Скачати 43.54 Kb.

Пізнавально - розважальний заняття по пдд.




Дата конвертації03.05.2017
Розмір43.54 Kb.
Типконспекти

Скачати 43.54 Kb.

Діти під музику "Там на невідомих доріжках" входять в зал. Їх зустрічає воспітатель- збираються в коло: Гей! Хлопці, підходьте,
Один на одного подивіться,
Привітайтеся долоньками,
Посміхніться всі трошки.

В: Який у вас настрій стало?
Д: Гарне.
В: Хлопці, у мене зараз теж дуже гарний настрій і я хочу запросити вас в казку. Книга відкривається - казка починається! (Заставка книга)

А казка ця про дівчину. Вона весела, пустотлива. Непосидюча, смішна. Всім хороша, але от лихо. Неслухняна була.

Мотивація діяльності дітей

Демонстрація казки (відео)

В: Дівчинка, що трапилося? Чому ти плачеш?

Оленка:

В: Ми з хлопцями постараємося тобі допомогти. Діти ви згодні допомогти дівчинці? (Відповіді). У кого є ідеї, як їй допомогти?

Д: Ми повинні відправитися в ліс і відшукати помічників Оленки.

Вихователь: Але дорога до Бабі - Язі важка, і вас можуть підстерігати різні небезпеки. І щоб пройти весь шлях, потрібно не тільки ваше сильне бажання допомогти, але і ваші знання, сміливість і рішучість. А подивіться який ліс?

Д: Так, ліс непривітний.

В: І ви згодні пройти цей нелегкий шлях?

Д: Та згодні.

В: Подумайте, чи зможемо ми впоратися?

Д: Ми зможемо. Адже з нами хлопці з загону ЮПІД. Вони все знають. І допоможуть нам. (Надягають костюми ЮПІД)

В: На чому ми можемо відправитися в ліс?

Д: на машині, на автобусі, на поїзді ...

В: Щоб дізнатися на чому ми відправимося в ліс потрібно розгадати кросворд. Чи готові? Слухайте і дивіться уважно:

Я виросла в лісі

У мовчазної тиші,

Тепер я вас несу

За блакитний хвилі. (човен)


Наш приятель тут як тут,

Всіх домчить він в п'ять хвилин.

Гей, сідай гав не лови

Відправляється .. (трамвай)


Народ численний, галасливий, молодий

Під землею гуркоче місто.

А вдома з народом тут

Уздовж по вулиці біжать. (метро)


Паровоз без коліс,

Ось так диво паровоз;

Чи не з розуму чи він зійшов -

Прямо по морю пішов. (пароплав)


Ходить днем і вечорами,

Ходить він туди, сюди ...

І обома руками

Міцно тримає дроти (тролейбус)


Силач на чотирьох ногах

У гумових чоботях

Прямо з магазину

Притягнув нам піаніно. (вантажівка)


Око зелений загориться,

Значить можна нам сідати. (таксі)

В: Тепер ми знаємо на чому будемо подорожувати. На автобусі.

В: Як одним словом назвати те, що ви зараз відгадували?

Д: транспорт.

В: А хто на дорогах управляє транспортом ми зараз відгадає.

Встало з краю вулиці в довгому чоботі

Опудало трехглазое на одній нозі.

Де машини рухаються, де зійшлися шляхи,

Допомагає вулицю людям перейти.

Д: Це світлофор!

В: Правильно! Молодці!

Ю: А де можна зустріти світлофор? (На перехресті)

Для чого потрібен світлофор?

Д: Світлофор потрібен для того, щоб регулювати дорожній рух, щоб на вулицях і дорогах був порядок.

Ю: Що означає кожен сигнал світлофора?

дитина:

Червоний колір - небезпечний колір,

Це означає - ходу немає.

Жовтий - не поспішайте,

І сигналу чекайте.

Колір зелений говорить:

Ось тепер вам шлях відкритий!

В: Раз нам шлях відкритий, проходимо в автобус. Хлопці, а як називається людина, яка керує автобусом?

Д: водій!

В: А як назвати нас - людей, що знаходяться в салоні транспорту?

діти: Пасажири!

