• Хід зборів.
  • ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ.

  • Підсумкове батьківські збори в підготовчій групі




    Дата конвертації03.04.2017
    Розмір9,23 Kb.

    Тетяна Зуйкіна
    Підсумкове батьківські збори в підготовчій групі

    Підсумкове батьківські збори в підготовчій групі.

    Мета: створення умов для включення батьків майбутніх першокласників в процес підготовки дитини до школи.

    завдання:

    - підбиття підсумків цьогорічної роботи групи за рік;

    - познайомити батьків з критеріями готовності дітей до школи.

    - запропонувати практичні поради та рекомендації щодо підготовки дитини до школи.

    Хід зборів.

    Перший вихователь.

    Дорогі батьки, ми дуже раді бачити вас. Починаємо наше зібрання. Дошкільна дитинство - короткий, але важливий унікальний період життя людини. Скоро наші діти підуть в школу. І кожен з Вас хотів би, щоб його дитина була, як можна краще підготовлений до цієї події. Надходження дитини в перший клас - це завжди переломний момент в його житті. Змінюється місце дитини в системі суспільних відносин.

    Що відповідають діти, коли їх питаєте: «Чим займалися в дитячому садку?» (Варіанти відповідей - малювали, ліпили, співали, вважали, танцювали, грали).

    Гра - основний вид діяльності дошкільників. У грі дитина набуває нових і уточнює вже наявні у нього знання, активізує словник, розвиває допитливість, допитливість, а також моральні якості: волю, сміливість, витримку, вміння поступатися. У нього формуються початку колективізму. У педагогічному процесі гра знаходиться в тісній взаємодії з іншими видами дитячої діяльності. Якщо в молодших групах гра є основною формою навчання, то в підготовчій групі, значно збільшується роль самого процесу навчання на заняттях. Перспектива навчання в школі стає бажаною для дітей. Їм хочеться стати школярами.

    Однак гра не втрачає для них своєї привабливості, змінюється лише її зміст, характер. Дітей цікавлять ігри більш складні, що вимагають інтелектуальної активності. Привертають їх також ігри спортивного характеру, в яких міститься елемент змагання.

    За цей навчальний рік, граючи, ми навчилися: самостійно стежити за своїм зовнішнім виглядом, охайністю, виконувати гігієнічні процедури і правила ЗСЖ. Прагнути до спілкування з однолітками, до поваги і позитивній оцінці з боку партнера по спілкуванню. Розвивали дрібну моторику (мозаїка, резиночки, пазли, конструктор, діти стали краще малювати, вирізати, використовуючи різні техніки. Хлопці навчилися домовлятися один з одним, сформувався дружний колектив. Математичні уявлення зводяться до ознайомлення числового ряду до 20 і більше, навчилися розрізняти різні геометричні фігури, форми, вимірювати довжину об'єктів; вміють ділити слова на склади, мають уявлення про частини доби.

    Показ заняття.

    Итоговое родительское собрание в подготовительной группе

    Другий вихователь.

    Багато батьків стурбовані питаннями, пов'язаними зі вступом дошкільника до школи. Початок навчання в школі - новий етап в житті дитини (та й батьків теж, безумовно, вимагає певного рівня готовності до цього якісно нового етапу в житті і абсолютно нового виду діяльності - навчальної. Часто під готовністю до навчання мають на увазі тільки певний рівень знань, умінь, навичок дитини, що звичайно теж важливо. Найголовніше при переході на якісно новий щабель - психологічна готовність до навчальної діяльності. і, перш за все сформованості бажання вчиться (мотиваційна готовність). Але і е то ще не все. Існує величезна прірва між «хочу в школу» і «треба вчитися працювати», без усвідомлення цього «треба» дитина не зможе добре вчитися, навіть якщо перед школою він вміє добре читати, писати, рахувати і так далі. Готуючи дитини до школи, необхідно навчити його слухати, бачити, спостерігати, запам'ятовувати, переробляти отриману інформацію.

