Підсумкове батьківські збори в другій молодшій групі «Подорож в країну Дружби»




Дата конвертації17.06.2017
Розмір5.51 Kb.
ТипДружба. Вчимося дружити

Олеся Карімова
Підсумкове батьківські збори в другій молодшій групі «Подорож в країну Дружби»

Підсумкове батьківські збори в другій молодшій групі дитячого садка «Подорож в країну Дружба».

Вихователь 1: Добрий вечір, шановні батьки. Рік тому ваші діти переступили поріг нашого дитячого садка. За цей час вони підросли, зміцніли і багато чому навчилися. Подивіться на хлопців і порадійте їх досягненням.

До зали входить вихователь 2 з дітьми:

Воспітатель1: Сьогодні ми вирушаємо в подорож, в країну під назвою «Дружба».

Воспітатель1: А що таке дружба? Дружба - це взаємодопомога, веселе і цікаве спілкування, бажання допомогти другу в скрутну хвилину. Справжній друг - це той, хто тебе розуміє, з ким цікаво спілкуватися.

Воспітатель1: Дружба допомагає нам вчитися, працювати, жити. Вона робить нас кращими, добрішими, сильніше.

Воспітатель2: Діти, а тепер перш ніж відправитися в подорож нам потрібно взяти з собою квиток, правильно? (та)

Діти по черзі підходять до столу, на якому лежать геометричні фігури різного кольору і розміру.

Воспітатель1: Що це таке діти? (геом. фігури)

Я пропоную тобі Миша взяти великий жовтий овал і зайняти місце у вагоні.

Марат - маленький прямокутник, Гліб - вузьку довгу смужку і т. Д.

Воспітатель2: Сіли на свої місця у вагоні. Поїзд у нас чарівний і їде він у нас по колу.

Воспітатель1: Але давайте спочатку подаруємо свою дружбу один одному. (діти передають один одному кульку з м'якими шипами з рук в руки, кажучи напр .: Софія, я дарую тобі дружбу).

Грає музика «Ми їдемо, їдемо, їдемо»

Воспітатель2: Ось ми і приїхали в країну Дружба. Ця країна дуже любить обнімашкі, давайте і ми все пограємо в цю гру. Діти стають у внутрішнє коло, дорослі в зовнішній і під музику йдуть по колу, музика зупиняється, і діти обіймають того, кого дуже люблять. Пограємо?

Воспітатель1: Молодці, а подивіться, хто це сидить у нас такий сумний на підвіконні? (Щеня). Чому ж ти плачеш? Він сумний тому що загубився і хоче знайти друзів, які розвеселять його про допоможуть знайти його будинок!

Давайте діти заспіваємо йому пісеньку.

Пісня «Щеня».

Воспітатель1: Подивіться, цуценяті вже не сумно, він радий що у нього з'явилися нові друзі. Він хоче тепер з вами пограти. Гра «Знайди свій колір», але для цього нам знадобляться три мами або тата. В руці вони будуть тримати по хустці різного кольору. Поки грає музика, ви веселіться, граєте, музика зупиняється і вам необхідно підбігти до тієї мамі (татові, у кого в руках хустку такого ж кольору. Пограємо? (Так)

Воспітатель2: Пограли, відпочили, а тепер і потанцюємо, покажемо нашому новому другу, нашим татам і мамам як ми миримося. Танець «Посварилися - Помирилися».

Звучить музика «Чарівна квітка».

Воспітатель1: Діти дивіться, яка чудова галявина на нашому шляху. Скільки квіточок! Та які вони красиві! Якого кольору квіточки?

Діти відповідають.

Воспітатель2: А у мене в руках чарівну квітку, це квітка загадки. (Вихователь прислухається) Хлопці, квіточку мені передав, що далі ми зможемо піти, тільки якщо відгадає її загадки. Відгадає?

Діти відповідають.

Вихователь 2 зачитує:

Всіх на світі він добріші,

Лікує він хворих звірів,

І одного разу бегемота

Витягнув він з болота.

Він відомий, знаменитий.

Це (Доктор Айболить)

Вихователь 1: «Не їж мене вовк, я тобі пісеньку заспіваю ....»

Вихователь 2: Потягли злі птиці

Крихітку-братика у сестриці,

Але сестричка, хоч мала

Все ж малюка врятувала.

Що за птаха в казці були

І кому вони служили?

(Гуси лебеді і баба Яга)

Вихователь 1: «Мишка бігла, хвостиком махнула, яєчко впало і розбилося ...»

Вихователь 2: Ось які хлопці молодці. З таким складним завданням впоралися.

А подорож триває. Взялися за ручки зітхнули, ручки до верху потягнули.

Ось ми і знайшли будиночок цуценя, подивіться скільки друзів у нього.

Діти підходять до столу, на якому сидять іграшки, розглядають їх.

Вихователь 1:

Гарні у нас іграшки:

Ляльки, ведмедики і хлопавки,

Нехай іграшки дружать з нами,

Ображати ми їх не будемо,

Пограємо і потім

Все на місце приберемо.

Вихователь 2: Хлопці, а ви знаєте вірші про наших іграшках?

Діти відповідають.

Вихователь 1: Давайте розповімо. Виходьте до мене.

Діти розповідають вірші А. Барто.

Вихователь 2: Ось які хлопці молодці! А тепер в поїзд ми сідаємо, в дитячий сад ми повернемося.

Вихователь 1:

Спритно до мамам діти підбігали,

Обіймайте, запрошуйте

Фільм про вас подивитися.

Діти сідають до батьків. І дивляться презентацію.





Підсумкове батьківські збори в другій молодшій групі «Подорож в країну Дружби»