В: Правильно, ми з вами пасажири, а тому давайте згадаємо як потрібно поводитися в автобусі?

Д: розмовляти тихо, не штовхатися, поступатися місцем людям похилого віку.

В: Ну, поїхали! (музика)

В: (звук гальмування я) У чому справа? Що трапилося? Чому зупинилися?

Ю: Далі ми не проїдемо, тому, що починається ліс.

Д: Автобус лісом не проїде.

В: І як же бути, що робити далі?

Ю: Далі треба йти пішки.

В: Добре, підемо пішки. Хлопці, виходимо. Навколо себе повернись, в крокуючий автобус перетворися! (Йдемо)

Ю: Тут розвилка доріг.

В: Якщо це розвилка, значить це жодна дорога, а кілька?

Ю: Звичайно, ось подивіться тут стрілки і напис!

Д: А може бути це прокази Баби Яги? Вона, напевно, хоче нас заплутати в цих дорогах?

В: Не переживайте, ми зможемо дізнатися якою дорогою йти, якщо відповімо правильно на запитання. І так питання:

Як правильно переходити проїжджу частину? Є дві відповіді, ви повинні назвати правильний.

1.Як хочу так і переходжу.

2. Завжди дивись наліво. Потім дивись направо. Щоб спокійно перейти, ще наліво подивися і прислухайся. А зараз вперед йди.

Ю: Рухатися вперед нам треба по червоній стрілці.

(Йдемо по залу)

В: Ми вибрали правильну дорогу, і нас чекають зустрічі і завдання. Ми повинні вміти правильно застосовувати правила дорожнього руху і вивчити дорожні знаки. Чи готові?

Д: Чи готові!

зміст ООД

Ю: Перше завдання Баби Яги: потрібно згадати правила дорожнього руху. Давайте згадаємо і повторимо ці правила все разом:

- де повинні йти пішоходи? (По тротуару)

- з якого боку тротуару треба йти? правого, щоб не заважати людям, що йде назустріч)

- де їдуть машини і автобуси? (По проїжджій частині)

- можна грати на проїжджій частині? Чому?

- де потрібно переходити дорогу? (По пішохідному переходу)

- з якою твариною порівнюють пішохідний перехід і чому?

- на який сигнал світлофора дозволяється переходити вулицю?

Ю: З першим завданням впоралися. Молодці!

Кожен знає, що без правил

Без дорожніх не прожити.

Всі повинні ви на дорогах

Обачними бути.

В: А ось і зустріч з лісовими мешканцями. Подивіться, хто це?

Діти: Це Машенька і ведмідь.

Физминутку

В: Рухаємося далі. Друге завдання потрібно познайомитися і запам'ятати дорожні знаки.

Р: А для чого на вулицях потрібні дорожні знаки?

Ю: Дорожні знаки потрібні для того, щоб вулиця могла «розмовляти» з водіями і пішоходами зрозумілим їм мовою. Куди б ви не йшли, всюди на вулицях вас зустрічають дорожні знаки. Вони різного кольору і різної форми. Це не випадково.


В: А давайте-ка, хлопці

В гості знаки позовом.

І приємне знайомство

З ними дружно заведемо.

І так, починаємо, а щоб нічого не пропустити сядемо за столи.Це вказівні знаки, які вказують місце, де потрібно переходити дорогу.

Загадки по ПДР:

Цією зебри на дорозі

Я анітрохи не боюся

Якщо все навколо в порядку,

По смужках в шлях подамся. (Знак "Пішохідний перехід".)

Ніколи не підведе

Нас підземний перехід:

дорога пішохідна

У ньому завжди вільна. (Знак "Підземний перехід".)


В: Серед усіх дорожніх знаків найсуворіші - забороняють. Вони мають круглу форму з червоною облямівкою або червоним фоном.

Якщо ти поставив ногу на проїжджу дорогу,

Зверни увагу друг

Знак дорожній - червоне коло,

Людина, що йде в чорному,

Червоної рискою закреслити.

І дорога начебто, але

Тут ходити ЗАБОРОНЕНО (Рух пішоходів заборонено).


