Панно «кольорова галявина» для розвитку дрібної моторики і сенсорики




Дата конвертації16.04.2017
Розмір3 Kb.
ТипДрібна моторика

Тетяна Загайнова
Панно «кольорова галявина» для розвитку дрібної моторики і сенсорики

Ранній вік - найсприятливіший час для сенсорного виховання, яке забезпечує повноцінне сприйняття навколишнього світу, що сприяє розумовому, фізичному, естетичному розвитку дітей. Кращий спосіб розвивати і закріплювати сенсорні навички у дитини - перетворювати будь-які заняття і обов'язки в гру, т. К. Предметна гра є провідним видом діяльності і основою становлення дитини до 3 років. Отже, головне в цьому віці - збагачення чуттєвого досвіду, необхідного для повноцінного сприйняття навколишнього світу, і в першу чергу - поповнення уявлень про властивості предметів: їх кольорі, формі, величині навколишніх предметів, положенні в просторі і т. П. Для цього ми створили в групі панно, на якому зібрані атрибути для розвиток сенсорики а також дрібної моторики. Основна мета дидактично панно: розвиток дрібної моторики рук. Знайомство з квітами. У дітей формується звичка відкручування і закручування, розвивається мова, посидючість. Для розвитку у дітей уяви, формування зорово-моторної координації на основі дії з предметами

В ході гри з цим панно діти закріплюють назва кольору (Жовтий, червоний, зелений, синій, закручуючи кришки потрібного кольору до метелику, квіточок, сонечку, равлики. В цей же час можна згадати вірші, і розповісти їх для «метелики».

Вранці метелик прокинулася,

Усміхнулася, потягнулася,

Якщо - росою вона вмилася,

Два - вишукано покружилась,

Три - нагнулася і присіла,

На чотири - полетіла.

---

- Здрастуй, тітонька Равлик!

Чи далеко зібралася?

- В гості до друга до хвіртки

Слава богу, дісталася.

І зітхнувши, вона сказала,

- Щоб дійти, і дня мені мало!

---

Вийшло сонце з-за хмар,

протягнуло Каті промінь.

Катя торкнула рукою:

- Ось ти, сонечко, яке!

Дивиться на хмари річка

І бачить тільки хмари.

А хмари - навпаки:

Себе в річці лише бачать. Ось.

Діти також можуть тренуватися в шнурівці прикрашаючи равлика різнокольоровими шнурками. Вони активно також граючи відкриваючи й закриваючи шпінгалети розвивають моторику рук і пальців.

А так як панно дуже яскраве і барвисте, постійно оновлюється діти з великим задоволенням грають.

Панно «цветная полянка» для развития мелкой моторики и сенсорики




Панно «кольорова галявина» для розвитку дрібної моторики і сенсорики