Перспективний план роботи в ранкові та вечірні години по темі «Весна»




Дата конвертації31.03.2017
Розмір8.61 Kb.
ТипВесна. Матеріали для дитячого садка на тему вес

Євгенія Смирнова
Перспективний план роботи в ранкові та вечірні години по темі «Весна»

Перспективний план роботи в ранкові та вечірні години по темі «Весна»

1 тиждень

понеділок

1. Розгляд альбому «Весна». Мета: Узагальнити і розширити уявлення про весну.

2. Бесіда на тему «Весна - красна».

Мета: Вчити сприймати красу природи, помічати виразність образу, настрій.

3. Д \ і «Назви квіти»

Мета: Тренувати в назві квітів - первоцвітів по їх характерними ознаками.

4. Малорухлива гра «Сонечко - парканчик - камінчики».

Мета: Розвивати увагу, координацію рухів.

вівторок

1. Бесіда на тему «Що б нам не хворіти»

Мета: Формувати свідоме ставлення до необхідності зміцнення здоров'я.

2. Заучування вірша С. Маршака «Вірші про весну»

Мета: Допомогти запам'ятати вірш, домагатися чіткого вимови слів.

3. Аплікація «Крокуси»

Мета: Вчити створювати весняні образи нетрадиційним способом - торцювання.

середа

1. Д \ і «Яка пора року»

Мета: Закріпити знання про місяці кожної пори року і основних ознаках пір року.

2. Пізнавально - дослідницька діяльність «Весняні прикмети».

Мета: Узагальнити уявлення дітей про характерні ознаки весни.

3. Читання заклички «Іди, весна, йди, красна!»

Мета: Продовжувати знайомити дітей з російською народною творчістю. Виховувати інтерес до російського фольклору.

4. З \ р гра «Квітковий магазин»

Мета: Вчити розподіляти ролі, збагачувати зміст гри новими ігровими діями.

четвер

1. Бесіда на тему «Одягайся по погоді»

Мета: Вчити дбати про своє здоров'я.

2. Д \ і «Що буває навесні»

Мета: Розвивати слухове увагу, вміння підбирати слова, що позначають ознаки.

3. Розповідь вихователя про працю людей навесні на селі.

Мета: Розширити уявлення про працю дорослих.

4. Конструювання з паперу «Грач»

Мета: Показати способи складання фігурки гайвороння з паперу. Розвивати логічне мислення.

п'ятниця

1. Д \ і «Що роблять люди навесні»

Мета: Закріпити уявлення дітей про діяльність людей навесні. Збагачувати словниковий запас дітей.

2. Розгляд репродукції картини Саврасова «Граки прилетіли»

Мета: Вчити розглядати репродукції, відповідати на поставлені запитання.

3. Полив рослин на городі на вікні.

Мета: Виховувати бажання доглядати за рослинами.

4. Читання оповідання В. Біанкі «Синиця календар. Март ».

Мета: Вчити уважно слухати твір, відповідати на питання за змістом оповідання.

2 тиждень

Понеділок

1. Розгляд ілюстрацій з видами весни.

Мета: Збагачувати знання дітей про особливості весняної природи.

2. Д \ і «Буває - не буває»

Мета: Розширення і закріплення активного словника дітей, розвиток логічного мислення.

3. М \ п гра «Струмочок»

Мета: Вчити дотримуватися правил гри, зняття загального стомлення.

4. Колективна робота «Весна прийшла»

Мета: Вчити працювати спільно, створюючи весняний сюжет. Розвивати творчі здібності дітей.

вівторок

1Рассматріваніе альбому «Перелітні птахи»

Мета: Закріпити назви перелітних птахів, середовище їхнього існування. Виховувати любов до рідної природи.

2. Читання вірша С. Городецького «Весняна пісенька».

Мета: Вчити відповідати на питання за змістом, ділитися своїми враженнями.

3. Д \ і «Навпаки»

Мета: Розвивати у дітей швидкість мислення.

середа

1. Д \ і «Розрізні картинки» (весна).

