Освітня галузь «Розвиток мови і культури мовного спілкування»




Дата конвертації17.06.2017
Розмір1,29 Kb.
ТипТемочка

Катерина Шкандратова
Освітня галузь «Розвиток мови і культури мовного спілкування»

Освітня галузь «Розвиток мови і культури мовного спілкування»

За поточний рік у дітей розширився пасивний словник на основі уявлення дітей про навколишній, зрозумілих побутових ситуацій, ігрових дій; відбувалося освоєння і закріплення в активному словнику дитини назв дій з предметами, якостей, властивостей і функцій предметів; активний словник вихованців збагачувався різними частинами мови: іменниками (назви предметів меблів, одягу, іграшок, назви професій, прикметниками (маленький, великий, круглий, синій, твердий, гарячий, дієсловами (мити, одягати, вставати, лікувати, говірками (вчора, сьогодні , завтра, далека, близько).

Всі діти розуміють нескладні розповіді дорослого, як по картинках, так і без показу, відповідають на питання дорослого. Але є діти, яким потрібна задавати додаткові питання, які стосуються окремих персонажів на сюжетній картинці. Це Даша С., Микита С., Паша Т., Ілля Г. За рівнем розвитку мови і спілкування всі діти відповідають віку, за винятком Аліси К., вона практично не розмовляє.





Освітня галузь «Розвиток мови і культури мовного спілкування»