План-конспект ОД з дітьми 5-6 років «Інструменти» (ГО «Пізнавальний розвиток»)




Дата конвертації23.10.2017
Розмір4.06 Kb.
ТипКонспекти занять, НОД

Наталя Колінько
План-конспект ОД з дітьми 5-6 років «Інструменти» (ГО «Пізнавальний розвиток»)

ПЛАН - КОНСПЕКТ ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

З ДІТЬМИ 5-6 РОКІВ

Тема: «Інструменти» (о. О. «Пізнавальний розвиток»)

завдання:

о. о. «Пізнавальний розвиток»

-Расшірять знання дітей про інструменти та їх значенні в діяльності людини; розширювати знання дітей про те, які інструменти використовують люди різних професій.

о. о. «Мовний розвиток»

- Розширювати словниковий запас за рахунок вживання узагальнюючих слів; розвивати словесно-логічне мислення, уяву, увагу; вправляти в узгодженні дієслів з іменниками.

о. о. «Соціально - комунікативний розвиток»

- Розвивати навички спілкування та партнерства, вміння домовлятися. Закріпити правила техніки безпеки при роботі з інструментами.

Методи і технології:

практичні:

Наочні, ІКТ: Мультимедійна презентація «Інструменти»

Словесні: питання, пояснення, доповнення

Матеріал й устаткування:

- картинки із зображенням різних інструментів

- мультимедійна презентація «Інструменти»

-аудіозапісі зі звучанням різних будівельних інструментів

-відеоролікі про роботу з будівельним інструментом.

Попередня робота:

Розгляд ілюстрацій з різними інструментами, які використовуються людьми різних професій, бесіда про техніку безпеки з інструментами, д / і «Розклади правильно», с / р гра «Майстерня».

1.-Хлопці, щоб зрозуміти, про що ми сьогодні з вами будемо говорити, я пропоную послухати наших хлопців і спробувати відгадати загадки.

Як можна одним словом назвати ці предмети? ( «Інструменти»)

2.-Хлопці, як ви думаєте, чи можна перетворити звичайне дерево в зручний диван? Звичайно можна, тільки для цього буде потрібно не чарівна паличка, як в казці, а звичайні інструменти-сокира, пила, молоток і т. Д.

-Інструменти допомагають не тільки професіоналам-майстер, але і нам в домашніх справах. Як ви розумієте прислів'я: «Будинок невеликий, а лежати не велить?»

Бо вдома завжди є якісь справи, а без молотка, викрутки, плоскогубців, нам не обійтися.

-Хлопці, я пропоную вам зануритися в світ інструментів і дізнатися, де можна їх використовувати, а ви мені допоможете в цьому. (Перегляд слайдів мультимедійної презентації)

-Хлопці, з якого матеріалу зроблені інструменти? А чому їх роблять з металу? Щоб інструменти були міцними! Що було б, якби молоток був скляним (він би розбився, пила з дерева (нею неможливо було б пиляти, викрутка з пластиліну (вона б не змогла відкручувати, кліщі з картону (ними нічого не можна було б схопити?

3.-Хлопці, Ірина Володимирівна, вихователь малюків, попросила допомогти їй. Малюки, коли грали в куточках, переплутали все інструменти, давайте допоможемо і подивимося, в які ж ігри вони грали.

4.-Молодці, хлопці, впоралися із завданням! А давайте перевіримо, чи знаєте ви, як звучать будівельні інструменти. (Аудіозапис зі звуками працюючих інструментів і перевірка переглядом відеоролика)

5.- Хлопці, подивіться, на вулиці весна, весело щебечуть птахи. Настрій у всіх радісне, і все навколо здається нам яскравим, а ось нашим квіткових горщиках чогось не вистачає, якісь вони некрасиві. Як ви думаєте, що можна зробити, щоб вони стали яскравими (прикрасити) .Як можна прикрасити? Який інструмент ви будете використовувати?

6.- Молодці, хлопці!

- Скажіть, які інструменти ви використовували в роботі?

- Для чого вони потрібні в житті людини?

-Що нового ви сьогодні дізналися?

-Що вам найбільше сподобалося?

- Те що ви сьогодні дізналися, обов'язково поділіться зі своїми друзями!





План-конспект ОД з дітьми 5-6 років «Інструменти» (ГО «Пізнавальний розвиток»)