити способи виконання завдань і виконувати їх.

Куцакова стр. 42

Розвиток мовлення. Тема: «Наше тіло».

Мета: Закріпити знання про назву частин тіла людини; вчити підбирати синоніми; розвивати увагу і пам'ять. Ознайомити дітей з проголошенням звуків і артикуляцією.

конструювання

«Дитячий сад моєї мрії»

Волчкова В. Н., Степанова Н. В.

стр. 29

Мета: вчити конструювати по заданій темі. Розвивати почуття симетрії, вміння красиво оформляти будівництво, створивши її за своєю схемою.

Д. гра «Дізнайся хто за описом»

Мета: Закріпити знання про співробітників дитячого саду.

Сюжетно-рольова творча гра «Сім'я»

Цілі: вміти використовувати в грі необхідність електроприладів; придумувати розвиток сюжету, домовлятися, розвивати ігровий діалог; обіграти роль.

Екскурсія в пральню.

Мета: Закріпити у дітей знання, чим займається працівник дитячої пральні.

прогулянка

Спостереження за кропивою

цілі:

розвивати пізнавальну активність в процесі формування уявлень про лікарські рослини;

формувати вміння і бажання активно берегти і захищати природу.

Трудова діяльність

Робота на екологічній стежці: прибирання сміття біля дитячого садка. цілі:

привчати до чистоти і порядку;

викликати бажання працювати в колективі.

Індивідуальна робота

Розвиток рухів.

Мета: покращувати техніку бігу (природність, легкість, енергійні відштовхування).

Стрибки на двох ногах до прапорця і назад.

Читання вірша Є. Кан «Хто спить в ліжку солодко?».

Е. Мошковський «Ніс, вмийся», «Вуха».

Бесіда «Вітаміни я люблю - бути здоровим я хочу.

соціальний світ

Тема: «Хто вас виховує?»

Мета: виховувати повагу до співробітників дитячого саду, бажання їм допомагати, дарувати радість; уточнити знання про професії в дитячому саду Бесіда на тему «Пристрій і функціонування людського організму, важливості дбайливого ставлення до свого здоров'я».

З \ рольова гра «Лікарня».

Розвивати уміння дітей колективно зводити споруди, необхідні для гри, планувати майбутню роботу, спільно виконувати задумане; застосовувати конструктивні вміння.

Консультація для батьків «Раціональна організація режиму дня».

середа

Математика. Рахунок предметів. Величина.

Мета: Ознайомити з порядковим значенням чисел 8 і 9, вчити правильно відповідати на питання «скільки?», «Який за рахунком?»,

Тренувати в умінні порівнювати предмети за величиною (до 7 предметів, розкладати їх у спадному і зростаючому порядку, позначати результати порівняння словами: найбільший, менше.

Веракси стр. 51

Екскурсія на кухню.

Мета: закріпити знання, що на кухні кухарі готують для дітей.

прогулянка

Спостереження за неживим об'єктом - розглядання берези.

Малювання берізки на аркуші паперу і в календарі.

Хоровод: «Во поле береза ​​стояла».

Художнє слово: варто Алена, хустку зелений, тонкий стан, білий сарафан; не піклуючись про погоду в сарафані білому ходить, а в один з осінніх днів вересня жовте листя дарує їй.

П / гра: «Море хвилюється» - розвиток координації рухів, уяви.

І / р по фізо: стрибки на двох ногах з пересунемо навколо берези.

Праця. доручення: зібрати листя берези

Виховувати дружні взаємини між дітьми; звичку спільно грати, трудитися, займатися; прагнення радувати старших добрими вчинками; вміння самостійно знаходити спільні цікаві заняття.

малювання

Тема: «Що було цікаво в д / саду»

Комарова Т. С. Заняття з образотворчої діяльності в дитячому саду.

стр. 117

Мета: вчити планувати зміст свого малюнка на основі отриманих вражень. Розвивати фантазію, творчу активність. Закріплювати технічні навички і вміння малювання різними матеріалами. Дидактична гра «Чим люди відрізняються один від одного»

Очікуваний результат: діти повинні мати уявлення про те, що люди відрізняються зростанням, кольором і формою очей, кольором шкіри, волосся, овалом особи, формою губ, підлогою, віком; вміти знаходити і називати ці відмінності.

Цілі: розвивати увагу, зорове сприйняття, вміння порівнювати; формувати інтерес до відмінних рис однолітків.

Матеріали: фотографії, вирізки з журналів і т. П. З зображенням облич людей з зовнішніми відмінностями, в повний зріст, різної статі, віку.

Анкетування батьків «Я і моя дитина на вулицях».

Стаття: «Роль сім'ї та дошкільного навчального закладу у формуванні здоров'я дітей».

