Паспорт проекту «Російська лавка Коник»




Дата конвертації01.07.2017
Розмір8.02 Kb.
ТипПроекти. Проектна діяльність в дитячому садку

Катерина Балашова
Паспорт проекту «Російська лавка Коник»

ПАСПОРТ ПРОЕКТУ

1. Назва проекту: Російська лавка Коник

2. Тематичне поле: Створення середовища для ознайомлення дітей з російським побутом в хаті.

Проблема, сформульована дітьми і вихователем Походження предмета меблів чоловічий лавки Коник.

4.1. Проект має на меті дошкільнят: 4.2. Мета роботи вихователя:

Створення міні-музею для залучення дошкільнят до історії життя і особливостям побуту російського народу в селі.

Формування у дітей середнього дошкільного віку уявлення про історію особливостей оздоблення російської хати.

Виховувати патріотизм.

Повага до культурної спадщини Росії.

5.1. Завдання роботи над проектом для дошкільнят: 5.2. Завдання роботи над проектом для вихователя:

Дізнатися історію предмета меблів лавки Коник

Підібрати елементи народного ремесла і інструментів, необхідних для їх виготовлення, що зберігаються в кін.

Оформити підібраним матеріалом макет «Чоловіча лавка Коник»

Сприяти формуванню образних уявлень організації внутрішнього простору хати і предмета меблів лавки Коник.

Розвивати уміння дітей використовувати наявні знання з даної теми, при вирішенні поставленої перед ними завдання.

Виробляти у дітей уміння керувати своєю діяльністю.

6.1. Опис продукту, отриманого дітьми в результаті виконання проекту: 6.2. Опис результату роботи вихователя:

Міні-музей на тему «Чоловіче лавка Коник»

Сформовані у дітей середнього дошкільного віку уявлення про історію російського побуту і оздоблення в хаті.

7. Тип проекту: Інформаційний

8. Освітні області, зміст яких включено в проект:

8.1. Основна освітня область:

область

пізнавальний розвиток

Тема

Російська лавка Коник

8.2. Інтеграція з іншими областями:

Область Тема Завдання

Художньо - естетичний розвиток

Читання художньої літератури

Знайомство з усною народною творчістю

Знайомити з художніми творами про предметах побуту в хаті

Викликати бажання вивчати вірші, потішки про народну іграшку.

Художньо - естетичний розвиток.

образотворча діяльність

«У художній майстерні»

комплексне заняття Спонукати дітей до виготовлення елементів народного ремесла.

Мовний розвиток

З / р гра «Майстерня дідуся» Вчити дітей складати описові розповіді про дерев'яних іграшках

Закріпити в мові дітей народні вирази і висловлювання

Соціально-комунікативний розвиток

Історія походження лавки Коник Ознайомити дітей з історією пристрої інтер'єру хати і її меблів, а саме лавки Коник.

З'ясувати географію і особливості національного предмета меблів лавки Коник.

Показати зв'язок світу природи зі світом людини.

9. Кількість дошкільнят, які беруть участь в проекті: 17 осіб.

10. Матеріально-технічні ресурси, необхідні для виконання проекту:

Аудіо-записи, пісні, вірші, ілюстрації, фотографії, дидактичні ігри, художня література

11. Суб'єкти - учасники проекту: Вихователь, діти середнього дошкільного віку

12. Види дитячої діяльності: Продуктивна, пізнавально-дослідницька, комунікативна.

13. Зміст діяльності дітей і вихователя на різних етапах проекту:

Етап Зміст діяльності дітей на різних етапах проекту Зміст діяльності вихователя на різних етапах проекту Очікуваний результат

Пошуковий етап

Участь в д / і, відповіді на питання педагога.

Входження в сюжетно-ігрову ситуацію

усвідомлення проблеми

Ухвалення завдань проекту

Організація з дітьми різних форм роботи за проектом:

Читання творів: О. Серьогіна «Російська хата», А. Дегтярьов «Варто хатинка з колоди»

Бесіда: Історія пристрої російської хати. Предмет меблів чоловіча лавка Коник.

Введення дітей у ігрову ситуацію

Дитина вміє висловлювати свою думку з прочитаного твору.

Вміє самостійно описувати розповіді, по поставленому завданню.

аналітичний етап

систематизація інформації

Планування спільної діяльності

Пошук вирішення поставлених завдань

Повторення отриманій раніше інформації

Допомога в плануванні дитячої діяльності

Рішення задач по організації діяльності

Вміє самостійно знайти рішення в поставленому завданню.

Практичний етап Пошук необхідних матеріалів для продуктивної діяльності.

Обговорення деяких питань по ходу виконання завдання.

Оформлення міні-музею.

Продуктивна діяльність по створенню міні-музею «Чоловіча лавка Коник» Допомога дітям в пошуку рішення проблеми

Допомога в організації продуктивної діяльності дітей

Контроль за виконанням правил безпеки при роботі з ріжучими інструментами. Вміє самостійно підібрати матеріал необхідної для продуктивної діяльності.

презентаційний етап

Розподіл діяльності щодо захисту проекту

Розповіді дітей про постановку і вирішення завдань проекту та подання про міні-музеї

Допомога в розподілі дитячої діяльності щодо захисту проекту

Допомога дітям в поданні отриманого продукту діяльності

Вміє самостійно описувати розповіді, по поставленому завданню.

контрольний етап

Обговорення діяльності дітей по етапах проекту

Допомога дітям в закріпленні і систематизації отриманих знань, протягом проведення проекту

- Дитина володіє знаннями і вміннями і вміє застосовувати їх в практичній діяльності

14. Організаційні форми роботи дошкільнят над проектом:

форми роботи

Самостійна робота дітей

Консультація з вихователем

Робота вихователя з батьками

екскурсія

експериментування

Читання художніх творів

бесіда

Дозвілля

15. Форма захисту проекту: Виставка робіт по декоративно-прикладному мистецтву, презентація «Міні-музей»

Список літератури

1. Бердинских В. А. Російське село. Побут і звичаї. / Бердинских В. А. - Москва: Видавництво Ломоносов, 2016-272с.

2. Бойчук І. А., Попушіна Т. Н. Ознайомлення дітей молодшого та середнього віку з російським народним творчістю. / Бойчук І. А., Попушіна Т. Н. - Санкт-Петербург: Дитинство-Прес, 2004-102с.

3. Гаврилова І. Г. Витоки російської народної культури в дитячому садку. / Гаврилова І. Г. - Санкт-Петербург: Дитинство-Прес, 2008-96с.

4. Долгов В. Побут і звичаї Древньої Русі. / Долгов В. - Москва: Видавництво Ексмо, 2007-512с.

5. Князєва О. Л., Маханева М. Д. Залучення дітей до витоків народної культури. / Князєва О. Л., Маханева М. Д. - Санкт-Петербург: Дитинство-Прес, 2004-204с.

6. Любов Н. Побут і культура древніх слов'ян. / Любов Н. - Москва: видавництво Віче, 2013-288с.

7. Рижова М., Логінова Л., Данюкова А. Міні-музей в дитячому саду. / Рижова М., Логінова Л., Данюкова А. - Москва: Видавництво Лінка-Прес, 2008-112с.





Паспорт проекту «Російська лавка Коник»