План самоосвіти «Виховання доброти у старших дошкільників»




Дата конвертації12.01.2020
Розмір9.13 Kb.
ТипДоброта. Виховання доброти, вчимося бути добрим

Юлія Мозжіліна
План самоосвіти «Виховання доброти у старших дошкільників»

план самоосвіти

вихователя МДОУ№4

По темі: «ВИХОВАННЯ ДОБРОТИ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНЯТ»

На 2018-2019 навчальний рік

Вихователь: Мозжіліна Юлія Василівна

П. І. Б. педагога Мозжіліна Ю. В.

Тема самоосвіти - «Виховання доброти у старших дошкільників»

Робота розпочата - Вересень 2018года

Передбачається закінчити - іюль2019 року

Мета: Формування духовно моральних цінностей, створення предметно-розвиваючого середовища сприяє цьому вихованню; підвищення рівня самоосвіти.

завдання:

Вивчити навчальну, довідкову і науково-методичну літературу з даної теми.

Виховувати любов до рідного дому, сім'ї, дитячого садка, рідного краю.

Формування моральних цінностей і почуття причетності до рідного дому, сім'ї, дитячого садка, рідного краю.

Тренувати дітей у прояві співчуття, уваги до рідних і близьких, друзів і однолітків, до тих, хто про них піклується, до природи рідного краю.

Залучати дітей до участі в обговоренні сімейних свят.

Сприяти активному залученню батьків до спільної діяльності з дитиною в умовах сім'ї і дитячого садка.

актуальність:

«Ті високі моральні, естетичні та інтелектуальні почуття, які характеризують розвиненого дорослої людини і які здатні надихнути його на великі справи і на благородні вчинки, не дані дитині в готовому вигляді від народження. Вони виникають і розвиваються на протязі дитинства під впливом соціальних умов життя і виховання ».

Олександр Володимирович Запорожець.

У нашому повсякденному житті ми все частіше стикаємося з проблемою, яка існує останні пару десятиліть. Погіршення духовно-морального стану суспільства, збіднення його моральних підвалин, що виражається, в недостатній розвиток уявлень про духовні цінності і певному спотворенні морального стану, емоційно-вольової сфери та соціальної незрілості дітей і підлітків і молоді.

Саме в дошкільному віці починають формуватися моральні почуття, що мають важливе значення для розвитку дитячих взаємин. Завдання розвитку духовно-моральної сфери на даному етапі вирішується тим успішніше, ніж гуманніше самі дорослі, ніж добрішими і справедливіше вони ставляться до дітей. Тим самим служать наочним прикладом для наслідування.

Традиційно в якості змісту роботи по духовно-моральному вихованню розглядають ознайомлення з системою цінностей, засвоєння уявлень про яких забезпечує духовно-моральне становлення зростаючої людини. На мій погляд, змістом духовно-морального виховання є той духовний і моральний досвід, який набувається дитиною і «вирощується» педагогом в процесі педагогічної взаємодії в різних видах діяльності, перебуваючи в постійній взаємодії з однолітками. В даний час однією з найбільш важливих і глобальних проблем суспільства є стан духовного, морального здоров'я росіян. Концепція дошкільної освіти поставила перед педагогами дошкільних установ завдання формування людини здорового фізично, духовно, багатого морально, творчого, думаючого. Основою нової Концепції освіти є федеральний державний освітній стандарт дошкільної освіти (ФГОС). У ньому визначені основні принципи дошкільної освіти, серед них «прилучення дітей до соціокультурних норм, традицій сім'ї, суспільства і держави; облік етнокультурної ситуації розвитку дітей ».

Розділ Термін Зміст роботи Практичний вихід

Методична робота Протягом року - вивчення нормативних документів;

- читання конкретних педагогічних періодичних видань;

- читання методичної, педагогічної та предметної літератури;

- огляд в інтернеті інформації по освітнім областям;

- проведення занять.

- вивчення і впровадження нових технологій;

- спілкування з колегами в дитячих садах, і в Інтернеті і вивчення їх досвіду роботи; обмін власним досвідом з вихователями.

- участь в конкурсах, що проводяться в дитячому саду і сайтах інтернету з дітьми, також в професійних конкурсах;

- робота з батьками;

- інформація для батьків з даної теми.

