• Прикріплені файли

  • Педагогічний проект «Сухий басейн» на розвиток дрібної моторки рук у дітей першої молодшої групи по системі М. Монтессорі




    Дата конвертації16.04.2017
    Розмір5,72 Kb.

    Олена Вернер
    Педагогічний проект «Сухий басейн» на розвиток дрібної моторки рук у дітей першої молодшої групи по системі М. Монтессорі

    Педагогічний проект «Сухий басейн» на розвиток дрібної моторки рук у дітей першої молодшої групи по системі М. Монтессорі.

    Автор: Вернер Олена Сергіївна

    Термін реалізації: довгостроковий (вересень-грудень)

    Учасники проекту: діти і вихователь, батьки.

    Актуальність проекту: В середовищі Монтессорі вправи з розвитку дрібної моторики за допомогою сипучих матеріалів (гречка, квасоля, горох, манка) займають особливе значення. Найбільш великий інтерес до таких вправ у дитини виникає у віці від 1,5 до 3 років, саме в цей період дитина проживає фазу інтересу до дрібних предметів. Але і в більш ранньому і пізньому віці діти з задоволенням і з великим інтересом працюють з крупами, що сприяє розвитку і вдосконаленню координації рук і пальців, розвитку «Пінцетний» захоплення, підготовці руки до листа, зняттю нервової напруги і розвитку вміння концентруватися. За допомогою вправ з крупами дитина вчиться пересипати, перекладати ложкою, просівати, захоплювати і проштовхувати дрібні предмети в отвір.

    Проект має на меті: Показати і довести батькам на скільки важливо використовувати ігри (заняття) в «сухому басейні» по системі М. Монтессорі з дітьми раннього віку.

    завдання:

    1) Ознайомити батьків з роботою Марії Монтессорі з розвитку дрібної моторики рук у дітей у дітей раннього та молодшого віку.

    2) Розвивати дрібну моторику рук у дітей 2 3 років.

    3) Розвивати сенсорні еталони у дітей 2-3 років (колір, форму і величину як ознаки предметів)

    4) Навчити дітей правильно використовувати ігрову зону «Сухий басейн».

    5) Показати на практиці батькам гри - заняття в «басейні»

    (батьківські збори).

    6) Збагачувати словниковий запас дітей.

    Підготовчий етап.

    1. Вивчення літератури за темою проекту.

    2. Вивчення інформації в інтернет ресурсах.

    3. Визначення актуальності проекту.

    4. Визначення завдань проекту.

    5. Оформити ігрову зону по дрібній моториці рук.

    6. Підготувати матеріал для «Басейну».

    Основний етап.

    Робота з батьками.

    вересень

    1. Батьківські збори на тему «Розвиток дрібної моторики рук у дітей раннього та молодшого дошкільного віку по системі М. Монтессорі »

    2. Надати інформацію про проект на тему «Сухий басейн» в першій молодшій групі № 10

    «Дзвіночки»

    3. Надання інформації на особистому сайті.

    Жовтень

    1. Залучення батьків для збору ігрового матеріалу в басейн (кришечки, баночки з кришками, крупи)

    2. Консультація для батьків «Особливості розвитку сенсорних еталонів дітей 2-3 років»

    3. Фотозвіт на сайті.

    Листопад

    1. Батьківські збори на тему «Практичні гри в« басейні »»

    2. Організація батьків для проведення ігор-занять з крупами, водою, піском в домашніх умовах з дітьми.

    3. Фотозвіт на сайті.

    грудень

    1. Фотозвіт батьків «Ігри - заняття з крупами, кришечками, кульками»

    2. Презентація проекту.

    Робота з дітьми.

    вересень

    1. Ознайомити дітей з ігровою зоною по дрібній моториці рук.

    2. У період адаптації викласти в «Басейн» великий конструктор для ігор. Щотижня міняється вид конструктора.

    Жовтень

    Кульки.

    1. Розвивати сенсорні еталони у дітей

    (форма, ознака предмета)

    2. Вивчення і закріплення знання кольору

    (червоний, жовтий, зелений, синій)

    3. Навчити дітей користуватися застібкою- кнопка.

    4. Розвивати фантазію дітей і моторику рук за допомогою ігор з кульками.

    Листопад

    Кришечки (яйця від кіндера)

    1. Вивчення і закріплення знання основних кольорів.

    2. Знайти іграшку.

    3. Пальчикова гімнастика.

    4. Повтори візерунок.

    5. Зведена ігрова діяльність в сухому басейні.

    6. Закрий - відкрий кришечки.

    грудень

    Крупа.

    1. Повтори візерунок.

    2. Виготовлення брязкалець.

    3. Знайти іграшку.

    4. Вільна ігрова діяльність дітей в сухому басейні під наглядом вихователя.

    Підбиття підсумків.

    1. Батьківські збори на тему «Практичні гри в« Сухому басейні »

    2. Презентація проекту.

    Прикріплені файли:

    basen_nfv7k.pptx | 6134,61 КБ | Завантажено: 20




    Педагогічний проект «Сухий басейн» на розвиток дрібної моторки рук у дітей першої молодшої групи по системі М. Монтессорі