четвер

Екологія «Лист хворим дітям» Тема: «Лист хворим дітям»

Мета: Виховувати у дітей ціннісне ставлення до свого здоров'я, розуміння, що здорова дитина красиво виглядає: у нього чиста шкіра, ясні очі, рум'янець на щоках, струнке тіло, міцні м'язи; здорова дитина всьому радіє, часто посміхається, сміється, привітний з іншими дітьми і дорослими, має хороший апетит, із задоволенням грає і заминається улюбленими справами; хворій дитині погано, він часто плаче, не може грати, повинен лікуватися, приймати ліки, сидіти вдома. Виховувати уважне і дбайливе ставлення до близьких людей - дорослим і дітям; підказувати, що хворій дитині буває дуже приємно отримувати листи від хлопців з групи - воно допомагає йому одужати; навчити дітей писати листи, показати конверт і познайомити з процесом його оформлення для відправлення листа поштою. Миколаєва стр. 39

Ліплення «Російська матрьошка»

Мета: Вчити дітей створювати в ліпленні образ матрьошки. Закріплювати різноманітні прийоми ліплення долоньками і пальцями. Виховувати прагнення доводити почате до кінця. Формувати естетичне ставлення до своїх робіт, вчити оцінювати їх.

Волчкова стр. 59

Мовний розвиток

Тема: «Праця працівників д / саду»

Гербова В. В. стр. 118

Мета: розширити і уточнити знання дітей про працю працівників дитячого садка, показати взаємозв'язок між різними видами праці. Повправлятися в утворенні дієслів з приставками.

Екскурсія по дитячому саду.

Мета: Вчити дітей розуміти і цінувати, праця працівників дитячого садка. Центр будівництва:

«Мій дитячий сад!»

Мета: Розвивати вміння красиво оформляти будівництво, створивши то що хочеться.

Консультація для батьків: «Раціональна організація режиму дня вдома», «Відпочиваємо сім'єю»

прогулянка

Спостереження за неживим об'єктом - обійти ділянку, розглянути і назвати, які на ньому ростуть дерева, чагарники; виявити на них ознаки розпочатої осені, помилуватися різнобарвними листям, розглянути корів землі і відзначити, що трава ще зелена, багато осінніх квітів, місцями на траві лежать опале листя, вони яскравого кольору (жовтого, червоного).

Д / і: «Назви явища природи» - по картинках на тему «Осінь».

П / гра: «Бездомний заєць» - розвиток бігу, вміння стрибати на двох ногах.

Індивідуальна робота по фізо: пройти по листочками чітко наступаючи на викладену доріжку.

Праця. доручення: зібрати насіння квітів.

Продовжувати збагачувати словник дітей «ввічливими» словами (здрастуйте, до побачення, будь ласка, вибачте, спасибі і т. Д.). Спонукати використовувати в мові фольклор (прислів'я, приказки, забавлянки та ін.).

Ігри в ігрових зонах.

Мета формувати позитивне ставлення до однолітків.

Конструювання з настільного і підлогового будівельника:

«Мій дитячий сад», «Сучасний ДИТЯЧИЙ САДОК».

Інформація для батьків: «Як загартовувати дитини, щоб не нашкодити його здоров'ю»

п'ятниця

соціальний світ

Тема: «Всі роботи гарні»

Альошина Н. В. стр. 138

Мета: закріпити знання дітей про різноманітні професіях, і назві і рід діяльності. Виховувати повагу до праці дорослих, бажання вибрати професію, і прагнення вчитися.

Бесіда на тему

«Правила поведінки в дитячому саду»

прогулянка

Спостереження за роботою двірника.

цілі:

продовжувати спостереження за роботою двірника; сприяти розвитку мовлення за рахунок збагачення словникового запасу; виховувати інтерес і повагу до роботи двірника; прищеплювати любов до природи, дбайливе і дбайливе ставлення до навколишнього середовища.

Трудова діяльність

Збір ягід горобини на ділянці ДНЗ.

Мета: вчити приходити на допомогу дорослому при зборі ягід.

рухлива гра

«Пожежні на науку».

Мета: вчити легко і швидко лазити по канату і гімнастичній стінці.

Екскурсія навколо дитячого садка.

Розширювати уявлення дитини про себе як про члена колективу,

формувати активну позицію через проектну діяльність, взаємодія з дітьми інших вікових груп, посильну участь у житті дошкільного закладу.

Сюжетно-рольова гра

"В дитячому садку"

Завдання: допомагати дітям налагоджувати взаємодію в спільній грі, розгорнути сюжет.

малювання

«Мені цікаво в дитячому садку».

Мета Закріплювати вміння використовувати при зафарбовуванні натиск на олівець різної сили.

Проведення конкурсу віршів про вихователя.

Робота з батьками:

Рекомендації з виготовлення, оформлення, внесення в портфоліо індивідуальних матеріалів.



Скачати 11,97 Kb.


Планування виховно-освітньої роботи. Тема проекту «Співробітники дитячого саду. Мої вихователі »

Скачати 11,97 Kb.