Мета: Розвивати логічне мислення, вміння складати цілу картинку з частин.

2. Пізнавально - дослідницька діяльність «Як птахи будують гнізда».

Мета: Формувати пізнавальний інтерес до природи.

3. Прослуховування аудіозапису П. І. Чайковського «Пори року».

Мета: Вчити чути красу музики.

4. Малювання з елементами аплікації «Конвалії».

Мета: Вчити створювати виразні образи нетрадиційним способом - стусаном.

четвер

1. Відгадування загадок про весну.

Мета: Розвивати логічне мислення, вміння відгадувати загадки.

2. Розгляд гілочок куща бузку і тополі.

Мета: Запропонувати дітям розповісти які зміни відбулися з деревами навесні.

3. Бесіда на тему «Правила поведінки в лісі»

Мета: Закріпити правила поведінки в лісі. Виховувати любов до рідної природи.

4. П \ і «Переліт птахів»

Мета: Вчити дотримуватися правил гри. Розвивати рухову активність.

п'ятниця

1. Підживлення рослин на городі на вікні.

Мета: Вчити дітей визначати за зовнішнім виглядом про брак поживних речовин у рослин.

2. Розгляд репродукції картини В. Левітана «Весна»

Мета: Вчити уважно розглядати репродукції, відповідати на поставлені запитання. Розвивати художнє сприйняття дітей.

3. Читання оповідання С. Вангелі «Проліски»

Мета: Вчити відповідати на питання за змістом, ділитися своїми враженнями.

3 тиждень

понеділок

1. Розгляд сюжетних картинок на тему «Льодохід».

Мета: Формувати інтерес до природних явищ.

2. Бесіда на тему «Шпаки прилетіли»

Мета: Дати знання про користь шпаків. Формувати дбайливе ставлення до птахів.

3. Д \ і «Що за чим»

Мета: Закріплення тимчасових понять в словнику дитини, розвиток мислення.

4. Колективна робота «Гілка яблуні»

Мета: Вчити створювати виразний образ гілочки яблуні способом аплікації. Розвивати дрібну моторику рук.

вівторок

1. Розгляд альбому «Весняні квіти»

Мета: Закріпити уявлення дітей про весняні квіти. Показати дітям красу весняної природи.

2. Д \ І «Дощик, дощик»

Мета: Розвивати ритмічну виразність мови, координацію рухів, орієнтування в просторі.

3. Заучування вірша «Квітневий дощ» С. Погорєльського.

Мета: Допомогти запам'ятати вірш. Домагатися чіткого промовляння слів.

середа

1. Д \ і «Магазин квітів»

Мета: Вчити дітей групувати рослини за місцем зростання, описати їх зовнішній вигляд.

2. Заучування прислів'їв і приказок про весну.

Мета: Продовжувати знайомити дітей з народною творчістю. Чітко промовляти всі слова.

3. Конструювання з паперу «Пташка».

Мета: Продовжувати вчити складати папір гармошкою. Розвивати уміння користуватися ножицями.

четвер

1. Бесіда на тему «Тонкий лід». (розглядання картинок, ілюстрацій). Моделювання ситуації «По тонкому льоду».

Мета: Закріпити правила поведінки на водоймах навесні.

2. Пізнавально - дослідницька діяльність «Де з'являються проталини»

Мета: З'ясувати причини танення снігу біля будинків, під деревами.

3. Перегляд мультфільму «Снігуронька»

Мета: Викликати інтерес до перегляду мультфільму. Закріпити знання змісту казки через мультиплікативні образи.

п'ятниця

1. Посадка цибулин квітів.

Мета: Закріпити знання дітей про те, що потрібно рослинам для росту.

2. Читання оповідання В. Біанкі «Синиця календар. Квітень."

Мета: Вчити уважно слухати розповідь, розуміти зміст. Відповідати на питання за змістом тексту.

3. Спортивне розвага «В гостях у весни»

Мета: Створити святковий настрій. Розвивати рухову активність.





Перспективний план роботи в ранкові та вечірні години по темі «Весна»