Освітнє середовище ДНЗ




Дата конвертації20.07.2019
Розмір3.17 Kb.
Типоформлення груп

Лариса Поплевіна
Освітнє середовище ДНЗ

Мої "Бджілка"

Праця тіткою пронизує все життя в дитячому саду. Кожен день виникають ситуації, що викликають необхідність виконання будь-яких трудових дій. У шкільних та дошкільних установах використовуються три форми організації праці дітей: доручення індивідуальні та загальні, чергування, колективна праця. для цього, ми педагоги визначаємо основні педагогічні умови організації праці, наявність яких створюємо можливості для виховання дітей.

Організація праці-справа клопітка для педагога. Але у праці навіть самі неслухняні, неврівноважені діти стають цілеспрямованими, активними, організованими, вони тому й неслухняні, що не вміють реалізувати свої емоційні переживання. ми намагаємося підтримувати трудову активність своїх вихованців, їх впевненість у власних силах, і працьовитість ставати потребою в активній діяльності, а праця допомагає їм в цьому. Праця захоплює дошкільнят, дозволяє їм усвідомити свої можливості, відчувати радість від досягнутих результатів.

Мені хотілося б поділитися з Вами своїми дошкільнятами. Ми дуже любимо трудиться.

Образовательная среда ДОУ

Годуємо птахів.

беремо участь в акціях "Мій пухнастий друг".

Готуємо подарунки нашим батькам

Виставка новорічної іграшки.

Ось як славно потрудилися і дещо не лінувалися. І нас все вийшло. ВИ порадійте за нас. Приберемо і у вас. З повагою підготовча група "Бджілки"





Освітнє середовище ДНЗ