У нього два колеса і сідло на рамі

Дві педалі є внизу, крутять їх ногами.

У червоному колі він стоїть,

Про заборону говорить. (Знак "Велосипедний рух заборонено".)


В: Діти, серед дорожніх знаків є знаки сервісу, які показують водіям, де знаходиться лікарня, їдальня, де можна заправитися бензином! Ці знаки прямокутної форми з синьою смугою.


Якщо потрібно вам лікуватися,

Знак підкаже, де лікарня.

Сто серйозних докторів

Там вам скажуть «Будь здоров!» (Знак лікарня)



Довго їхали, втомилися,
І шлунки загурчала,
Це нам вони зізналися,
Що давно зголодніли.
Не минуло п'яти хвилин
Знак висить - обідай тут. (Пункт харчування)

В: Молодці! А допоможе перевірити запам'ятали ви дорожні знаки чи ні, гра «Збери знак».

Самостійна діяльність дітей по закріпленню нового знання

зміст ООД

Дидактична гра «Збери знак».

З картону виготовляються контури дорожніх знаків, окремо виготовляються елементи дорожнього знака. За завданням вихователя діти повинні знайти елементи знака і вкласти їх у відповідний контур.

В кінці гри діти відповідають на питання:

Як називається знак?

Яке він має значення?

Покажіть вказівні знаки?

Покажіть заборонні знаки.

В: Молодці хлопці! Ви добре впоралися і правильно відповіли на питання. Але попереду у нас останнє завдання. (Йдуть по стрілці і знаходять конверт) А в конверті знову гра, але не проста.

Якщо ви вступаєте згідно з правилами дорожнього руху, то дружно відповідайте: «Це я, це я, це все мої друзі», а якщо немає - то мовчіть.


питання:

1.Кто з вас йде вперед
Тільки там де перехід?


2. Хто летить вперед так скоро,
Що не бачить світлофора?


3. Знає хто, що світло зелений
Чи означає, шлях відкритий.

А що жовте світло завжди
Про увагу каже?


4. Знає хто, що червоне світло
Це означає, ходу немає?


5. Хто з вас, йдучи додому,
Прямує по бруківці?


6 Хто з вас у вагоні тісному
поступився бабусі місцем?

Які ви молодці, хлопці! Тепер я за вас спокійна. Я знаю точно, що з вами нічого не трапиться.

(Заставка)

Б. Я: Ох і погано мені, ох і борошно
Не віддам помічників нікому я.
Як могли ви всі завдання мої вгадати?
І закляття з дороги зняти.

Ю: Ну, Баба Яга, скінчилося твоє лиходійство, віддавай помічників і Іванка! Ми пройшли довгий і складний шлях, показали свої знання і виконали всі завдання.
Б Я: Ех, недооцінила я вас, беріть своїх помічників і Івашку, видать мій час ще не настав, але нічого, зустрінемося ми ще з вами (тікає

Заставка Оленка: слова з казки.

В: Ми дуже раді, що наші знання стали в нагоді, а нам пора повертатися в дитячий сад. Навколо себе поверніться і в автобус все сідайте. І поки ми їдемо давайте поговоримо про нашу подорож.

зміст ООД


Аналіз і самоаналіз діяльності дітей. рефлексія

В: Хлопці, вам сподобалося те чим ми сьогодні займалися? Яку мету ми перед собою ставили? Вдалося нам досягти мети? Що ми для цього зробили? Хто нам допоміг? Що вам запам'яталося найбільше? Які завдання здалися вам важкими? Чому? Ось ми і вдома.

Я дуже рада, що ви виконали всі завдання, що змогли допомогти Оленці, що засвоїли нові знання.


зміст ООД

Подальша розробка теми


Скажіть, де і як можуть бути затребувані ці знання?

Я хочу сказати, що сьогодні ви всі були активними, кмітливими, чуйними.Намагайтеся бути гранично уважними, виконуйте правила пдд, щоб не доставляти неприємності ні собі, ні близьким вам людям.

І всім солодкі призи від Оленки. До побачення






Скачати 43.54 Kb.


Пізнавально - розважальний заняття по пдд.

Скачати 43.54 Kb.