План самоосвіти вихователя на тему «Цікаві математичні гри в старшому дошкільному віці»




Дата конвертації15.05.2017
Розмір4.44 Kb.
ТипДитячі ігри

Юлія Поліщук
План самоосвіти вихователя на тему «Цікаві математичні гри в старшому дошкільному віці»

ТЕРМІН: протягом 2014-2015 навчального року.

ДО (ДНЗ) працює над проблемою: «Поглиблювати і розширювати роботу з розвитку розумових здібностей через створення умов для розвитку логічного мислення»

Тема самоосвіти: «Цікава МАТЕМАТИЧНІ ІГРИ В СТАРШОМУ ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ»

Мета: підвищення свого професійного рівня, збагачення та поглиблення знань в розвитку дітей через ігри цікавої математики і логіки в старшому дошкільному віці.

Завдання: 1. Вивчити і проаналізувати психолого-педагогічну і методичну літературу з проблеми дослідження.

2. Розробити систему використання ігор, що розвивають логічне мислення дітей старшого дошкільного віку.

3. Провести аналіз ефективності виконаної роботи

Перелік питань з самоосвіти:

• вивчення психолого-педагогічної літератури;

• розробка програмно - методичного забезпечення навчально-виховного процесу;

• проектна і дослідницька діяльність;

• аналіз і оцінка результатів своєї діяльності і діяльності дітей;

• продовжувати вивчати педагогічний досвід інших педагогів;

планомірне і систематичне вдосконалення методів навчально-виховного процесу.

Передбачуваний результат:

• Оформити в групі куточок «Математичний скринька»;

розширення математичних знань, умінь і уявлень за допомогою дидактичних ігор.

Форма звіту по виконану роботу: презентація

Форма самоосвіти: індивідуальна

Форми роботи:

1. з дітьми

- діагностика навчальних досягнень дітей;

-развлеченія по РЕМП: «Подорож в країну математика»; «Теремок»;

«Весела сімка»; «Скарби форту Боярд»; «Слідами Колобка»; «КВН -« Ми вважаємо, ми вирішуємо »

-діагностика ФЕМП.

2. самоосвіта

- курси підвищення кваліфікації;

-вивчення ФГОС;

-вивчення психолого - педагогічної літератури;

-складання плану розваг по ФЕМП;

-оформіть в групі куточок «МАТЕМАТИЧНИЙ СУНДУЧОК»;

-вивчення педагогічного досвіду інших педагогів;

розробка картотек ігор з ФЕМП;

-напісаніе звіту про виконану роботу за навчальний рік виступ з ним на педраді.

3. з педагогами

-перегляд відкритих занять по ФЕМП (середня, підготовча групи);

-напісаніе звіту про виконану роботу за навчальний рік виступ з ним на педраді.

4. з батьками

-родітельское збори «Розвиток логічного мислення у дошкільнят»;

-Консультація: «Ігри для розвитку логічного мислення в дитячому садку і вдома»;

-памятка для батьків: «Розвиток логічного мислення у дітей 5-6 років»;

Папка-пересування: «Веселі цифри»; «Живі геометричні фігури»;

-круглий стіл на тему: «Я вчуся рахувати»;

-виступленіе на батьківських зборах зі звітом про виконану роботу за навчальний рік.

Список літератури:

1. Бондаренко А. К. Дидактичні ігри в дитячому садку - М.: «Просвещение», 1991 р.

2. Волчкова В. Н. Конспекти занять у старшій групі дитячого садка. Математика / В. Н. Волчкова, Н. В. Степанова - Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004.

3. В. П. Новикова, Л. І. Тихонова "розвиваючі ігри та заняття з паличками Кюїзенера. Роздатковий матеріал" від 3 до 7 років, 2008 р

4. Математика від трьох до шести: навч. -метод. Посібник для вихователів дитячих садків / уклад. З. А. Михайлова, Е. Н. Іоффе - СПб .: Дитинство-Прес, 1996..

5. Розгорнуте перспективне планування за програмою «Дитинство» старша група / авт. -сост. Е. А. Мартинова, І. М. Сучкова - Волгоград: Видавництво «Учитель», 2010.





План самоосвіти вихователя на тему «Цікаві математичні гри в старшому дошкільному віці»