Пізнавальний проект «Наші пернаті друзі»




Дата конвертації16.08.2017
Розмір7.31 Kb.

Олена Астаф'єва
Пізнавальний проект «Наші пернаті друзі»

Коротка анотація проекту:

«Так і живуть пліч-о-пліч птиці і люди, часто не звертаючи уваги один на одного, іноді сварячись, іноді радіючи один одному як члени однієї великої родини. Хто з них кому більше потрібен - людина птахам або птиці людині ?. Але чи виживе людина, якщо на Землі не залишиться птахів? »

(Е. Н. Голованова)

Взаємовідносини людини із природою і її мешканцями - актуальне питання сучасності. Воно здійсненно при наявності в кожній дитині достатнього рівня екологічної культури, екологічної свідомості, формування яких починається з раннього дитинства і триває все життя. Сучасна концепція виховання показує важливість залучення дітей до природи з раннього віку, вважаючи її світом людських цінностей. Серед них пізнавальні цінності: дитина починає відчувати себе першовідкривачем, відчуває радість експериментування з об'єктом природи, відкриває нове в знайомому і знайоме в новому, виокремлює найпростіші закономірності, усвідомлює їх незаперечний характер. Яких тварин і птахів ми найчастіше бачимо в наших містах і лісах? Звичайно, птахів. Тут, у великому місті, пернаті живуть пліч-о-пліч з нами і радують нас своїм співом і барвистим нарядом. Тому за ними простіше спостерігати, ніж за більшістю ссавців, які ховаються в затишних місцях. Значить, ми можемо по птахам судити про стан природи навколо нас. Птахів, чутливих до забруднення навколишнього середовища, наприклад, лелек, стає все менше. Натомість зростає кількість видів легко пристосовуються до нових умов, на кшталт витютень. Це тривожний сигнал. Любителям природи тяжке її положення добре відомо. Пернаті немов попереджають нас про небезпеку, яка загрожує людям через знищення природи. Під час роботи над проектом у дітей поповняться знання про різноманітність світу птахів. Розширяться уявлення про вплив стану навколишнього середовища на птахів. Діти отримають навички правильної поведінки в природному середовищі.

Проблема: У дітей недостатньо розвинене уявлення про різноманітність світу птахів, про правильне ставлення до навколишнього світу природи, про взаємодію з нею.

Мета: Формувати у дітей узагальнене уявлення про птахів, розвивати інтерес до життя птахів.

завдання:

1. Систематизувати знання дітей по темі «Птахи»;

2. Формування у дітей умінь та навичок спостережень за природними об'єктами - птахами.

3. Уточнити зовнішні ознаки птахів, особливості зовнішньої будови, що дозволяють літати.

4. Уточнити уявлення про знайомих птахів, познайомити з новими представниками пташиного світу, умови їх проживання, ролі людини в житті птахів.

5. Ознайомити з дивовижними загадками і таємницями з життя птахів.

6. Привчати піклуватися про птахів найближчого оточення.

7. Формувати основи екологічної культури та безпечної поведінки;

8. Уточнювати, збагачувати і активізувати словниковий запас;

9. Розвивати зв'язне мовлення;

10. Розвивати сприйняття, увагу, пам'ять, мислення і уяву;

11. Виховувати дбайливе ставлення до природи.

Терміни реалізації проекту:

Проект буде реалізований протягом 2 тижнів: з 18.11.15. г по 30.11.15. г

Особливості реалізації проекту:

Заняття, бесіди проводяться тривалістю 25-30 хвилин, з урахуванням вікових особливостей та психофізичного стану дітей та підлітків з обмеженими можливостями.

Очікуваний результат:

У дітей сформуються:

• Знання про різноманітність світу птахів.

• Уявлення про вплив стану навколишнього середовища на птахів.

• Свідомість важливості природоохоронних заходів.

• Навички правильної поведінки в природному середовищі.

• Естетичне ставлення до навколишньої дійсності.

• Почуття милосердя і гуманного ставлення до живої природи.

Бажання відображати враження, отримані в процесі спілкування з природою в образотворчої діяльності.

Продукт проектної діяльності:

Конкурс-огляд годівниць «Покормите птахів взимку» (всі відділення центру)

Створення групової міні-бібліотеки. «Пернаті друзі»

Розвага «Покормите птахів взимку»

Засоби реалізації проекту:

екскурсії:

У краєзнавчий музей «Птахи нашого краю»

бесіди:

«Що ми знаємо про птахів?»

«Чи всі птахи вміють літати?»

«Дивовижні факти з життя птахів» (з прізентаціей)

«Книга скарг птахів» (знайомство з «Червоною книгою»)

«Лісові будиночки» (про різноманітність пташиних гнізд)

«Про користь птахів в природі»

заняття:

«Де Зимують птахи?» (З презентацією)

«Птахи жарких країн»

«Птахи - лісові мешканці»

«Пташині секрети»

«Водоплавающие птиці»

"Хижі птахи"

ігри:

Дидактичні ігри:

"Хто де живе"

«Зимуючі і перелітні птахи»

«Літає, плаває, біжить»

«Звідки птах прилетів?»

«Чий дзьоб?»

«Дізнайся по сліду»

Рухливі ігри:

«Знайди пару»

«Бджілки і ластівки»

«Лётал, лётал горобець»

«Зайди в свій будиночок»

«Сова»

«Пінгвіни на крижині»

«Зграя»

«Жаби і чаплі»

«Кукушка»

Твори художньої літератури:

Г. Скребицкий «Крилаті сусіди»

Г. Скребицкий «Хитра птах»

Д. М. Сибіряк «Сіра шийка»

Г. Снєгірьов «Птахи наших лісів»

Г. Снєгірьов «Про птахів»

В. Астаф'єв «Сріжонок Скрип»

А. Богдарин «Знайомі птиці»

В. Біанкі:

«Пташині Розмови»

«Хто чим співає»

«Лісові будиночки»

Читання енциклопедій про птахів для дітей

Перегляд мультфільмів.

Казки Сутеева -Це що за птиця?

Хто ж такі пташки.

Помаранчеве шийку.

Орлине перо.

Легенди нічної стрижів.

Пташка Тарі.

Руда ворона.

Бунт пернатих.

Сіра шийка.

Весілля сойок.

Куди летиш Вітар.

Розвиваючий мультфільм:

«Дзьоби птахів»

«Чим важливі птахи?»

Продуктивна діяльність:

(у вільний час)

аплікація

«Снігурі на гілках»

«Казкова птах»

малювання

«Пташиний двір»

Ліплення.

«Пташки-свистульки»

«Пташки-іграшки»

Конструювання з паперу за типом орігамі

«Журавлик»

«Лебеді»

література:

І. М. Молчанова. Екологічні бесіди для старших дошкільнят.

М. В. Трофимова. І навчання і гра ...

Н. В. Новоторцева. Розвиток мови дітей.

О. В. Єпіфанова. Розвиток мовлення. Навколишній світ.

О. В. Мареничів. Вчимо дітей спостерігати і розповідати: пори року.

Н. А. Никифорова. Збірник програмно методичних матеріалів з вивчення рідного краю.

В. Н. Волчкова. Екологія. Конспекти занять.





Пізнавальний проект «Наші пернаті друзі»