«Пісочна терапія в дитячому садку». Знайомство з піском. Ігри з піском




Дата конвертації06.08.2017
Розмір6,47 Kb.
ТипДитячі ігри

Євгенія Гольчікова
«Пісочна терапія в дитячому садку». Знайомство з піском. Ігри з піском

ТЕХНОЛОГІЧНА КАРТА

організації спільної безпосередньо освітньої діяльності з дітьми

Тема (проектне подія): Ігри з піском. Знайомство з піском.

Вікова група: 2-а молодша група (3-4 роки)

Форма НСД: ігрова діяльність, вирішення проблеми.

Форма організації: подгрупповие

Навчально-методичний комплект: столи і стільці на кожну дитину; ящик з піском на кожну дитину; камінчики; кубики і килимки (для моста); невеликі іграшки і палички для гри з піском.

Наочні засоби: сонечко (з паперу та тканини); струмочок (з тканини); предметні картинки «Правила техніки безпеки при роботі з піском».

Музичні засоби: диск із записом дзюрчання струмочка і музикою для релаксації.

Мета НСД: гармонізація психоемоційного фону у дітей за допомогою пісочної терапії.

завдання:

Освітні: - формування навички експериментування з піском;

- збагачення тактильного досвіду у дітей.

Розвиваючі: - розвиток тактильно-кінетичної чутливості і дрібної моторики рук;

- розвиток мовної активності в процесі пізнавальної діяльності та грі;

- розвиток допитливості в процесі спостережень і в практичному експериментуванні з піском.

Виховні: - виховувати акуратність;

- викликати позитивні емоції, пов'язані з новими враженнями;

- виховувати дбайливе ставлення до природних ресурсів.

конструкт безпосередній освітньої діяльності з дітьми:

Вихователь: Хлопці, здрастуйте! Я вас всіх дуже рада бачити! Як ваш настрій?

В: Хлопці, а ви любите подорожувати?

А хочете сьогодні зі мною відправитися в подорож?

В: Ой! Хлопці, а хто це до нас в гості прийшов? Що це на небі? (макет сонечка)

В: Сонечко яке?

Як ви думаєте, яке у сонечка настрій? Чому ви так думаєте?

В: Хлопці, а ви хочете його привітати? А як ми це можемо зробити?

В: Хлопці, а сонечко хоче з нами відправитися в подорож! Візьмемо його з собою? Ну, тоді в путь!

В: Ой! А що це у нас на шляху? Що нам перегородило дорогу? (струмочок з тканини)

Музика: дзюрчання струмочка.

В: І що це так шумить?

В: А як же нам через нього перейти?

З чого ми можемо побудувати міст? Озирніться навколо. (будь-який підручний матеріал: великі пластмасові кубики, масажний килимок, м'які модулі і т. д.)

В: Ну ось ми з вами і прийшли!

Яка красива галявина! Як тут тихо! Ой! А це що? (ящики з піском)

В: Цей пісок не простий, він чарівний. Він може відчувати дотики і говорити. Пісочок може показати вам багато цікавих ігор.

В: Хлопці, сонечко нам щось хоче показати

Як ви думаєте, що це? (предметні картинки з правилами)

В: Як ви думаєте, що позначає кожна картинка?

Правила гри з піском:

1. Не можна брати пісок в рот - можеш вдавитися!

2. При грі з піском у вас завжди повинні бути чисті руки і носики!

3. Не можна кидати пісок в обличчя - можеш пошкодити очі!

4. Не можна вдихати пісок - можеш задихнутися!

5. Після гри з піском - помий руки!

В: Хлопці, а пісочок з вами вітається, тільки дуже-дуже тихо! А ви хочете привітатися з пісочком?

А як ми це можемо зробити?

В: Який пісок?

Хлопці, а ви хочете стати художниками? Хочете навчитися малювати на піску?

В: А чим можна малювати на піску, як ви думаєте?

В: Наше сонечко дуже хоче, щоб ми його намалювали! Хочете спробувати?

З чого ми почнемо? Як будемо малювати сонечко?

В: А чого ще не вистачає нашому сонечку?

В: Хлопці, що у вас вийшло?

Яке у вас вийшло сонечко?

В: Хлопці, подивіться, хто ще до нас в гості прийшов!

Які іграшки ви тут бачите?

Ви хочете з ними пограти?

А як ми з ними можемо пограти?

Хлопці, а ви хочете з ними зіграти в пісочний хованки?

А що нам потрібно зробити для того, щоб пограти в пісочний хованки?

В: А як ми будемо ховати іграшку?

А що треба зробити, щоб знайти іграшку?

Ну що, спробуємо пограти?

В: хлопці, що ви шукали в пісочку?

Як ви шукали іграшки?

Вийшло у вас знайти іграшку?

В: Сподобалося вам грати з іграшками? Як ви думаєте, іграшок сподобалося з вами грати? Чому ви так думаєте?

В: Хлопці і сонечку з вами теж сподобалося грати і подорожувати! Але, на жаль, під сонечком пора повертатися назад на небо, а нам до себе в групу!

В: А сонечко на прощання вам приготувало подарунки!

Як ви думаєте які?

А хочете дізнатися?

Тоді мерщій вставайте кругом!

В: Але спочатку після гри з пісочком, що нам треба зробити, хто пам'ятає?

В: Хлопці, скоріше повертайтеся і вставайте кругом. Розслабтеся. Підніміть руки долонями вгору, закрийте очі і чекайте, коли на вашій долоньці з'явиться камінчик! Ці камені не прості, вони чарівні! Вони володіють такою великою силою, що як тільки вони торкнулися ваших долонь, так відразу ви стаєте найдобрішими, найрозумнішими, і все, що ви будете робити, у вас обов'язково все буде виходити!

В: Хлопці, ці камінчики мені подарувало сонечко, а я подарувала їх вам! А ви хотіли б ці камінчики подарувати кому-небудь ще?

В: Хлопці, вам сподобалося наше сьогоднішнє подорож? Що ми сьогодні з вами робили? А ви хочете ще відправитися в таку подорож?

Мені теж дуже сподобалося з вами подорожувати! А зараз хто хоче, може підійти і пограти ще з пісочком!





«Пісочна терапія в дитячому садку». Знайомство з піском. Ігри з піском