• Хід уроку

  • План конспект відкритого заняття «Ручне ліплення»




    Дата конвертації30.04.2017
    Розмір6.21 Kb.
    ТипОбразотворчого мистецтва. Конспекти занять по З

    Світлана Железніченко
    План конспект відкритого заняття «Ручне ліплення»

    Тема заняття: «Виготовлення вироби із солоного тіста« Корівка ».

    Форма занять: заняття - фантазія.

    Тип заняття: комбіноване.

    Методичне оснащення: малюнки звірів, технологічна карта.

    Устаткування і матеріали: солоне тісто, обробні дошки, баночки для води, ножі, пензлики і ін.

    цілі:

    1. Ознайомити учнів з послідовністю (етапами) виконання вироби.

    2. Спільно з учнями розробити та виконати виріб.

    3. За технологічною картою виготовити виріб.

    4. Розвивати творчу активність учнів.

    5. Виховувати акуратність і послідовність в роботі.

    На дошці: Назва теми, сувеніри-магніти.

    Етапи виконання вироби:

    1. Обґрунтування проблеми та потреби.

    2. Розробка ідей, варіантів.

    3. Складання схеми обмірковування.

    4. Вибір оптимального варіанту.

    5. Вибір інструментів, пристосувань, обладнання.

    6. Технологічна послідовність.

    7. Економічне обгрунтування.

    8. Екологічне обгрунтування.

    9. Реклама.

    10. Захист вироби

    Хід уроку

    1. Організаційна частина: вітання; перевірка робочого місця та інструментів дітей; повторення правил ТБ при роботі з солоним тістом і робочими інструментами.

    2. Основна частина.

    - Закріплення пройденого матеріалу.

    Робота з картками. Четверо вихованців в цей час замішують тісто.

    - Якими властивостями володіє тісто

    - Які роботи можна виконати із солоного тіста

    -Чому тісто солоне

    - Навіщо потрібна сіль

    -Як приготувати солоне тісто

    - Що потрібно робити, що б тісто не рвалося і не кришиться під час ліплення

    - Які прийоми ліплення ви знаєте

    - Що потрібно зробити, якщо деталі вироби не прилипають до основи.

    - Які приналежності потрібні для заняття сувеніри з солоного тіста

    - Физминутку

    Мій портрет в променях сонця.

    Кожному видається листок паперу. Намалюйте сонце, в центрі сонячного кола напишіть своє ім'я або намалюйте свій портрет. Потім уздовж променів напишіть усі свої достоїнства, все гарне, що ви про себе знаєте. Постарайтеся, щоб було якомога більше променів.

    3. Теоретична частина.

    Хлопці! Нас оточує багато речей. Одяг, меблі, книги та ін. Ви коли-небудь замислювалися про те який вони пройшли шлях, щоб потрапити сюди?

    Візьмемо, наприклад, плаття. Скільки етапів треба пройти, щоб воно було готовим одягнене на вас? 1) потрібно зібрати бавовна, 2) виготовити тканину, 3) нанести малюнок на тканину, 4) придумати модель сукні, 5) зшити плаття, 6) продати сукню.

    Т. е. Виріб спочатку проектується, а потім виготовляється за проектом.

    Проектування, проект. Що це таке?

    Проект - розроблений план якогось пристрою, вироби.

    Проект може складатися з окремих частин, наприклад, малюнків, креслень, розрахунків, результатів дослідження і т. Д. Проект можна виконувати одному, групою, колективом.

    Проекти можуть бути з різною області науки: біології, екології, технології та ін.

    Давайте разом з вами виготовимо проект до новорічного свята.

    Етапи проекту:

    1. Організаційно-підготовчий

    2. Технологічний

    3. Заключний (захист)

    1. Обґрунтування проблеми. Скоро Новий рік. А на Новий рік прийнято дарувати подарунки.

    2. У схему обмірковування можна включити безліч різних пунктів. Наприклад, соціологічне опитування, мода, історія та ін. Також охорона праці і т. П. Які б ви запропонували ідеї, пов'язані з новорічними привітаннями?

    3-4. Розробка ідей, варіантів і вибір оптимального варіанту. Можна висловити в порівняльній таблиці і обгрунтувати.

    5. Вибір інструментів, пристосувань, інструментів. Перераховуєте основні інструменти і пристосування.

    6. Технологія виготовлення. Краще виготовити технологічну карту.

    7. Економічний розрахунок нам потрібен для того, щоб ми знали, скільки потрібно затратити грошей на це виріб або інший виріб.

    8. Екологічне обгрунтування - шкідливо або корисно наш виріб.

    9. Реклама - «двигун» торгівлі. Може включати в себе:

    1. Товарний знак фірми (логотип).

    2. Найменування виробу, його призначення.

    3. Кілька рекламних фраз.

    Наприклад, Магазин «Талісман» виробляє Н. Г. розпродаж сувенірів з 50% знижкою і бажає своїм покупцям:

    Нехай дарує рік Бика удачу,

    Щасливої ​​стане життя, багатшими,

    Друзів посмішки серце гріють,

    Мрії збуваються швидше!

    4. Практична частина уроку.

    Дівчата за технологічною картою роблять Н. Г. сувенір - макет «Корови»

    Поточний інструктаж: ТБ при роботі з ножем - різаком.

    4. Заключна частина уроку. Аналіз виконаної роботи. Виставка дитячих робіт.

    Відверто кажучи.

    Перед вами стопка карток. Ви будете по черзі брати по одній картці і відразу продовжувати фразу, початок якої написано на цій картці. Ваше висловлювання повинно бути гранично щирим і відвертим! Решта будуть уважно слухати, і якщо вони відчують, що ви не чесні, вам доведеться взяти іншу картку.

    «Відверто кажучи, коли я йду в школу.»

    «Відверто кажучи, я сумую, коли.»

    «Відверто кажучи, мені дуже важко забути.»

    «Відверто кажучи, я до сих пір не знаю.»

    «Відверто кажучи, мені радісно, коли.»

    «Відверто кажучи, мені дуже подобається.»

    «Відверто кажучи, коли я бачу красивого хлопця.»

    «Відверто кажучи, коли я бачу красиву дівчину.»

    «Відверто кажучи, коли я хворію.»





    План конспект відкритого заняття «Ручне ліплення»