    Слід зазначити, що, мабуть, в житті дитини немає більше жодного моменту, коли б так різко і кардинально змінювалася його життя, як під час вступу його в школу. Між дошкільною дитинством і початком шкільного життя пролягає гігантська прірва, і в одну мить її не здолати, навіть якщо малюк відвідував дитячий сад, підготовчі курси. Початок шкільного життя - серйозне випробування для дітей, так як воно пов'язане з різкою зміною всього способу життя дитини. Він повинен звикнути: до нового педагогу; до нового колективу; до нових вимог; до повсякденних обов'язків.

    Діти дуже потребують підтримки, заохочення, похвали з боку дорослих, вони прагнуть бути самостійними. До шкільних неврозів можуть приводити на перший погляд нешкідливі стереотипи батьківської поведінки.

    Не треба змушувати свою дитину займатися, лаяти за погано виконану роботу, а краще знайти в його роботі добре виконаний фрагмент, нехай навіть самий маленький, і похвалити його за виконане завдання. Важливо, щоб дитина поступово втягувався в інтелектуальну діяльність і сам процес навчання ставав для нього потребою.

    Зараз ми б хотіли зупинитися на рекомендаціях для батьків, майбутніх першокласників, яких необхідно дотримуватися на етапі підготовки, щоб не відбити у дитини бажання вчитися.

    - Будите дитини спокійно, прокинувшись, він повинен побачити вашу посмішку.

    - Чи не підганяйте з ранку, не смикайте по дрібницях.

    - Побажайте дитині удачі, підбадьорте - у нього попереду важкий день.

    - Після школи, які не обрушуйте на дитину тисячу питань, дайте розслабитися.

    - Вислухавши зауваження вчителя, не поспішайте влаштовувати дитині прочухана. Завжди не зайве вислухати "обидві сторони" і не поспішати з висновками.

    - Після школи не поспішайте сідати за уроки, необхідно два-три години відпочинку (а в першому класі добре б години півтори поспати) для відновлення сил.

    - Не змушуйте робити всі уроки в один присід, після 15-20 хвилин занять необхідні 10-15 хвилинні "перерви", краще, якщо вони будуть рухливими.

    - Під час приготування уроків дайте можливість дитині працювати самому.

    - Виробіть єдину тактику спілкування всіх дорослих в сім'ї з дитиною, Якщо що - то не виходить, порадьтеся з учителем.

    - Будьте уважні до скарг дитини.

    - Допоможіть своїй дитині опанувати інформацією, яка дозволить йому не розгубитися в суспільстві.

    - Привчайте дитину утримувати свої речі в порядку.

    - Не лякайте дитину труднощами і невдачами в школі.

    - Навчіть дитину правильно реагувати на невдачі.

    - Допоможіть дитині знайти почуття впевненості в собі.

    - Привчайте дитину до самостійності.

    - Вчіть дитину відчувати і дивуватися, заохочуйте його допитливість.

    - Прагніть зробити корисним кожну мить спілкування з дитиною.

    Не забувайте, шановні батьки, що дитинство-це дивовижний час в житті кожної людини - воно не закінчується зі вступом до школи. Приділяйте достатньо часу для ігор, зміцнюйте здоров'я дітей, проводите більше часу разом. Адже саме зараз вашу увагу, любов і турбота потрібні дитині найбільше.

    Батьки повинні пам'ятати одну просту істину: освіта може зробити дитину розумною, але щасливим робить його тільки душевне спілкування з близькими і коханими людьми - родиною. Батьки можуть створити таку обстановку, яка не тільки підготує дитину до успішної навчанні, але і дозволить зайняти йому гідне місце серед першокласників, відчувати себе в школі впевнено.

    Як ми жили в цьому році, пропонуємо дізнатися з фотографій.

    Перегляд фотографій:

    Ігровий куточок.

    Заняття.

    На щеплення.

    Настільні ігри.

    Розвиток дрібної моторики.

    Музичний дитячий оркестр.

    Прогулянка.

    Сон.

    Пробуджує гімнастика.

    Бесіда про пожежну безпеку.

    ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ.





    Підсумкове батьківські збори в підготовчій групі