План навчально-виховної роботи за темою «Транспорт. Подорож в минуле транспорту »




Дата конвертації31.05.2017
Розмір4.42 Kb.
ТипМетодичні рекомендації та розробки

МАРІЯ ГУНКІНА
План навчально-виховної роботи за темою «Транспорт. Подорож в минуле транспорту »

Тема тижня: «Транспорт» (підготовча до школи група)

понеділок

Тема «Подорож в минуле транспорту».

Інтеграція освітніх областей: «Пізнання», «Комунікація», «Читання художньої літератури», «Художня творчість».

завдання:

1. Ознайомити дітей з історією виникнення автомобіля. ( «Пізнання»)

2. Розвивати побудова висловлювання; допомагати дітям більш точно характеризувати об'єкт; вчити висловлювати припущення і робити найпростіші висновки; викладати свої думки зрозуміло для навколишніх. ( «Комунікація») 3. Продовжувати розвивати інтерес дітей до художньої літератури. ( «Читання художньої літератури») 4. Удосконалювати вміння дітей створювати сюжетні зображення за поданням; розвивати почуття композиції (вчити красиво розташовувати предмети на аркуші паперу формату, відповідного пропорціям зображують предметів). ( «Художня творчість»)

Методи і прийоми:

- практичні (гра «Що було - що буде», гра «Розклади по видам транспорту»)

- наочні (Сюрпризний момент «бандероль», демонстраційний матеріал, який ілюструє минуле і сьогодення транспорту - словесні (читання твори С. Михалкова «Від карети до ракети», бесіда про те, на чому люди їздили давним - давно і на чому їздять зараз).

Матеріали та обладнання: Демонстраційний матеріал по темі: «Транспорт минулого і сьогодення»; гра «Що було - що буде»; книга С. Михалкова «Від карети до ракети», кольоровий папір, ножиці, клей, картон білий.

Логіка освітньої діяльності

(О. В. Дибіна «Що було до ...» стор. 119; Т. С. Комарова «Заняття по з» стор. 161)

Ранок

1. Ранкова гімнастика «Ми машини». (Е. А. Аляб'єва «Підсумкові дні по лексичним темами» стор. 129)

2. Бесіда: «Вулиця повна несподіванок».

3. Гра з м'ячем «Назви ласкаво»

4. Д-І «Розумні машини» 5. Ігрова навчальна ситуація - зустрічати дітей в формі інспектора ДАІ

прогулянка 1

Спостереження на тему: «По трасі, не шкодуючи шини їдуть швидкі машини»

(Цільова прогулянка до перехрестя проспект Масленникова і до вулиці Мічуріна).

Інд. робота з Лерой, Яною «Хто далі?» - метання мішечка з піском в ціль.

Ігри з виносним матеріалом - катання на самокатах, гра «Коники» з використанням скакалок.

Рухлива гра «Літаки» (біг). вечір

1. Гімнастика після сну (див. Нижче)

2. Музично - дидактична гра «Потяг».

2. Відгадування загадок про транспорт.

3. Бесіда про те, чому транспорт може бути небезпечний?

4. Гра «Що тут зайве?».

5. Читання уривка з оповідання «Підземний хід» А. Дорохова.

прогулянка 2

Спостереження за людиною, ремонтують або доглядають за своїм автомобілем.

Інд. робота з Ігорем «стриб скок» - стрибки вгору з місця.

Ігри з виносним матеріалом - будувати підземні ходи в пісочниці використовуючи, пісочний набори, боулінг (кеглі, куля, катання на велосипеді.

Рухлива гра - «Машини та гаражі» (біг)

Внести до групи дорожні знаки, уніформу інспектора ДІБДР

Виносної матеріал: мішечки з піском, скакалки, самокат.

Внести книгу загадок про транспорт; розповідь А. Дорохова «Підземний хід».

Виносної матеріал: пісочний набори, кеглі, куля, велосипед. Ознайомити батьків з темою тижня.

Запропонувати організувати зустріч з інспектором ДАІ.

Листівка для батьків «Правила пішоходів»

Внести книгу загадок про транспорт; розповідь А. Дорохова «Підземний хід».

Виносної матеріал: пісочний набори, кеглі, куля, велосипед. Ознайомити батьків з темою тижня.

Запропонувати організувати зустріч з інспектором ДАІ.

Листівка для батьків «Правила пішоходів»





План навчально-виховної роботи за темою «Транспорт. Подорож в минуле транспорту »