Педагогічний проект в першій молодшій групі «Осінній калейдоскоп»




Дата конвертації19.06.2017
Розмір8,15 Kb.
ТипОсінь. Матеріали на осінню тему для дошкільнят

Ольга Рочегова
Педагогічний проект в першій молодшій групі «Осінній калейдоскоп»

актуальність:

Яке чудове і красиве пору року - осінь! Які яскраві фарби дарує нам ця чудова пора!

Помітити цю красу, встигнути помилуватися їй, здивуватися і полюбити-це те, що необхідно нам з самого раннього дитинства.

Діти-малюки люблять природу, але у них занадто маленький життєвий досвід і знання. Вони не знайомі з походженням тих чи інших явищ в природі, не можуть відповісти на питання, що цікавлять їх питання: «Що таке осінь? «« Навіщо падає листя? »« Як виглядає осінь в лісі? »« Навіщо і куди відлітають птахи? »« Куди ховаються звірі? »

Малюки дуже допитливі і хочуть все знати. Необхідно тільки показати дітям, який прекрасний світ їх оточує, і пояснити, чому потрібно любити і берегти природу.

Проект «Осінній калейдоскоп» допомагає розкрити малюкам відповіді на багато свої питання.

Мета проекту: сприяти збагаченню уявлень дітей про осінь як пори року

Завдання проекту:

- сприяти розширенню знань дітей про ознаки і явищах осіннього періоду;

-сприяти розвитку пізнавальної активності, творчої уяви і фантазії;

-викликати емоційну чуйність на красу осінньої природи.

Вид проекту: дослідницько-творчий

Вік: перша молодша група (діти з 2 до 3 років)

Тривалість: 1 тиждень (26-30 жовтня)

Учасники проекту: діти, вихователі, музичний керівник, батьки

Форма реалізації: предметна і дослідницька діяльність, спілкування, безпосередньо-освітня, ігрова, рухова, музично-художня діяльність

Методи і прийоми:

Практичні: рухливі, пальчикові, дидактичні ігри.

Наочні: демонстрація ілюстрацій із зображенням фруктів і овочів, осіннього лісу і лісових звірів, листочків і грибів (вироби з солоного тіста)

Словесні: бесіди, художнє слово, прослуховування.

Матеріали та обладнання: ілюстрації на теми: «Осінь в лісі», «Дари осені», «Дикі тварини»; фотовиставка на тему «Осінній калейдоскоп», макет «Чудо-дерево», іграшки-тварини, муляжі овочів, фруктів, грибів, дидактичні та розвиваючі ігри по темі, вірші про осінь, казки про листочках і шишках, загадки про диких тварин, кошики з листочками, кошики з грибами, будівельний конструктор, трафарети осінніх листочків, гуаш, клейонки, баночки з водою, пластилін, дошки, серветки . аудіозапис «Звуки природи».

Очікувані результати проекту:

діти

-Ми вважаємо, що у дітей будуть сформовані уявлення про осінь як пори року; вони проявлять пізнавальну активність, допитливість; висловлять свої враження про осінь в різних видах діяльності, будуть емоційно реагувати на світ природи.

батьки

-Ми вважаємо, що батьки виявлять цікавість до проекту і будуть брати участь в спільній творчій діяльності.

Продукт проекту:

Фотовиставка: «Осінній калейдоскоп».

Колективні творчі роботи дітей «Осіннє дерево», «Дари осені».

Виставки спільних робіт батьків і дітей: «Осінні фантазії»,

книжки-малятка «Забавні звірятка».

Презентація «Осінній калейдоскоп».

Етапи проекту:

Перший етап - підготовчий

-Постановка цілей, завдань.

-Складання плану спільної роботи з дітьми, педагогами, батьками.

-створення предметно-розвиваючого середовища відповідно до теми проекту.

-Підбір матеріалу і устаткування для занять, бесід, ігор з дітьми.

-Підбір методичної літератури з теми.

-Співпраця з батьками: участь у виставці робіт з природного матеріалу, виготовлення книжок-маляток, розучування з дітьми віршів про осінь.