(консультація, анкетування, пам'ятки)

- розробка нових форм, методів і прийомів навчання;

- доповіді, виступи на батьківських зборах.

Робота з дітьми вересня Бесіда: «Про добро і зло»

Бесіда: «Що таке добре і що таке погано»

Бесіда: «Що таке дружба»

Колективна робота «Дружна планета»

Жовтень Оформлення куточка в групі «Моя Батьківщина - Росія»

Заняття «Сім'я і рідний дім»

Бесіда: «Наша батьківщина Росія»

Бесіда: «Природа рідного краю» (перегляд презентації)

Оформлення стенду «Моя Батьківщина - Росія»

Листопад Бесіда: «Про бабусь і дідусів»

Бесіда: «Нікого рідніше мами в цілому світі немає»

Заняття: «Росіяни матрьошки»

Заняття (малювання): «Моя мама краще за всіх»

Заняття (ліплення): «Знайомий портрет»

Заняття (аплікація): «Мамі буду допомагати»

Заняття (конструювання): «Букет для матусі» Оформлення стін газети «Моя мама краще за всіх»

Грудня Бесіда: «Новий рік несе добро»

Бесіда: «Різдво Христове"

Заняття (малювання): «Янголятко»

Заняття (ліплення): «Дзвінкі дзвіночки»

Заняття (аплікація): «Різдвяна зірка»

Заняття (конструювання): «Зірочки спускаються з неба»

Колективна робота «Різдвяна казка»

Січень Бесіда: «Різдвяна Ялинка» Виставка «Різдвяна ялинка»

Лютого Бесіда: «Головна книга світу - Біблія» Колективна робота «Як бог створював світ»

Березня Інтегроване заняття: «Дзвони» Виставка дитячих робіт «Дзвони»

Квітня Інтегроване заняття: «Пасха»

Заняття (малювання): «Великоднє яйце»

Заняття (ліплення): «Оздоблене яйце»

Заняття (аплікація): «Кошик з великодніми яйцями» (колективна робота)

Заняття (конструювання): «Пасхальна курочка» Виставка малюнків і виробів «Великдень червона»

Травня Заняття: «Наш дивовижний світ. Бог в природі. Ставлення дитини до природи »Виставка малюнків« Наш дивовижний світ »

Червень Інтегроване заняття: «Доброта врятує світ» Презентація «Трійця»

Робота з сім'єю вересня Пам'ятка: «Про виховання доброти в дітях»

Консультація для батьків: «Будемо добрі»

Жовтень Пам'ятка: «Духовно моральне виховання старших дошкільників»

Пам'ятка: «Відомі люди про виховання любові до Батьківщини»

Листопад Пам'ятка: «Створення сприятливого сімейної атмосфери»

Грудня Пам'ятка: «Православні свята»

Січень Пам'ятка: «Мистецтво карати і прощати»

Лютого Пам'ятка: «10 заповідей батьків»

Березня Консультація для батьків: «Посієш звичку ...»

Квітня Пам'ятка: «Етикет для батьків і дітей»

«Акція посади дерево»

Травня Пам'ятка: "9 Травня. День Перемоги»

Червень Бесіда: «Виховання культури спілкування у дошкільників»

Вивчення методичної літератури Протягом року 1. Є. В. Баринова «Знайомство з ввічливими словами» - Ростов н / Д: Фенікс, 2012р.

2. Л. Л. Шевченко «Добрий світ» Православна культура для малюків. Книга 1. Центр підтримки культурно - історичних традицій Вітчизни, 2011р.

3. Л. Л. Шевченко «Добрий світ» Православна культура для малюків. Книга 2. Центр підтримки культурно - історичних традицій Вітчизни, 2011р.

4. А. Я. Ветохін «Морально патріотичне виховання дітей дошкільного віку». Планування і конспекти занять. Методичний посібник для педагогів. - «ДИТИНСТВО - ПРЕС», 2011р.

5. Л. М. Щіпіціна «Азбука спілкування» Розвиток особистості дитини, навичок спілкування з дорослими і однолітками - «ДИТИНСТВО - ПРЕС», 2010р.

6. Шоригіна "Бесіди про характер і почуттях" 2012 рік





План самоосвіти «Виховання доброти у старших дошкільників»