• Прикріплені файли

  • Педагогічний проект «зимонька-зима»




    Дата конвертації31.10.2019
    Розмір7,05 Kb.
    Типзима

    Панова Лідія
    Педагогічний проект «зимонька-зима»

    Муніципальне автономне дошкільний навчальний заклад «Верхнекетскій дитячий сад» Верхнекетского району Томської області

    педагогічний проект

    «Зимонька - зима»

    С01.12.2017 по28.02.2018

    для дітей раннього віку

    (від року до трьох років)

    паспорт проекту

    .Типа проекту: творчо - дослідний, середньостроковий.

    .Актуальность проекту.

    Актуальність проекту полягає в тому, щоб формувати у дітей елементарні уявлення про зимові природні явища, забавах, святах. Викликати у дітей інтерес до співтворчості з вихователем і іншими дітьми при створенні колективних композицій. Сприяти гармонізації розвитку особистості дитини, формування його самостійності і впевненості в будь-якій діяльності. Вчити дітей розкривати свої музично-творчі здібності. Сприяти розвитку партнерства і співробітництва між фахівцями і батьками в процесі спільної роботи з метою педагогічної підтримки членів сім'ї у вихованні дітей раннього віку.

    автори проекту

    .Панова Лідія Гаврилівна - музичний керівник

    .Толстова Людмила Петрівна - інструктор по фіз. вихованню

    .Карева Марина Олександрівна - педагог додаткової освіти

    .ВОСПІТАТЕЛІ:

    .Жіхарева Наталія Петрівна

    .Нікітіна Ольга Василівна

    .Пахмутова Тетяна Маврикиевна

    .Чіркова Олена Юріївна

    .Корехова Наталія Олександрівна

    обгрунтування актуальності

    Зима - це найулюбленіша пора року для багатьох хлопців, адже вона готує стільки забав і розваг. Природа є невід'ємною частиною навколишнього дитину життя; різноманіття і краса явищ природи, рослин і тварин привертають увагу, пробуджують почуття, надають велике поле діяльності для розуму, прояви емоцій і активних дій. Безпосередня близькість об'єктів природи дає можливість показати дитині, як взаємодіє людина і навколишнє середовище, як вони залежать один від одного.

    Даний проект дозволяє в умовах освітнього процесу в ДОУ розширити, систематизувати і творчо застосувати уявлення дітей молодшого віку про сезонні зміни в природі і в побуті людей в зимову пору року, познайомити з зимовими святами, особливостями їх святкування; досліджувати різні стани води і снігу. Сприяти розвитку партнерства і співробітництва між фахівцями і батьками в процесі спільної роботи з метою педагогічної підтримки членів сім'ї у вихованні дітей.

    Проект має на меті:

    Організовувати спільну ігрову ситуацію, комфортну для співпраці дітей і дорослих. Збагачувати життєвий досвід дітей новими враженнями і позитивними емоціями.

    Знайомити дітей з характерними ознаками зими, помічати красу природи. Формувати навички дослідження предмета.

    Розвивати інтерес до музики, розвивати емоційність під час виконання рухів під музику.

    Вчити дітей бачити цілісний художній образ в єдності зображально - виражальних засобів. Наповнити повсякденне життя групи цікавими справами, проблемами, ідеями.

    Розвивати творчий потенціал дітей засобами проектної діяльності;

    Підвищити ефективність дитячо-батьківських відносин і самооцінку батьків у вихованні дитини.

    завдання:

    Навчальні

    .Форміровать у дітей уявлення про зиму, зимових явищах природи, про зимові свята.

    .Форміровать вміння у дітей приймати уявну ситуацію, збагачувати їх чуттєвий досвід, вчити порівнювати, встановлювати тотожність і відмінність однорідних предметів за кольором.

    .Форміровать первинні уявлення про виразних можливості музики; її здатності передавати різні емоції, настрої

    .Способствовать розвитку артикуляції і голосового апарату, мовного дихання, слухового уваги.

    .Способствовать розвитку взаєморозуміння в ланцюжку «ДІТИ-БАТЬКИ-ВОСПИТАТЕЛЬ»

    завдання:

    виховні

    .Воспітивать допитливість і емоційну чуйність.

    .Воспітивать у дітей уміння взаємодіяти один з одним.

    .Воспітивать у дітей інтерес до зимових забав, розваг та ігор.

    завдання

    Розвиваючі

    Розвивати пізнавальну активність, мислення, уяву, комунікативні навички;

    Розвивати продуктивну діяльність дітей, удосконалювати навички та вміння в малюванні, ліпленні, аплікації; розвивати творчі здібності; залучати дітей до підготовки до новорічних свят.

    Розвивати координацію рухів і орієнтування в просторі, дрібну моторику рук.

    Розвивати у дітей творчу уяву в процесі продуктивної діяльності, пам'ять, увага, мислення.

    Пріоритетні напрямки

    .Створення умов для систематичного, поступово ускладнювалося освоєння дітьми елементарних прийомів зображення.

    .Совместная діяльність педагогів та вихованців

    .Просвещеніе і педагогічне співробітництво з батьками.

    методична література

    .- Програма виховання і навчання в дитячому садку «Від народження до школи» під редакцією Н. Є. Веракси, Т. С. Комарової, М. А. Васильєвої, М., 2011 рік.

    .- Ликова І. А. «Образотворча діяльність в дитячому садку. Ранній вік »М .:« Капуза-ДИДАКТИКА », 2008. - 144с.

    .- Затуліна Г. Я. Розвиток мови дошкільників. Перша молодша група. - М .: Центр педагогічної освіти, 2013. - 160с.

    .- Павлова Л. Н. Пізнання навколишнього світу дітьми третього року життя. Методичний посібник. - М .: Сфера, - 2013. - 144с. (Витоки).

    .- Картушина М. Ю Забави для малюків: Театралізовані розваги для дітей 2-3 років. - М .: ТЦ Сфера, 2005. - 192с. (Ранній вік)

    технології:

    .- здоров'язберігаючих педагогічні технології;

    .- Інформаційно-комунікативні технології;

    .- Ігрові технології.

    .- Технологія акварельного малювання.

    Очікуваний результат

    .- Підвищити інтерес до дослідницької-експериментальної діяльності у дітей

    .- Формувати у дітей інформацію про зимових явищах природи і святі «Новий рік»

    .- Фотозвіт про проект «Здрастуй зимушка - зима»

    .- Об'єднання зусиль педагогів і батьків у формуванні у дітей знань, умінь, навичок на основі спільності мети, завдань, змісту проекту;

    .- Доставити дітям, викликати у них емоційно позитивний відгук у душі, розвивати емоційну чуйність на музику, співочі та танцювальні здібності.

    Прикріплені файли:

    prezentacija-zimonka-zima_3l41a.pptx | 13948,62 КБ | Завантажено: 5




    Педагогічний проект «зимонька-зима»