Другий етап - основний

проблема:

Осінь-дивовижна пора,

Змінила все вона:

І листочки, і грибочки,

І дерева все в ліску.

Ми хочемо швидше дізнатися,

Як нам осінь дізнаватися?

Види діяльності

Предметна діяльність і гри зі складовими і динамічними іграшками

ігри:

«Чудовий мішечок»

«Во саду чи в городі»

«Доріжка в ліс» (з конструктором)

«В гостях у Мишка»

«Шишки з гілочки упалі-

Їх хлопці все зібрали! »

«Зваримо суп для зайчат»

«Звірятка захворіли»

«Ляльці Каті помогу-

І компот для нас зварю! »

«По доріжці в ліс йдемо.»

«Викладемо осінній візерунок» (з напільного мозаїкою)

Дидактичні ігри:

«Все листочки різні.»

«Знайди жовтий і червоненькі листочок.»

«Ваза і кошичок»

(овочі фрукти)

«Що на дереві росте?»

«Забавні ежата» (гра з прищіпками)

«Мами і їх дітки»

малювання

«Осіннє дерево»

Колективна робота «Дари осені»

ліплення

«Рум'яні яблучко»

Експериментування з матеріалами і речовинами

Дослідницька діяльність: -знайти дерево, яке раніше всіх готується до зими;

-красящіе речовини овочів (буряка);

-Порівняй зібране листя за формою, забарвленням;

-Розглянути стовбур старого і молодого дерева, порівняти кору, товщину дерев;

-визначити за допомогою вертушки силу вітру.

Спілкування з дорослим і спільні ігри з однолітками під керівництвом дорослого

Розвиваюча освітня ситуація:

«Листочки в садочку»

«В осінньому лісі»

НОД

«Осінь» (ознайомлення з навколишнім)

«Різнокольорові стрічки-листочки» (сенсорний розвиток і предметна діяльність)

спостереження:

-за сезонними змінами восени;

-за листочками;

-за осіннім небом;

-за осіннім деревом;

-за роботою двірника восени.

Пальчикові ігри:

«Бігла ліском лисиця з кузовочком»

«Вийшов дощик погуляти.»

«Капуста»

Самообслуговування і дії з побутовими предметами-знаряддями

КГН

* «Вітамінна їжа

За столом нас чекає завжди! »

* «На прогулянку собіраемся-

Найтепліше одягаємося. »

* «Осіння розминка»

Практичні вправи:

«Дощик капає з ранку-

Вмиватися нам пора! »

«Осіннє мило»

«Осінні серветочки»

«Осінній душ»

праця:

«Чистоту ми наведем-

Фрукти, овочі візьмемо. »

«Ми тварин бережем-

І порядок наведемо! »

Сприйняття сенсу музики, казок, віршів, розглядання картинок

Розгляд ілюстрацій, бесіди на тему:

«Дерева восени»

«Дари осені»

Читання і розучування віршів про осінь.

Читання казки «Листочки в садочку».

Читання казки про шишки.

Розучування пісні «Листочок», танцю з листочками.

Рухова активність

Ранкова гімнастика з листочками.

Рухливі ігри:

«Сонечко і дощик»

«Закачати деревце.»

«Ми осінні листочки»

«Зайці та вовк»

«У ведмедя у бору»

«Пташки в гніздечках»

«Дожени листочок»

«Зайка сірий умивається»

«Їдемо на поїзді в ліс»

«Осінній м'ячик»

«Біжіть до дерева»

«Лисиця і зайці»

«Огуречік, огірочок.»

«Влуч шишкою.»

Третій етап - заключний

-оформлення фотовиставки «Осінній калейдоскоп»;

-оформлення колективних творчих робіт дітей: «Осіннє дерево», «Дари осені»;

-оформлення виставки виробів з природного матеріалу «Осінні фантазії»,

книжок-маляток «Забавні звірятка»;

-свято-розвага «Прогулянка по осінньому лісі»

(Автори проекту: вихователі Еришова Г. Ю., Рочегова О. Є.)





Педагогічний проект в першій молодшій групі «Осінній калейдоскоп»